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学校文明校园标准

来源网站:创业找项目 2018-06-16
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篇一:高校文明校园标准

附件1

高校文明校园标准

1、领导班子建设好。学校领导班子注重思想政治建设,扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设,加强教师党员队伍建设,执行党的路线、方针、政策的自觉性高。学校党委理论中心组学习有实效,学习制度、学习时间有保障,学校领导班子理论素养和办学治校能力强。改进工作作风,切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求,四风问题得到有效治理,群众路线教育实践活动成果巩固。坚持民主集中制,认真贯彻执行党委领导下的校长负责制,严格执行“三重一大”决策制度,不断完善决策机制和议事规则。

2、思想政治教育好。以社会主义核心价值观为引领,加强和改进思想政治教育课教学,丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动,开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动,引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌,完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程,使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动,做好法治宣传教育。

3、活动阵地好。建立完善工作机制,巩固学校思想政治工作阵地。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理,确保马克思主义在意识形态领域的主导地位,确保社会主义办学方向,确保校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育,使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律、打好主动仗,发挥宣传阵地育人功能。

4、教师队伍好。加强师德建设,纳入教师考核评价体系,作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”,不断推动师德师风建设。严格学风建设,坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举,形成弘扬优良学风的长效机制,严格杜绝学术造假、学术腐败等行为,树立诚信为学的典范,营造健康的学术氛围,以自身诚信形象示范带动学生。

5、校园文化好。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳,充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导,弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日,开展党史国史教育,弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育,营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的

氛围。开展丰富多彩的校园文化活动,打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动,发挥体育的综合育人功能。

6、校园环境好。加强校园规划和建设,做好绿化美化,实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,激发师生爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设,运用雕塑、书画、建筑小品等形式,提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理,增强师生对校园环境的认同感。

篇二:中小学文明校园标准及文明校园评比细则

附件1 — 1 —

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篇三:文明学校基本标准

文明学校基本标准

1、领导坚强有力。坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,办学目标明确,形成办学特色。积极进行办学和管理体制改革,努力推进教育“两个重要转变”的实现。重视领导班子组织、思想、作风建设,坚持民主集中制,领导干部有驾驭全局能力,在师生中有较高威信。

2、管理科学规范。学校改革和发展中重大问题的决策科学化和民主化,校务委员会、教代会以及民主党派组织能发挥重要作用。学校思想教育、教学科研、总务后勤等各项规章制度健全,运行机制正常,常规管理形成制度化、规范化。

3、教育质量显著。教育思想端正,认真实施素质教育,教育教学取得明显成效,学生质量不断提高,社会对学校办学水平表示满意。

4、思想教育扎实。学校思想教育工作能够结合师生的思想实际进行,特别是发挥了对青少年健康成长的导向、动力、保证作用。建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制,努力建构大中小学纵向衔接,学校、家庭、社会横向联系的工作格局。切实加强教职工思想教育,强化教师育人意识,做到教书育人、为人师表。

5、文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨,以校风教风学风建设为核心,进行独具特色的校园文化建设,促进廉洁高效的行政风气、科学严谨的学术风气、健康向上的生活风气的形成。宣传阵地健全,舆论导向正确。社团组织管理和指导到位,积极开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动。重视加强人文社会科学教育,提高师生文化素质。

6、治安秩序稳定。落实校内治安责任制,综治工作网络健全,安全保卫措施、人员到位。配合有关部门搞好校园周边治安综合治理,防止不良事端发生,消除治安隐患。无发生火灾事故,无重大刑事案件,无重大意外事故。重视学校稳定工作,为学校改革和发展营造良好氛围。

7、设施条件达标。校园面积、体育场地和办公生活用房,以及教室、寝室、餐厅等平均面积达到省定标准。校舍维护、设施保养完好率高。重视抓好宣传思想文化重点设施建设,人文景观布局合理,体现特色。

8、环境整洁优美。校园整洁有序,环境幽雅。重视绿化、美化、净化,绿化覆盖率高于当地平均水平,道路平整,排水通畅,卫生防疫达到省定标准。校园整体形象好,无乱停车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象。

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