平面构成近似作业图

篇一：平面构成作业

平面构成

第一期选做50张左右，但以下5个大类的都要包括

未完待续，敬请期待下一集

篇二：平面构成的9种基本形式

1. 平面构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式）

2. 重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）

－简单重复构成

－多元重复

3. 近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形）

4. 渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式）

－形的大小、方向渐变

－形状的渐变

－疏密的渐变

－虚实的渐变

－色彩的渐变

5. 发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏感）

－一点式发射构成形态

－多点式发射构成形态

－旋转式发射格

6. 空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态）

－点的疏密形成的立体空间

－线的变化形成的立体空间

－重叠而形成的空间

－透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的）

－矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一

7 .特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规范的单调的构成形式，特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体与局部变化的对比效果）

8. 分割构成形式

－等形分割（形式较为严谨）

－等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一

－自由分割（特点灵活、自由）

9. 肌理形态构成（肌理指客观自然物所具有的表面形态，是各种物体性质表面特征），制作更多的肌理图案：

滴色法 水色法 水墨法 吹色法 蜡色法 撕贴法

压印法 干笔法 木纹法 叶脉法 拓印法 盐与水色法

篇三：平面构成与图形设计创意

平面构成与图形设计创意探析

【摘要】平面构成是图形设计创意的理论基础，学习了平面构成可以大大提高设计人员的艺术构想与图形设计能力，所以平面构成教学对图形设计创意有很大作用。本文简单介绍了我国平面构成教学的弊端和改革措施，希望对平面构成教学有所帮助。

【关键词】平面构成 图形 设计

中图分类号： u212.33 文献标识码： a 文章编号：

一、前言

平面构成和图形设计创意存在必然联系，有许多契合点。近年来,我国艺术设计加快了与国际接轨的步伐,设计观念不断转换与更新,经过长期的理论研究和实践，平面构成与图形设计创意不断发生审美价值及作用的碰撞。因此，教师要注重平面构成的教学，培养学生运用创造性思维进行图形设计创意的能力。

二、相关概念

平面，区别于立体，主要是解决关于长、宽两度空间造型的问题。构成就是用各种或相同或不同的形态单元进行重新组合，形成新的视觉形象。平面构成是对二度空间中视觉语法的探讨，研究的是在如何二维平面内美化和创造形象，最终目标是培养和开发创新思维。具体说来，就是在二维平面中按一定的形式法则和形式规律组构、打散然后合成点、线、面（也包括形），以得到有创意、有意味、有美感的平面图形。平面构成是设计综合能力的基础，系统训练设计者的形式手法和构成技巧，其目的是培养设计者的创新意

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