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社会调查研究计划书

来源网站:创业找项目 2018-06-16
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篇一:社会调查研究计划书三篇汇集

社会调查研究计划书三篇汇集

社会调查研究计划书一:

为成功地进行城市妇女教育培训的调查,特列以下计划;

第一部分

在2012年9月中旬由XXX大学的专科老师进行细节指导,到时老师将会着重地告诉我们,如何确定被调查的人员,如何进行调查,如何判断有效问卷还是无效问卷,如何进行数据统计,如何进行数据分析,如何从数据中得到数据后面的信息,如何写作调查报告等。

第二部分

在2012年9月底我们将对调查的对象进行确定,按要求选择城市户口的妇女,最好是各个职业的,各个年龄段的,而且还会很好地配合我们的调查,这样的信息会让我们看到更多更全,也可以为后期的报告提供更多的信息。

第三部分

在2012年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写,要保证的是内容的正确性和完整性,如有问卷填写不全的,最好是进行耐心地去说服对方,尽全力把问卷做完。

第四部分

拿到调查问卷后,自己再次进行审核,是否是完整的问卷,同时可以将问卷给老师查看,进一步确定问卷的有效性,如果有不完整的或是无效的问卷,就有必要再次确定人员,再次进行填写问卷,来补充问卷的完整性。

第五部分

在2012年10月中旬,在老师的帮助下完成问卷内的数据统计,请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容,以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。

第六部分

在2012年10月下旬,按要求对数据进行分析,将数据内容整合,初步完成调查报告。

第七部分

在2012年11月上旬,完成XX市城市妇女教育培训调查报告,并通过老师的考核。

社会调查研究计划书二:

调研题目:当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议

负责人:邱焕平

成员分工:

活动流程策划——邱焕平

收集相关资料——郑华博

记录拍照——金建新

分析整理——杨玉辰

问卷调查表设计——陈思宇

最后总结———刘杰

PPT 演示——邱焕平

发放回收调查表——全体成员

调研时间:

10月6日-8日:回顾 2011年中国发生的大小事件并关注2012年即目前中国的焦点事件,如钓鱼岛事件等。小组成员做内部讨论。

10月11日:根据小组讨论结果制作问卷调查表,在学校做问卷调查。 分析整理问卷调查结果,做出相关评价。

10月13日:将活动过程的相关记录做成 PPT。 课堂上演示 PPT。 对整次活动做出最后总结。

调研地点:理工 东财 海事 校园内外

调研方法: 收集资料 网上调查 问卷调查 访谈

内容:

大学生是相对的精英阶层,是祖国的未来和希望,他们的生活状态也越来越受 到社会的关注。大学生关注的热点具有一定的时代代表性,可能映射出他们的关注方向,也 可能影响国家未来发展的方向。所以,研究大学生关注的热点,既能了解当今大学生的生活 及方向, 又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观, 同时发现现有

教育的不足, 并加以改善。也能知道当今大学生缺乏的是什么,并好对症下药,让大学生更好的成长。

我们初步选择调查的场所,有图书馆的、食堂的、自习室的、超市的、运动场的,这样可以 接触到各种兴趣爱好的同学,使调查结果更有普遍性和可靠性。当然,我们也会和其他的工作 人员谈论一下热点问题,比较一下,大学生的看法与他们的差别。

大学生比较喜欢轻松娱乐的新闻,大家浏览最多的是文化娱乐方面的;对于社会热点, 大学生关注最多的是与自身最近的考研与就业问题。 大学生很少关心那些看着似乎离自己很远的东西,如:房贷问题、医疗问题、经济问题。 对近期发生的一些热点事件,大学生都有关注,并有一定的自己的看法。 大学生很容易受舆论新闻等影响自己的主观判断,但很少人能提出对加强舆论引导的对 策和建议。

希望通过我们的调研,能够对加强舆论的引导提一些对策和建议。

社会调查研究计划书三:

一.选题及其意义

(一) 研究问题:关于南京仙林大学生消费情况的调查。

主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。

研究目的:要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。

2. 全面了解大学生的消费观念与价值观。

(三).文献回顾

二.研究问题的具体说明

(一)概念界定:

1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。

指的只是本科或专科的大学生。

2. 消费情况,就是通过平时的衣食住行来体现。

3. 消费观与价值观,一则通过各方面的消费比例来体现,二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。

(二)

A.变量维度

自变量(影响消费行为及的因素)

1.性别 2.年级 3.家庭条件 4.消费用途 5.消费来源 6.是否有女朋友或男朋友

因变量:

1.仙林10校大学生的消费水平。

2.仙林10校大学生各方面消费的比例。

3. 仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。

4. 仙林10校大学生的消费观念与价值观。【社会调查研究计划书三篇汇集】社会调查研究计划书三篇汇集。

B. 具体指标

1.性别对消费用途和数量的影响。

2.年级对消费用途和数量的影响。

3.家庭条件对消费用途和数量的影响。

4.资产来源对消费用途和数量的影响。

5.消费时主要考虑的因素。

6.是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。

6对现在大学生的消费现状的态度。

(三)理论假设

1.女生在衣服方面比男生会有更多消费;

2.年级高的同学消费比年纪低的高;

3.家庭条件较好的同学消费数量会高;

4. 有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。

三.抽样方案的设计

(一)总体界定

仙林大学城的10所大学的大学生,不包括研究生及研究生以上的学生。

(二) 抽样框获取:在抽取10所大学分别抽取5个院系,在抽取的系中每个系抽取20人,包括10个男生和10个女生。共计10*5*(10+10)=1000,所以,此次调查共抽取1000人。

(三)抽样方法:采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。

(四)具体抽样步骤:上网获得获得10个学校的院系,将这些系名编码统计出来获得一份名单。对每个学校抽取五个系。

以一所学校为例。

(1)抽取四个系

a.将该校的专业系进行排列编码排序,001,002,003,…比如说到100

b.准备好80张的小纸条,分别写上001,002,…100

c.将这些小纸条折好放在一个盒子中,搅乱后,随机摸出5张。

d.对着这四张纸找出相应的院系。

(2)在抽取的四个院系中,以一个院系为例,采取系统抽样进行抽样。

a.获得所抽取的一个院系的学生名单,制定出抽样框

b.计算抽样间距。假设总体共有N名男生。即抽样间距K为:K=N/10.即每隔K人抽取一名男生。

c.在最前面的K个个体中采用简单随机抽样的方法抽取一个个体,记下该个体的号码,假设为A,A就是随机的起点。

d.在抽样框中,自A为起点,每隔K个个体抽取一个个体,将所抽取的个体编号为A,A+K,A+2K,A+3K,……A+9K,共计10个个体。

篇二:社会调查计划书

2011 级社会调查计划书

题 目城市居民健身情况调查

学 院 计算机工程学院

专 业 计算机科学与技术

班 级

姓 名

指导教师

起止日期 2013.7.8-2013.7.21

2013年 6 月 20日

目录

一、调查课题及调查目的.............................................................................

二、调查范围和对象.....................................................................................

三、调查手段与方法.....................................................................................

四、调查的实施步骤与日程安排................................................................

五、调查经费预算........................................................................................

六、总结.......................................................................................................

七、注意事项...............................................................................................

八、附录.......................................................................................................

一、调查课题及调查目的

1、调查课题

常州市天宁区城市居民健身情况调查。

2、调查目的

随着社会经济的蓬勃发展,城市居民的生活水平不断提高,在快节奏、大压力的现代生活中,城市居民对健康的关注和追求与日俱增,休闲的健身方式逐渐被市民所接受和认可。健身作为一种文明、健康、科学的余暇生活方式,不仅可以促进个人的生活健康、满足个人需求,有利于建立完整的人格,促进家庭和谐;而且可以提高人们的身体素质,充实人们的文化生活,提高文化水准,使生活质量得到有效地升华和提高。由于健身方式多种多样,为了更好地帮助发展健身事业,基于此,我和同组人于江苏省常州市钟楼区对居民的健身方式进行调查和整理。

二、调查范围和对象

本次社会调查选取江苏省常州市钟楼区中地理位置相对钟楼区比较分散的小区和街道,对中老年群体(年龄约在30-60岁)进行问卷调查。具体计划调查的小区和街道有:翠竹小区、锦阳花苑、丽华新村三个社区发放调查问卷。

三、调查手段与方法

本次社会调查采用调查问卷法进行。

与同组人通过联系实际情况合理设计问卷,本次调查计划发放40张调查问卷,并采用开放式问卷方式,问卷收回后对问卷进行分

析和整理。

四、调查的实施步骤与日程安排

1、调查准备:问卷40份(打印),笔

2、调查实施:

A. 我与同组人计划在暑假7月7日5点以后居民的健身时间进入小区进行问卷的发放,指导填表,以及收回;

B. 收回调查问卷后,于7月8日到13日对问卷中的数据进行整理, 有关数据制作成条形统计图,其他信息进行分析总结;

C. 于7月13日18日社会调查报告的整理。

五、调查经费预算

六、总结

根据调查情况进行相应程度的分析并总结。

七、注意事项

1、文明礼貌

此次调查活动是以江苏理工学院学生身份外出进行,个人的一举一动都不仅影响自己修养更会影响学校的形象,所以身为调查者的我们要文明礼貌。良好的沟通方式是成功的一半。尤其是,我们选择的调查对象年龄都在30岁以上,对待受访者询问时要态度谦和微笑待人,

对年长者更应该恭谦,有耐性因为受访者会因各种原因或是对问题理解上或是身体上有恙而偏离调查者所述或是对问题反复询问,此时我们的态度直接影响受访者的配合程度和最终调查结论。对不配合者不要心存憎恨因为人都是有戒心的况且每个人都有自己的事要去忙,对心有戒心的调查者可以发放部分小礼品拉近关系增加亲和力。言谈举止要符合身份,不骂人不说粗话不随地吐痰乱扔果皮纸屑,要做一个符合深受祖国人民培养的合格大学生。

2、人身财产安全

现在正值酷暑时节,不可避免的会对调查进行干扰,客观上也会影响我和同组者的调查进展和顺利程度,同时可能造成疾病。另一方面,身为在校大学生的我们对社会了解甚少,在外面活动的过程中难以避免各种因素对自己财产人身构成威胁。同时,城市居民绝大多数选择在晚饭后锻炼。因此,我们的调查活动选择在下午五点以后进行,并结伴进行调查,注意好我们自己的随身物品,不轻易与他人进行冲突,能让且让避免僵持保护自己,一旦活动过程中出现突发事件我们会立刻停止调查活动,联系其他人确保自身安全。

3、调查要尽心

社会调查是一个给我们在校大学生提供社会锻炼机会,活动的时候要专心对待,选定主题就踏实地去完成,做好这次活动,不能抱着旅游玩耍的心情进行调查,尽力提高效率早日完成任务,真正做到如老师所说的,做自己能够做到的,认真对待,并真正达到锻炼自己的目的!

篇三:社会调查研究计划书

社会调查研究计划书一:

为成功地进行城市妇女教育培训的调查,特列以下计划;

第一部分

在2012年9月中旬由xxx大学的专科老师进行细节指导,到时老师将会着重地告诉我们,如何确定被调查的人员,如何进行调查,如何判断有效问卷还是无效问卷,如何进行数据统计,如何进行数据分析,如何从数据中得到数据后面的信息,如何写作调查报告等。

第二部分

在2012年9月底我们将对调查的对象进行确定,按要求选择城市户口的妇女,最好是各个职业的,各个年龄段的,而且还会很好地配合我们的调查,这样的信息会让我们看到更多更全,也可以为后期的报告提供更多的信息。

第三部分

在2012年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写,要保证的是内容的正确性和完整性,如有问卷填写不全的,最好是进行耐心地去说服对方,尽全力把问卷做完。

第四部分

拿到调查问卷后,自己再次进行审核,是否是完整的问卷,同时可以将问卷给老师查看,进一步确定问卷的有效性,如果有不完整的或是无效的问卷,就有必要再次确定人员,再次进行填写问卷,来补充问卷的完整性。

第五部分

在2012年10月中旬,在老师的帮助下完成问卷内的数据统计,请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容,以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。

第六部分

在2012年10月下旬,按要求对数据进行分析,将数据内容整合,初步完成调查报告。

第七部分

在2012年11月上旬,完成xx市城市妇女教育培训调查报告,并通过老师的考核。

社会调查研究计划书二:

调研题目:当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议

负责人:邱焕平

成员分工:

活动流程策划邱焕平

收集相关资料郑华博

记录拍照金建新

分析整理杨玉辰

问卷调查表设计陈思宇

最后总结刘杰

ppt 演示邱焕平

发放回收调查表全体成员

调研时间:

10月6日-8日:回顾 2011年中国发生的大小事件并关注2012年即目前中国的焦点事件,如钓鱼岛事件等。小组成员做内部讨论。

10月11日:根据小组讨论结果制作问卷调查表,在学校做问卷调查。 分析整理问卷调查结果,做出相关评价。

10月13日:将活动过程的相关记录做成 ppt。 课堂上演示 ppt。 对整次活动做出最后总结。

调研地点:理工 东财 海事 校园内外

调研方法: 收集资料 网上调查 问卷调查 访谈

内容:

大学生是相对的精英阶层,是祖国的未来和希望,他们的生活状态也越来越受 到社会的关注。大学生关注的热点具有一定的时代代表性,可能映射出他们的关注方向,也 可能影响国家未来发展的方向。所以,研究大学生关注的热点,既能了解当今大学生的生活 及方向, 又能通过适当的舆论引导让大学生有一个正确的价值观, 同时发现现有教育的不足, 并加以改善。也能知道当今大学生缺乏的是什么,并好对症下药,让大学生更好的成长。

我们初步选择调查的场所,有图书馆的、食堂的、自习室的、超市的、运动场的,这样可以 接触到各种兴趣爱好的同学,使调查结果更有普遍性和可靠性。当然,我们也会和其他的工作 人员谈论一下热点问题,比较一下,大学生的看法与他们的差别。

大学生比较喜欢轻松娱乐的新闻,大家浏览最多的是文化娱乐方面的;对于社会热点, 大学生关注最多的是与自身最近的考研与就业问题。 大学生很少关心那些看着似乎离自己很远的东西,如:房贷问题、医疗问题、经济问题。 对近期发生的一些热点事件,大学生都有关注,并有一定的自己的看法。 大学生很容易受舆论新闻等影响自己的主观判断,但很少人能提出对加强舆论引导的对 策和建议。

希望通过我们的调研,能够对加强舆论的引导提一些对策和建议。

社会调查研究计划书三:

一.选题及其意义

(一) 研究问题:关于南京仙林大学生消费情况的调查。

主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。

研究目的:要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。

2. 全面了解大学生的消费观念与价值观。

(三).文献回顾

二.研究问题的具体说明

(一)概念界定:

1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。

指的只是本科或专科的大学生。

2. 消费情况,就是通过平时的衣食住行来体现。

3. 消费观与价值观,一则通过各方面的消费比例来体现,二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。

(二)

a.变量维度

自变量(影响消费行为及的因素)

1.性别 2.年级 3.家庭条件 4.消费用途 5.消费来源 6.是否有女朋友或男朋友

因变量:

1.仙林10校大学生的消费水平。

2.仙林10校大学生各方面消费的比例。

3. 仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。

4. 仙林10校大学生的消费观念与价值观。

b. 具体指标

1.性别对消费用途和数量的影响。

2.年级对消费用途和数量的影响。

3.家庭条件对消费用途和数量的影响。

4.资产来源对消费用途和数量的影响。

5.消费时主要考虑的因素。

6.是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。

6对现在大学生的消费现状的态度。

(三)理论假设

1.女生在衣服方面比男生会有更多消费;

2.年级高的同学消费比年纪低的高;

3.家庭条件较好的同学消费数量会高;

4. 有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。

三.抽样方案的设计

(一)总体界定

仙林大学城的10所大学的大学生,不包括研究生及研究生以上的学生。

(二) 抽样框获取:在抽取10所大学分别抽取5个院系,在抽取的系中每个系抽取20人,包括10个男生和10个女生。共计10*5*(10+10)=1000,所以,此次调查共抽取1000人。

(三)抽样方法:采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。

(四)具体抽样步骤:上网获得获得10个学校的院系,将这些系名编码统计出来获得一份名单。对每个学校抽取五个系。

以一所学校为例。

(1)抽取四个系

a.将该校的专业系进行排列编码排序,001,002,003,&比如说到100

b.准备好80张的小纸条,分别写上001,002,&100

c.将这些小纸条折好放在一个盒子中,搅乱后,随机摸出5张。

d.对着这四张纸找出相应的院系。

(2)在抽取的四个院系中,以一个院系为例,采取系统抽样进行抽样。

a.获得所抽取的一个院系的学生名单,制定出抽样框

b.计算抽样间距。假设总体共有n名男生。即抽样间距k为:k=n/10.即每隔k人抽取一名男生。

c.在最前面的k个个体中采用简单随机抽样的方法抽取一个个体,记下该个体的号码,假设为a,a就是随机的起点。

d.在抽样框中,自a为起点,每隔k个个体抽取一个个体,将所抽取的个体编号为a,a+k,a+2k,a+3k,&&a+9k,共计10个个体。

e.女生的抽样和男生一样。

e.将这男生10个个和女生的10个个体合起来,就构成了一个样本。

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