盐水浮鸡蛋作文优秀6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？牛牛范文为朋友们精心整理了6篇盐水浮鸡蛋作文，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

篇一：盐水浮鸡蛋作文500字 篇一

我在书上看到了一个奇怪的实验，上面说着把鸡蛋放进水里，再加入盐，鸡蛋就漂起来了，我对此而感到怀疑。于是我准备探索一番，一定要解开这个真相。

我怀着好奇心来到了厨房，拿出了一个璃碗，一小袋盐，一个鸡蛋和一双筷子，紧接着把水倒到碗里，我小心翼量地将鸡蛋放进碗中，我却并没有看至什么变化。鸡蛋潜入碗底，横躺在玻璃杯底上一动不动，我很失望，但当我正准备要放弃的时候，脑子里一道光闪过："哎呀！我还没放盐呢！”我赶紧跑回餐桌在水中加入少许的盐，等待了一会之后，然后把盐一股脑的倒入水中，边倒边用筷子搅拌，“哇！杯子里像下了雪一样地从“空中”往“地上”洒落着。水里的“小胖子”从睡梦中中醒了过来，在水底慢慢地浮上混浊的水面，露出光滑的小脑袋，可爱极了！这时，我把筷子子从水中拿出来，我轻轻地摸了摸光滑的“小脑袋，把它按入了水中，我发现，我一松手，鸡蛋又从水底浮了上来，这可真有趣！但是怎么让它浮上来的呢？原来是因为盐水比淡水的浮力更大，可以让很多东西都浮起来，所以才能把鸡蛋托起来。

这次实验成功了，我很开心，因为这让我学到了知识。

篇二：三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇二

王昕桐

你知道今天要上一节什么课吗？今天上的是实验课——盐水浮鸡蛋。

今天的实验准备材料有：盐、水、鸡蛋、水杯、筷子。当我把材料拿出来时，心里就有些小激动呢！

我认真地听老师该怎么做，首先准备一杯冷水，然后把水倒进杯里，倒了一半之后，我将鸡蛋轻轻地放进水杯里，此时我发现鸡蛋刚放进去时，就懒洋洋地躺在水杯里。这时，一个同学大声喊道：“我的鸡蛋浮起来了！”老师走了过去，发现鸡蛋并没有浮起来，还发现他的鸡蛋是坏的，于是老师把自己的鸡蛋给了那位同学。哈哈，我还是做我自己的试验吧！接着，我往杯子里倒了一点盐，并搅拌了一下，发现鸡蛋还是没有浮起来，我又倒了些盐，再次搅拌了好几下，鸡蛋仍然没有浮起来。我心想：怎么还浮不起来呢？我心里有种种困惑，这时，同桌的鸡蛋已经浮起来了，我不知所措，就着急地问同桌：“同桌，你能帮我一下吗？”同桌直接拿起盐，把盐倒进我的水杯里，再搅拌数下，居然一下子就让鸡蛋浮了起来，我喜出望外。鸡蛋浮起来了，就像喝醉了酒似的，摇摇摆摆地露出了它那土黄色的肚皮。

我苦思冥想盐水浮鸡蛋的实验原理，这到底是什么原因呢？老师告诉我们：鸡蛋的密度比盐水的密度小，所以它才浮在了水面上，我终于明白了。

篇三：三年级盐水浮鸡蛋作文500字 篇三

陈安

我今天做了一 ww www.niubb.net w.niubb.net 项小实验，大家知道我做的是什么实验吗？没错，就是盐水浮鸡蛋。

我迫不及待的等着实验开始，但是我们必须要准备好材料：一个生鸡蛋、一个杯子、一杯水、一包盐和一根筷子，我心里想：这能做出什么东西？我不敢相信。

首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接着，把鸡蛋放入水中，这时，鸡蛋就像一个大石头沉入了水中。然后，依次放入盐，拼命地搅拌。当我还没有倒入五次盐的时候，就有一个小朋友说：“太好了！我的鸡蛋浮起来了！”同学们都向他投去羡慕的眼神，之后老师说：“浮不起来的鸡蛋有可能都是坏的。”这时，我心想：难道我的水不够多？或者盐太少了？还是我鸡蛋是坏的？我突然有了种种猜测。尽管我非常焦急，但是我还是一直坚持下去了，听着耳边传来许多人成功的话语，我依旧告诉自己不能放弃，老师也在一旁给我鼓励。最后，我的鸡蛋终于浮上来了。不一会儿鸡蛋就像喝醉了酒似的，摇摇摆摆地露出了它那土黄色的肚皮，可爱极了。这时候，我开心极了！

可这究竟是为什么呢？原来呀，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮上来。生活处处都有学问，这次的小实验，让我明白，一定要善于观察，寻找答案，这才是最重要的啊！

篇四：盐水浮鸡蛋 篇四

科学实验是我们走向成功的钥匙，是取得进步的必经之路。小实验中包含着大道理，我非常喜欢做小实验。今天我要做的实验就是“盐水浮鸡蛋”。

这个实验需要以下材料：盛着清水的一个玻璃杯，一枚新鲜鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。

首先我小心翼翼地把鸡蛋放到装有清水的玻璃杯里，玻璃杯里的水渐渐升高，最后溢了出来。鸡蛋像活了似的，晃晃悠悠的往下坠……不一会儿，鸡蛋就到了杯底，躺着一动不动了，像睡着了的娃娃。然后，我用勺子舀了三勺盐，用勺子搅拌均匀，出现了一个小漩涡，鸡蛋满分作文网就像跳着舞的芭蕾舞演员一样。可惜鸡蛋依旧没有浮起来，我失望的像一个皮球泄了气的皮球一样，但是我依然没有放弃。我对自己说：“加油！”然后，我又在杯里加了五勺盐，再搅拌均匀，他终于浮上了一点点，我高兴地叫了起来：“快成功了！”于是，我来了个大手笔，把半包盐倒进杯子里了。这时奇迹出现啦！鸡蛋果真上浮了。我激动万分。

原来，当水的密度大于鸡蛋的密度时浮力较大，鸡蛋就会浮起来。

这个实验不仅让我增长了知识，还让我体会了实验的乐趣，动动手，动动脑，奇妙无处不有。

篇五：盐水浮鸡蛋实验 篇五

听老师说，盐水可以浮起鸡蛋。带着这个疑问，回到家写完作业后，我就兴致勃勃地准备做这个小实验。

首先，我准备了实验要用的鸡蛋、杯子、盐和筷子。接着我拿着杯子盛了一杯水，将鸡蛋放入水中，鸡蛋像几年没睡的大汉一样沉在水底睡大觉了。见鸡蛋没浮起来，我就把它捞出来，再往水里放了一些盐，开始搅拌，不一会儿杯里的水就像陀螺一样旋转起来。我没有停止搅拌，水在搅拌下越来越浑浊，直到盐全部溶解，我才停止。我将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉了下去，我的心也跟着往下沉。沉到半途，鸡蛋竟又浮了上来，只不过头还没露出来，它像个潜水员一样，在水中央晃悠。是盐不够满分作文网多吗？老师说过能浮上来的。我决定继续实验，于是将鸡蛋取出，这一次加了双倍的盐进去搅拌。我屏息凝视，将鸡蛋放了进去，只见鸡蛋像跳水运动员一样扑通一声跃入水中，沉到一半后又优雅地浮了起来，还露出个脑袋瓜儿对我笑呢，可有趣啦。我高兴地叫起来：“我成功啦！实验成功啦！”

鸡蛋为什么会在盐水中浮上来呢？我决定一探究竟，查了查相关的资料后我明白了，鸡蛋之所以可以浮起来，是因为清水加入盐后，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋自然就浮起来了。

大自然之中到处都有科学，他们等着我们慢慢去发现，只要我们细心去观察，一定能有更多更加美好的发现。

篇六：三年级盐水浮鸡蛋作文1000字 篇六

刘皖闽

你知道今天晴天老师教我们做的是什么实验吗？没错，就是盐水浮鸡蛋！

首先，我们要准备好五样东西：一个鸡蛋、一袋食盐、一个玻璃杯、适量的清水和一根筷子。

一开始，要先用玻璃杯接半杯水，老师告诉我们：“如果接一杯水的话，把鸡蛋放下去，水就会溢出来的。然后我们再把鸡蛋放下去，看看鸡蛋会不会沉到水底。如果鸡蛋沉到了水底的话，那么就说明鸡蛋是好的，如果鸡蛋浮起来的话，那么就证明鸡蛋是坏的。”

我把鸡蛋小心翼翼地从袋子里拿出来，放在手里摸了摸，深怕自己心爱的鸡蛋会被碰碎。在老师宣布可以把鸡蛋放进水里的时候，我才小心地把鸡蛋放进水里，并且还把眼睛闭上，心里急切地想：我的鸡蛋会不会浮起来呢？当我睁开眼睛的时候，发现鸡蛋竟然真的浮起来了！我满脸苦恼，不知道怎么办才好。就在这时，晴天老师似乎看穿了我的心思，拿着一个椭圆形的鸡蛋笑着走过来，说：“刘皖闽，你先用老师的这个吧！但是用完了记得还回来哦！”“好，我记住了，谢谢老师！”我心花怒放地笑着。说完我便把老师给我的鸡蛋拿起来放进了清水中，老师的鸡蛋就像是一个沉睡的婴儿一样慢慢地、慢慢地沉到了水底。

接着老师叫我们把鸡蛋从水底拿上来，然后就可以开始放盐了。坐在我旁边的几名同学一听可以开始放盐了，就起劲了，一下子拿出了自己的一大包食用盐往水里倒，清澈见底的水瞬间变得非常浑浊，尤其是林朗，把一大包食盐一下子全部倒到了杯子中，他的鸡蛋已经都哇哇大哭了，他却还在倒。

这时候，轮到我开始大显身手了。但是，因为我天生就非常胆小，所以一开始就只倒几小勺盐，紧接着就可以开始搅拌了，老师开玩笑说要搅到手酸才行。于是我用尽了九牛二虎之力，搅得腰酸背痛才停下来。然后就可以把鸡蛋放下去了，可是我心爱的鸡蛋却迟迟没有浮起来。于是我开始找自己的毛病，最终发现原来是盐放得太少了。于是到第二次的时候，我又多倒了几勺盐，并且再继续搅拌，直到雪白的颗粒没有的时候，我才放下手中的筷子，把鸡蛋放进浑浊又肮脏的水里，发现鸡蛋仍就像是睡熟的婴儿一样睡在水里。我看到眼前的这一幕，不禁产生了灵魂三疑问：鸡蛋怎么浮不起来呢？我为什么这么笨？鸡蛋为什么这么不争气？最后一次我恨不得把所有的盐都倒进去，可这样会很浪费。但最后我的鸡蛋终于浮起来了。

这次实验我不仅知道了盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋会上浮的科学原理，还懂得了遇到困难不能放弃的道理。

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