2021最新年度党建工作自查报告（通用8篇）

“群众之道”，不仅是立党之本、执政之要，也是一切党建工作必须遵循之道。那年度党建工作自查报告该怎么写呢？牛牛范文为您精心收集了8篇2021最新年度党建工作自查报告，可以帮助到您，就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。

篇一：2014年党建工作自查报告 篇一

、

高司字[2014]26号

关于党建工作的自查报告

收到高直发（2014）25号文件后，局党组高度重视，安排专门人员按照高直发（2014）10号文件要求，对照《2014年度机关党建工作考核细则》，进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）领导重视党建工作。我局局党组和机关党支部机构健全。建立了一把手负总责，分管领导靠上抓，党组织负责人具体抓的党建工作机制，并签订了党建工作责任书。我局党组历来重视党建工作，把党建工作列入重要议事日程，放在突出位置，作为抓好班子建设的基础性工作来抓，局党组每年研究党建工作都在两次以上，机关党支部和两个律师所党支部，严格落实有关党建规章制度，加强自身建设，保持了党建工作的连续性。1

严格落实民主生活会制度。局党组、党支部按要求每半年召开一次民主生活会，发扬党内民主，畅所欲言，开展批评与自我批评，相互交流思想，互相沟通，加深了解，增进团结，达到心往一处想、劲往一处使，一心一意谋发展的目的。

（二）加强党建制度建设。

1、落实“三会一课”制度，扎实开展“五个一”、“每月一谈”活动。 我局定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，开展党课教育，主要领导带头上党课，组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和理论水平，并不断改进“三会一课”制度的内容和形式，注重质量，避免了流于形式。在局党组扎实开展了“五个一”、“每月一谈”活动。

2、落实“两推一公示”发展党员制度，有计划地做好发展党员工作。遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，按照党章要求严把入口关，确保了发展党员质量；我局机关在职职工20名，18名正式党员、2名入党积极分子，支部正在培养的2名入党积极分子和今年转正的1名正式党员，都是严格按要求和程序，在全体党员参与下进行转正和确定培养的。

3、建立落实党员学习教育制度。局机关将每周一定为固定学习日，把学习宣传党章、十七大精神、十七届四中、五中全会精神作为政治上的首要任务，坚持把

政治学习作为提高全体党员政治素质的有效途径，不断增强干好工作的责任感、使命感和紧迫感；并在全体干警中组织开展“三个一”活动，即读一本好书、写一篇思想深刻的学习笔记、讲一堂内容生动的法制业务课（学习心得）活动，努力构建学习型机关，积极安排并提供便利让入党积极分子参加入党积极分子培训，坚持高标准、严要求，吸收他们参加党组织的有关活动，提高其对党的性质、宗旨、任务的认识。同时，坚持抓好党员的经常性思想教育，定期召开党组、支部会议，了解和分析党员的思想政治状况，及时有效地帮助党员化解思想疙瘩、解疑释惑，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，相互交流思想，消除隔阂，从而拉近了距离，加深了感情，增强了党组织的凝聚力、向心力。

4、廉政勤政制度落实。制定并印发了高青县司法局《2014年度党风廉政、政风行风建设工作实施意见》、《党组理论中心组和在职干部2014年理论学习实施方案》、深入开展了思想纪律作风整顿月活动；通过政风行风上线直播，进一步完善各项规章制度和定期督查机制，进一步深化了“工作就是服务”理念，大大提高了队伍的规范化和执行力，确保做到了“公正廉洁执法、热情周到服务”。

以构建“和谐型、学习型、创新型”机关为载体，印发了高青县司法局《岗位练兵技能比武工作实施方案》、《关于推进机关文化、塑造机关精神的实施方案》

以及《关于在全县律师队伍中开展警示教育活动的实施方案》，深入开展了学习型党组织建设和创先争优活动，加强了机关精神文化建设，进一步增强了工作人员大局意识、宗旨意识、责任意识、节俭意识、纪律意识、服务意识，牢固树立了司法行政队伍“一盘棋”思想，大大提高了机关效能。

（三）推动党建阵地建设。

建立“高青县数字党务地理信息管理系统”，由一名支委专人定期进行维护管理，及时更新内容。

局机关在五楼会议室设立了党员活动室，购置了党旗和比较完善的电教设备，定期补充党员学习读物，支部党员大会、党课学习、入党宣誓、党员学习交流、知识竞赛、文体娱乐等活动都在活动室进行。

在会议室开辟了“学习园地”，定期交流思想心得和学习经验。

（四）党建活动扎实严格。

1、以加强机关党员教育管理为主线，以争创“五个好”党组织为总抓手，狠抓了机关党建质量标准化管理、机关文化建设和岗位练兵技能比武活动。我局2两名同志在法律知识比武中获得了前两名的好成绩，并积极做好准备代表县参加市里组织的比武活动。

2、完成了党员培训和入党积极分子培训等任务。今年，我局2名入党积极分子按要求参加了培训。

3、以民主评议政风行风和“重点科室群众评”活

动为平台，完成了县纪委组织的县直机关重点科室民主评议活动。我局法律援助中心和公证处全程参加了民主评议活动，并取得了群众满意的成绩。

4、严格落实党费收缴管理工作和慈心一日捐活动。我局一名支委专门负责党费收缴工作，全体党员能够自觉按标准足额缴纳党费，收缴后及时全额上缴到县直机关工委，有党费收缴票据，每年两次对党费缴纳情况进行党务公开公示。 组织党员干警 积极参加完成了慈心一日捐捐助活动 。并对捐助活动进行了公示。

5、争优创先活动扎实有效。创先争优争做高青先锋活动以来，我局按照县委的统一部署部署和要求，早行动，早准备，制定了两个实施方案，召开全体干警会议进行了动员部署，组织党员亮出身份，进行了公开承诺，并根据岗位特点，承诺了要为民办的实事，制成桌牌让群众监督实现承诺；按照规定格式填写了《党组织承诺书》、《党员承诺书》，开展了创先争优活动应知应会知识测试等，整个活动过程中有方案、有检查、有总结，活动开展得扎实有效、有声有色，深受群众好评，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中取得一定的效果。

6、开展学习贯彻十七届五中全会精神活动。十七届五中全会结束后，我局及时召开全体干警会，会上对十七届五中全会公告进行了全文学习，会后以科室为单位联系当前形式和各自工作进行认真讨论，加深领会全会精神。

7、开展部门帮建社区和干部驻村活动。局党组充分认识这项工作的重要意义，安排1名党组成员和1名副科级干部组成3人帮建社区和住村工作组，以高度的政治责任感，从全县工作大局出发，严格按县委的有关要求，切实做好了大王管区的帮建工作；深入开展了法律进机关活动和全民健身运动。

8、开展结对帮扶困难党员群众活动。“七一”前、老人节、元旦春节期间及时走访慰问了结对帮扶的困难党员群众。

二、存在的不足

从自查情况看，我局党建工作虽然取得了一定的成绩，但也确实存在着一些不足： 一是对机关党建工作重要性的认识需要再提高；二是机关党建工作力度有待进一步加大；三是工作创新方面有待进一步探索。总之，在县委的正确领导下，在县直机关工委的指导下，我局广大党员将继往开来，开拓创新，勇于实践，争取在党建工作上取得更好的成绩！

2014年12月

篇二：党建工作自查报告 篇二

20xx年，在市委、市政府的领导和机关工委的指导下，我局党组和局机关党支部，以理论和同志“三个代表”重要思想为指导，以加强基层组织建设和提高全体党员干部思想素质为突破口，按照“围绕科技工作抓党建，抓好党建促工作”的思路，认真抓好机关的党建工作，积极推动了机关的三个文明建设，出色地完成了各项工作任务，，整改报告。然而离上级的要求和党建工作标准还存在着一定的差距，通过自查，主要还存在着以下一些问题。

1、由于人员少，工作任务重，支部工作的计划性不够强，落实不够好。

2、少数党员自学的自学性较差，笔记不够完整，心得体会写得较少20xx年党建工作自查报告模板20xx年党建工作自查报告模板。

3、党员的组织生活比较单一，欠缺丰富多彩和生动活泼。

我们决心以马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想为指针，认真抓好党员的学习和教育管理，针对存在的问题制定出切实可行的整改方案，并在工作中认真整改，使党支部工作更有凝聚力和战斗力，为完成各项工作任务打下坚实的基础。

恩施市科技局党支部

二○xx年八月五日

篇三：2022学校党支部党建工作自查报告 篇三

学校党支部在上级党组织的领导下，坚决贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实基层党建责任制各项工作，深入开展“两学一做”学习教育活动，不断加强对党员教师的思想政治教育，深入学习党的十九大精神，贯彻落实党中央从严治党要求，履行党风廉政建设，努力营造风清气正的党内政治生态以及和谐向上的校园氛围，现从几个方面对学校党建工作情况做具体汇报。

一、基本情况

彭场实验小学党支部共有党员42名，支委会成员5名，其中在职党员17人，退休党员25人。另有入党积极分子2人。

二、主要做法

（一）履行基层党建主体责任，严格落实党内组织生活

1、加强组织管理，严格落实“三会一课”，党支部从制度上保证定期开好党员大会，开好支委会议，不断完善学校党政联席会议、中层校务会议、教职工大会等会议与议事制度，使学校各项工作的落实得到保障。这些日常组织生活的开展，有效地落实了党支部对党员的组织管理，使全体党员得到了很好的教育。作为党支部书记，先后给党员和广大教师做了《关于加强中小学校党的建设的实施意见》《习近平总书记7。26讲话精神解读》《党的十九大总书记报告解读》等党课专题讲座，有效落实了“党课”制度。

2、加强党费收缴与管理，做好党费标准的核算清理和补交纳等工作，明确标准，严格制度，要求全体党员主动缴纳，规范程序，党支部由专人做好党费统计和管理，所收缴党费按要求全部上缴上级党委。

3、不断健全日常党建工作台账制度，不断完善党务公开工作，通过各种信息发布平台和网络媒介，更好呈现学校党建工作动态，加强党建信息宣传。

4、认真落实“三重一大”会议议事制度，对于学校重大事项和重大决策、重大财务支出等，更多听取群众意见，严格规范议事程序，不搞一言堂。学校根据上级党委精神，制定了《实验小学重大事项决策议事办法》，列出了学校重大事项目录清单，通过校务会议、党政联席会议、教代会等规定流程，严格执行集体决策制度。

5、积极开展民主评议党员工作，根据上级党委的要求和具体任务部署，认真组织开展专题民主生活会，在三月底之前开展支部班子成员的自我批评和相互批评，组织全体党员开展相互批评和自我批评，开展民主评议党员活动。广泛开展谈心谈话和对党支部工作的意见征集，积极开展党组织工作改进的问题查摆，有效落实改进等工作，做好组织内优秀党员评选，弘扬先进，突出典型，发挥好党员先锋模范带头作用。

6、有效落实党员亮牌活动，书记带头进行党员身份亮牌，全体党员按要求佩戴党徽，并用实际行动擦亮党徽、为党徽增色，认真践行入党誓言。

7、严格落实党员身份注册登记，我校全体党员已完成党员信息采集并录入信息服务平台。

（二）深入推进“两学一做”，使学习教育常态化、制度化

1、深入学习党的十八届六中全会精神，组织专题学习会，对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》进行深入学习和解读，积极开展对党章的学习以及对习近平总书记系列重要讲话的学习体悟和深刻领会，在政治思想上加强引领，切实增强党员“四个意识”。

2、在党的十九大召开之际，深入学习贯彻落实党的十九大精神，引领党员教师收看十九大会议直播，学习聆听习近平总书记十九大报告，召开专题学习会，对总书记报告做深度解读学习，深刻领会十九大精神，牢固树立共产党人理想信念和责任使命。

3、认真策划主题党日活动，组织党员观看《永远在路上》、《榜样》等电视专题片，增强全体党员的党性意识和服务意识，进一步坚定理想信念和为教育事业不懈奋斗的目标追求。

4、为进一步凸显党员的先锋模范带头作用，党支部加强对党建特色项目的打造，举行了党员、团员和少先队志愿服务社成立大会，在此基础上进行了党带团、团带队三位一体的志愿服务示范岗创建，并开展了党员、团员和少先队员志愿者结对服务等工作，党团员志愿者开展“斑马线守护者行动”、“校园卫生死角啄木鸟行动”、“早晚爱心看护”等志愿服务活动，并从校内走向社区共建，党团员走进八步村，参与社区共建和社区志愿服务活动。

5、在广大党员和教师群体中广泛开展各级各类创先争优系列活动，围绕市师德标兵、最美乡村教师、市优秀班主任、校优秀教育工作者评选等，大力开展师德师风建设，大力弘扬先进，帮助党员教师树立榜样，在校园中形成争做先进的良好氛围。校工会在党支部领导下被评为“三八红旗集体”，学校葫芦丝特色项目成为全市有名的艺术特色项目，学校党支部被评为“优秀基层党组织”。

（三）以落实创全工作为契机，积极开展文明校园创建

1、党支部作为学校在助力仙桃创建全国卫生城市，全国文明城市等工作中积极配合上级行政部门的要求，全面领导学校各项工作的落实，积极开展文明校园创建。

2、党支部领导学校各领域和部门条线，积极开展美化校园环境的建设，通过各种载体加强文化宣传、班级文化建设等，营造良好校园氛围，积极引导师生对社会主义核心价值观的学习领会，加强意识形态的教育引领。

3、认真落实教师志愿者网上注册登记，积极开展各项校内和校外志愿服务工作。

4、根据学校工作的整体规划，结合各时间节点，在各个领域积极开展青少年思想道德建设、革命传统教育、中华传统文化教育等，例如网上祭清明、学雷锋活动、端午话习俗、戏曲进校园等，积极开展行为规范教育，倡导校园文明行为，争做文明小天使。

5、根据新一轮文明校园创建工作要求，通过各项工作的扎实开展，不断提升学校文明程度。

（四）强化规矩意识，抓党风廉政建设促师德师风转变

1、加强对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习，通过专题学习会和日常学习教育等方式，切实将政治规矩挺在前面，教育党员教师要有坚定的信仰和如履薄冰的思想，不断锤炼自身的党性修养。

2、通过制定《财务运行和经费使用管理制度》，下发《关于进一步规范资金使用申报和审批流程的通知》，进一步加强对学校经费使用的申请、审批、上会、过程监管、效益评价等制度流程的规范运作，进一步加强党对行政工作的监管，防微杜渐。

3、组织全体教师学习《中小学教师师德规范》等法规文件，学校与每位教师签订了师德师风建设责任状，通过廉政文化进校园等教育活动，使有偿家教、违规补课等违反师德的行为得到有效遏止，教育公平之清风在校园逐步形成。

4、坚决贯彻落实中央八项规定，施行公务卡制度，严格校车使用管理，书记带头将规矩挺在前面，坚决不踩红线，涉及底线的坚决不讲情面，切实根据相关规范标准落实学校各项工作。

5、逐步建立“谈心谈话”常态机制，建立“问题查摆”的警示谈话机制，以党支部为责任主体，面对党员和群众教师在教育教学工作中的问题通过面对面交流的方式，做到抓早抓小，加强纪律教育，加强作风建设。

（五）指导民办机构党建工作，确保党对教育工作的全覆盖。

由于体制机制的问题，民办教育机构一直是党建工作的一块短板，为尽快补齐短板，确保党对教育工作的全覆盖，按市委组织部和教育局党组的统一安排，彭场镇教育总支对没有党员和党支部的民办幼儿园实行指派党建指导员、建立联合支部的办法，由各公办中小学与民办幼儿园结对，定期指导各民办幼儿园的党建工作，我校支部已经与彭场康泰幼儿园、彭场小星星幼儿园建立了联合支部，通过宣传指导党的政治理论学习，已经在两所幼儿园推荐了两名入党积极分子，每月组织积极分子参加支部主题党日学习，党建指导员定期到相应的幼儿园现场指导工作。经过一段时间运转，各民办幼儿园的学习氛围有了明显提升。

三、问题与思考

1、党员教育工作的针对性实效性还有待进一步增强。

随着市场经济的不断发展，党员思想更加活跃，给党员的教育管理带来了新的机遇。一是党员学习教育更具时代性。在当前知识经济时代，科技事业飞速发展，信息化网络的便捷性给党员学习教育提供了最鲜活的内容、最先进的理念，引导着广大党员始终走在科技的最前沿，最新的政治理论、科技知识、致富信息等都可以在互联网上及时查找到。二是党员学习教育更具主动性。现代信息网络资源相当丰富，为基层党员工作学习生活提供了广阔的平台，广大党员能从网络资源中寻找到鲜活的教育案例、党群的共同语言、先进的管理理念，保证了学习教育活动贴近时代、贴近党员、贴近生活，增强了党员学习教育的主动性。同时，学习教育的方式又不受时间、空间的限制，更加激发了党员获取知识的兴趣，促使党员主动参与学习。

2、如何正确指导使用好“学习强国”学习平台

“学习强国”学习平台自上线以来，广大党员和教师能积极参与使用该平台，但“学习强国”终究是一个开放的学习平台，学校对老师们的学习内容，学习进度，学习效果缺乏有效的监督管理，虽然学校可以用行政手段和制度层面对教师给予约束，但具体操作依然难度不小。

3、党员教师对党的十九大精神如何联系实际工作还缺乏深刻理解

支部组织党员多次开展了对党的十九大精神的学习，但是在对十九大报告中提出的党的思想理论的理解还缺乏深度，从党的思想理论联系实际进行自我剖析还缺乏深度。

4、党务公开网站和文明校园创建专题网站的日常管理和过程性资料上传添加还存在不足，往往存在突击性添加的情况，后续需要建立机制。

5、学校党员活动室建设不规范，部分硬件设施不达标，活动室布置特色不鲜明，内容需要进一步充实。

篇四：2021最新党建工作自查报告 篇四

20__年。学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”，围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告如下：

一、坚持理论联系实际，创建学习型党组织

结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发<高等学校教师职业道德规范>的通知》、《组织工作满意度提升工作方案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点；通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高；通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

二、深化目标管理，加强党组织的凝聚力

1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来；严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、_主生活会、_主集中制等党内基本生活制度；严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年，共发展学生党员40名，为18名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66名。积极创新学生支部工作模式，探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和_主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡_同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制；认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线；狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。

四、立足本院实际，创新基层党建工作

针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育活动和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。

（一）创新主题教育活动，提高师生政治思想觉悟

开展以“学党的历史”为主题的党员学习活动，通过“三会一课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党的历史，增强党性修养；开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大学生的爱国热情和民族自豪感；开展“学党的历史、知党情、跟党走”团员主题教育活动，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念；开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化；开展清明节系列活动，加强革命传统教育，提高学生的对传统节日的认同；开展“最美女教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育；组织开展建团__周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看_《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念；进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观；发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。

（二）创新学生管理载体，提高学生管理水平

召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平；召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练；举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力；加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平；设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。

五、存在的问题和整改措施

半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。

篇五：2022学校党支部党建工作自查报告 篇五

一年来，我校在市教体局党委的正确领导下，在翟镇教育总支的引领下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大会议精神为指导，全面贯彻党的科学发展观以及习近平总书记的系列讲话，进一步夯实支部党建基础，加强服务型党组织建设，不断提高党建工作水平。现将偃师市翟镇一中党支部党建工作汇报如下：

一、组织概况

翟镇一中党支部共有党员27名，2018年11月在教体局党委和翟镇教育总支的领导下顺利完成支部换届工作。设有支部书记、专职副书记各一名和三位支部委员。下辖翟镇一中、翟西小学、王七小学四个党小组，有支部书记及支部委员兼任党小组组长。

二、阵地建设

为深入推进“两学一做”学习教育，进一步加强党支部的阵地建设，更好的开展党支部各项工作，充分发挥活动阵地在党员日常教育管理中作用，提高基层党支部工作的科学化和规范化水平。2018年，按照市委组织部的整体部署要求，坚持“规范、节约、实用”的原则，统筹规划、整合资源、合理布局，规范建设党员活动室，打造党建工作新阵地。累计投资2。6万余元建设党员活动室和三新大讲堂，2019年4月又投资5000余元更新党员活动室外部文化氛围和制作党员示范岗标牌。切实提升了党建工作的内涵，实现了党员活动室从无到有并且高标准建设的飞跃。党员活动室的建设有效促进了翟镇一中党支部党的十九大精神和习近平总书记系列讲话学习教育的开展，增强了党组织的凝聚力和战斗力，成为加强党员干部职工思想建设、组织建设、政治建设、作风建设的重要基地和提高党员干部职工政治素养的战斗堡垒。

三、强化理论学习，增强党组织的战斗力和凝聚力。

发挥党员先锋模范作用。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”“习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁白律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共声党党员权利保障条例》党章党规，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话、组织观看《改革开放40周年大会》、学习《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》和《中国共产党教育管理工作条例》，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，秉持严实作风，做合格党员。

坚持“学习强国”平台学习，加强全体党员对“新思想”的提前认知，增进全体党员对中国共产党发展史的深入了解，拓宽全体党员的知识层面。“学习强国”已成为党员日常生活中不可缺少的一部分，全体党员一起学习、一起进步。

通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动并贯彻落实“佩党徽，亮身份，树形象”精神指示，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。

四、推进党支部建设规范化。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度不断提高党内生活质量。

五、大力学习践行“动车组文化”，提高党员政治思想意识，提升工作积极性。

在新一届教体局党委提出的偃师教育“四个聚焦”为引领，大力学习践行“动车组文化”。通过不断地学习，结合自身工作实际反思、交流、分享，“同向同频，步调一致”已成为全体党员的工作标准。在教育教学工作中真正把自己摆进去，真正和自己的同事形成合力。大家的工作积极性和主动性明显提高，自带动力的每节动车车厢在翟镇一中支部高速前进。

六、立足实际，开展“党员先锋岗”创建活动。

结合偃师市教育体育系统“双十规范积分管理”和翟镇教育总支党员考核相关要求，设立“党员先锋岗”。制定标准如下：政治过硬，不断坚定“四个意识”；爱岗敬业，倾心翟镇教育事业；业务精良，胜任工作成绩优秀；口碑良好，学生、家长、同事喜欢；家风优良，注重家风、家训建设。“创建”活动一学期一总结，按照支部党员总数20%的比例确定本支部“党员先锋岗”名额及人选（领导干部所占比例不得超过20%）。评选结果将与晋级、考核等挂钩。每年上报的偃师市优秀党员从当年获得“党员先锋岗”称号的党员中产生。

七、发挥党员先锋带头作用，抓党建促教学，全面提升教学质量。

依托“党员先锋岗”的创建，通过召开专题会议，要求党员教师要充分发挥先锋模范作用。为党员教师制作“党员示范岗”标牌摆放在自己办公桌上，时刻提醒作为一个党员教师的引领示范作用。党员教师在教学工作中勇挑重担，争当各学科的排头兵，并积极投身学校的各种义务劳动中，用自己的一言一行一举一动向全体教师传递正能量。我校的教学质量也在全体教师的共同提高，升入偃师高中学生人数逐年上升。

八、打造党建、团建、队建三位一体的战斗堡垒。

依托我校实际，通过党员、团员、队员活动，以党建促团建，以团建带队建。2018年11月在上级团委的支持下，投资1。8万余元建设青年之家，为少先队和团委建设活动阵地。团委书记和少先队大队辅导员列席部分党员及支部会议，明确党建、团建、队建三位一体的战斗堡垒。党支部指导并参与团委和少先队组织开展各项活动，带领共青团员、少先队员观摩党员活动室，学习党的发展历史。让学生们从小树立远大理想，争做优秀少先队员，为团组织输送优秀青少年，在学生中发挥优秀青少年的示范作用，为党组织培养优秀接班人。

九、存在的问题

少数党员在党员学习教育活动中存在有形式主义和应付现象，党性修养需进一步得到加强。“践行动车组文化”“聚焦主业抓教学”思想需要进一步提升。

十、改进措施

1、进一步推进党支部规范化建设工作

继续认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，持续提高党内生活质量。

2、以开展“党员先锋岗”创建活动为依托，进一步提升全体党员的政治意识和责任意识，真正发挥党员教师主动、创新、追求精细的先锋示范作用。

3、进一步加强“以党建促团建、以团建带队建”的三位一体的工作模式，让各种活动成为党员、团员、少先队员再进步的载体。

篇六：基层党建工作自查报告 篇六

村容村貌整治是推进农村全面建设小康社会的一项重要基础性工程，是建设社会主义新农村的一项重要内容。根据上级部门的有关文件精神，我乡把村容村貌整治作为重点建设对象。我乡20xx年的村容村貌整治项目安排七空村进行村庄道路硬化。通过上级部门的关心和乡党委、政府的高度重视及当地村民的共同努力，在20xx年12月20日已建设完工，经上级部门的实地查看后得到一致好评。现将我乡实施的村容村貌整治项目建设进行自查，具体情况如下：

一、主要做法

为了巩固全国环境优美乡的荣誉称号，乡党委、政府加大村容村貌整治建设力度，做到责任落实、形成齐抓共管的工作机制，并多次宣传村容村貌整治的重要性和必要性，增强群众的责任感，通过村容村貌整治项目的实施，使村内主干道硬化、卫生保洁，建立沼气池合理利用，畜禽粪便节约能源，美化环境，让村民树立自己动手建设家园的观念。

二、项目资金使用情况

古敢乡七空村村庄道路硬化建设资金使用情况。总投资万元，其中：省级补助资金10万元，农户投劳折资万元。

（1）村庄道路建设。硬化长560米，宽3米，投入资金万元，其中农户投劳折资万元。

（2）村内排水沟建设。全长共计16立方米，设计为三面光排水沟，共投入资金万元，其中农户投劳折资万元。

三、取得的主要成效

通过村容村貌整治项目的建设，明显改善七空村105户394人的生产生活条件，项目取得了一定成效。

（一）提升了农村人居环境和农村社会文明。通过村容村貌整治，提高和增强了农民群众爱护环境卫生、自建家园的意识；农村风尚得到有效改善。

（二）农村基础设施完善。通过村容村貌整治建设项目的实施，该村的硬化路面符合规划、生活污水排放符合规划、农村脏、乱、差现象得到初步治理，使农村的村容村貌有了较大改观。

（三）提高了广大农民的生活质量。通过村容村貌整治项目的设施，使农民群众的生活质量得到进一步提高、并且丰富多样化，焕发农村社会活力，对农村各项经济指标的提高和农民增收起到极大的促进作用。

四、存在的问题和困难

（一）农村群众卫生意识较薄弱，垃圾乱扔乱堆的现象还是存在。村子的房屋建设还没有实现全面的统一规划，影响村容村貌，其次村庄缺少了路灯的安装。

（二）环境卫生基础设施需投入大量资金，村容村貌资金缺口数大。

（三）农民的主题意识有待于进一步加强。对建设村容村貌是关系到自己切身利益的认识不够，投入新农村建设的参与性不够、积极性不够。

五、下一步工作的打算、建议和采取的措施

（一）尽快清理乱堆乱放的垃圾、保持道路清洁、卫生。完善余下的路灯安装，进一步改善村容村貌。

（二）继续加大经费投入，多渠道积极争取上级部门的资金支持，为村容村貌整治工作提供资金保障。

（四）进一步加大宣传力度，转变群众观念，提高村民的环境卫生和规划意识，增强群众参与社会主义新农村建设的积极性和主动性。

（五）加大村容村貌整治力度，一方面是加强环境卫生整治工作，以点带面，辐射周边，促进其他自然村村容村貌的改善。另一方面是加强古敢乡新农村规划建设，进一步做好新农村建设示点工作，创建整洁优美的农村环境。

篇七：党建工作自查报告 篇七

2014年haoword学院党总支始终坚持以科学发展观为指导，在学校党委的正确领导下，认真对照《淄博师专基层党建工作目标管理考核标准》，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，根据“五个好”、“五带头”的要求，结合学院自身特色，加强“学习型基层党组织建设”， 围绕迎接党的十八大，扎实开展各项争先创优工作，现将党建工作自查报告如下：

一、 坚持理论联系实际，创建学习型党组织

结合实际落实“三会一课”制度，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，做到了组织生活形式多样、内容丰富。本学期组织学习了《第20次全国高校党建工作会议精神》、《一创双优自查报告》、教育部、中国教科文卫体工会全国委员会《关于印发<高等学校教师职业道德规范>的通知》、《组织工作满意度提升工作方案》、《幼儿教师标准》等材料。通过学习全国、省、市党政工作精神和教育发展规划纲要，提高了每一位党员的思想境界和理论水平，进一步明确了党组织和党员在不同时期的努力方向和工作重点；通过学习业务知识，不断提高业务水平和工作能力，在教学岗位上发挥着模范带头作用，并以自身的较高业务素养来带动其他教职工工作水平的提高；通过学习管理科学，使党员干部能在相应的管理岗位上最大限度的发挥自己的潜能，一个部门管理者也好，一个班级的管理者也好，管理的水平和管理的积极性都得到了提高。

二、 深化目标管理，加强党组织的凝聚力

1、学院党组织在扎实开展“五个好”、“五带头”创建活动上下功夫，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，将创建优秀党组织活动与完成本单位新一学期工作目标、任务结合起来；严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度；严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。上半年，共发展学生党员 40名，为 18 名预备党员班里转正手续，新增入党培养对象66 名。积极创新学生支部工作模式，探索“支部建在宿舍”、“支部建在班级”、“支部建在社团”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、学院党组织在全面贯彻落实《条例》和《标准》的同时，进一步加强班子自身建设。坚持每周学习制度和民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

三、加强党风廉政建设，不断提高党员干部拒腐防变和驾御风险的能力

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，认真组织党员干部学习胡锦涛同志关于党风廉政建设的重要讲话，学习中纪委、教育部、监察部(更多请你搜索《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，根据学校制定的工作方案，按照《关于加强党风廉政建设落实情况量化考核表》的要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制；认真学习《廉洁自律自查报告》，筑牢坚固的拒腐防变思想防线；狠抓落实，突出党风廉政建设工作实效。按照学校《关于推行党务公开的实施意见》结合院系实际，各项工作做到公开透明，监督到位，廉洁高效。切实增强党员干部的从严治党意识、廉洁从教意识和艰苦奋斗意识，进一步提高了党员干部思想政治素质和精神境界，提高了党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力，有效地防范和减少违纪问题的发生。

四、立足本院实际，创新基层党建工作

针对当前高职高专基层党建工作实际，结合学前教育专业特点，我院党总支审时度势，充分挖掘专业优势，重视发挥党团组织阵地优势，鼓励师生开展丰富多彩的主题教育和文化教育活动，实现活动育人功能，取得了一定工作实效。

（一）创新主题教育，提高师生政治思想觉悟

开展以“学党史”为主题的党员学习活动，通过“三会一课”、专题讲座等形式，组织党员、入党积极分子认真学习党史，增强党性修养；开展“红色影视赏析”活动，充分发挥红色影视作品对广大青年学生的教育、引导作用，增强大学生的爱国热情和民族自豪感；开展“学党史、知党情、跟党走”团员主题教育，通过专题报告、主题团日、社会实践等形式，树立青年团员正确的理想信念；开展雷锋学习系列活动，使雷锋精神成为大学生生活的重要组成部分，使学习雷锋常态化；开展清明节系列活动，加强革命传统教育，提高学生的对传统节日的认同；开展“最美女教师”学习系列活动，提高学生对教师角色的认同，加强师德教育；组织开展建团90周年系列活动，加强了团员意识教育，增强了共青团员的凝聚力。此外，还组织学生观看影片《第一书记》，提高了同学们对优秀党员干部的认识和了解，夯实了同学们的理想信念；进一步加强了网络思想政治教育力度，丰富院网站红色内容，发挥网络作用，引领主流价值观；发动学生积极参加院报学生版块的编辑工作，全方位提高学生的思想素养。

（二） 创新学生管理载体，提高学生管理水平

召开初中起点学生家长会，增强家长参与教育、管理的意识，形成家校合力，提高管理水平；召开运动会总结大会暨加强技能训练及考核大会，树立榜样，强化技能训练；举办法制教育报告会，强化法制意识，提高犯罪防范能力；加强管理队伍建设，重新修订辅导员分工情况，保证了各项工作的顺利开展，实行量化考核，充分发挥班主任管理优势，分解学生管理压力，设立五年制学生分会，落实生本管理理念，提高学生管理水平；设立五年制班主任助理，负责协助班主任做好常规检查，加大管理力度，提高管理效果。

（三）扎实开展“创先争优活动”，提高党建工作水平

自2014年5月份，学校启动创先争优，争做教书育人先锋活动以来，我院积极响应，周密安排，卓有成效的开展了各项育人活动。

结合学院中心工作，实现创先争优

为促进教师专业化发展，开学之初，我院举办学前教育系列讲座，聘请淄博市实验幼儿园、学前教育学院专业课教师学科带头人开展系列讲座，树立了榜样，提高了师生的实践能力和理论水平；为提高学生的就业竞争力，根据学校关于开展学生专业技能大赛的要求，我院积极落实，认真准备，在专业教师的精心指导下，在比赛中涌现出了一大批专业素质过硬的学生；为提高五年制学生的管理水平，召开五年制学生家长会；积极开展“爱心一日捐”、“帮助贫困山区改善水管捐款”，增强感恩教育，提高社会服务能力；组织学生出演孟祥民事迹现代戏剧展演，提高了学生的专业技能水平，丰富了学生的社会经历，增强了学生学习楷模，体验楷模生活的积极情感，为他们帮助别人，奉献社会起到较好的推动作用；举办学习身边感动的人和事，组织学生学习我院感动师专人物李静老师和宋振玲同学，学习最美女教师事迹，让学生了解他们的感人故事，构建师生的核心价值体系，提高大家的师德水平。

突出专业特色，为党的十八大献礼

开展宿舍文化艺术节系列活动，以多种形式教育引导学生，加强社区文化建设，实现社区教育目的；开展5.25心理健康教育系列活动，增强了同学们的心理保健意识，提高了他们的心理健康水平；举办社团汇报演出活动，进一步彰显了我院学生社团特色，繁荣了校园文化，提高了学生专业学习的积极性；举办第七届科技文化艺术节之校园才艺大赛，加强了院系交流，丰富了学生课外生活，提高了学生的艺术素养；举办建团90周年暨10级专业汇报演出，汇报学生专业学习成果，加强主题教育。

落实组织建设年方案，巩固创先争优成果

为贯彻学校关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年的有关要求，我院明确工作要求，做好基层组织建设年活动与学院各项工作的有机结合，围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，促进基层党组织科学和谐发展。结合琴房管理，由学前艺术教研室主任、教工第一党支部书记牵头，设立学生监督岗，提高琴房的监管力度，发挥党员先锋模范作用。突出教学科研工作，由教授、副教授、受学生欢迎的教师举办学术讲座，发挥优秀教师示范作用；发挥党支部的战斗堡垒作用，开展为周边村民采摘金银花，服务社区的社会公益活动，实现党建带团建目标；开展组织满意度调查工作，召开10级高起高职学生座谈会，把组织工作落到实处，提高服务学生的能力；召开教师代表会议，对教师提出的组织工作中存在的问题，及时整改，及时反馈，接受师生监督，不断提高组织工作水平。

在全院师生的共同努力下，我院本学期学生工作取得了优异的成绩。组织全院200余名学生参加淄博市2014年百姓春晚，获得1个金奖、4个铜奖；舞蹈《且吟春雨》、《党风廉政建设自查报告》分别获得山东省第十二届科技文化艺术节一等奖、三等奖；组织1400名学生参演2014年春季运动会开幕式的大型幼儿体操、舞蹈、太极扇的演出，获得了领导的一致好评；组织20名学生参加山东省首届学前教育专业技能大赛，1个获得特等奖、2个获得一等奖、9个获得二等奖、8个获得三等奖；组织学生参加淄博市职业生涯大赛，一人获得三等奖；在全院师生的共同努力下，我院取得2014年学校春季运动会总分第一名、道德风尚奖的好成绩；本学期团总支被评为校级红旗团总支。这些荣誉的获得，都离不开学校党委的正确领导，离不开各部门各兄弟单位的支持，离不开全院师生尤其是每位党员的共同努力，今后我们将再接再厉，共图发展，共育良才，为学前教育事业发展贡献力量。

五、存在的问题和整改措施

半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：各支部规范化建设有待进一步加强，党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥，围绕党建工作抓落实的力度有待进一步加强。今后学前教育学院党总支将按照党建工作要求，不断深化支部建设，发挥好基层党总支的战斗堡垒作用，充分调动广大党员干部的工作积极性和主动性，为学校提升办学层次作出更大贡献。

篇八：2022党建工作自查报告及整改措施 篇八

基层党建工作作为我国社会主义建设内主要手段，进而提升党政工作效率的，解决基层党建工作所存在的问题就显得尤为关键，怎样进一步完善基层党建工作质量，始终为我国基层党建工作关键内容，因此对基层党建工作问题就具有分析价值。只有提升基层党建工作效率，提升基层党建工作在人民群众内威望，才能够提高我党活力与生命力。

一、基层党建工作存在的问题

（一）党性教育匮乏、党的知识模糊

大部分党员所掌握的党章学习力度与知识不够，同时并不了解我党相关纲要，并不知道我党发展根本任务为什么，更加不了解中国共产党历史发展责任与荣辱使命。而随着信息技术不断发展，传统党政教育内容已经并不适合现代社会应用，这也就造成基层党建课程教育质量大大折扣，民主生活也趋于形式化落实，造成基层党员思想观念与实际情况相互脱节，党员在民众之间缺少说服力与针对性。处于各种原因相互交错，严重影响党员参与党课积极性。

（二）党性理念淡薄，党员责任淡化

党员的党性修养水平将直接影响其思想道德建设与世界观改造，但是我党部分党员党性理念相对薄弱。党员在入党宣誓以后，基本上并未真正参与到党组织所召开的活动内，在思想层面上认知入党。而是等同于普通百姓混迹在党集体中，政治思想不端正，学习态度不积极、工作过程三心二意、工作纪律涣散拖沓、轻易听信流言蜚语、造谣生事，不能够以一个党员的身份为党增光，不能发挥党的先锋性作用，

（三）党支部活动匮乏，针对性不足

因为作业区的战场分散、以及一线员工轮休制度等特殊的原因，就导致了基层党支部活动匮乏，党课、生活会开展不足，党务资料存在弄虚作假的现象。根据调查了解到，绝大部分的党员是能够积极的参与到党组织活动中来的。而党组织所召开的活动形式相对比较单一，基本上都是领导讲话或者是开会等模式落实，这也就造成党组织活动无法与日常生活之间紧密关联，对党员基本诉求与思想意愿过于忽视，基本上都强制性参与党组织活动，无法有效调动党员参与党组织积极性，甚至还会造成党员产生抵触心理，党组织生活与党课效果也就无法实现。

（四）党支部凝聚力不足，堡垒作用难以发挥

在大环境的影响下，因为工作的压力过大以及工作的环境相对较差，青年员工在生活过程中存在各种生活问题，加上现在商业的诱惑和网络的影响等等外部因素干扰，这就使基层的党员干部意志力不够坚定，有很大一部分的党员就放松了党性，降低了对自己的要求以及约束力；这主要反映在有部分的基础党员对人民群众丹樱的问题不够关心，虽然对所反映的问题有所了解但是其自身缺乏对其的理解的能力以及并没有很好的解决办法。空而泛的印象，这种现象长期出现所造成的结果会使党在人民群众的威信降低，使党支部的凝聚力不强。

二、基层党建存在问题的原因及解决对策

（一）基层党建存在问题的原因

1、基层党组织工作弱化

一是对基层党建工作不重视，组织党员活动存在应付现象，更有以工会活动代替支部活动的交差行为。存在重经济业务发展、轻基层党建的倾向，对基层党建工作责任制执行不力，基层党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中做业务工作，对基层党建的工作只是应付和被动落实，思想上认为花时间做基层党建工作不如去发展业务，匹配的激励和考核要求不健全。

2、党员先锋意识淡化

一是一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使部分党员放松自我要求。二是有的党员党性淡薄，把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局意识；有的党员缺乏工作热作文吧情，工作上不求进取，得过且过。这些行为严重影响了党员的形象，影响工作正常开展。

3、党员学习教育管理工作虚化

一是基层教育管理制度不完善，管理与要求松懈，业务布置与支部会议兼顾开，往往把业务开展好坏作为评价的唯一标准，对政治表现和综合素质不实施考核评价。二是教育形式过分单一，不能与时俱进的开展学习教育，难以得到基层党员的认可，不能有效形成学习的氛围。

4、工作上缺乏协作和担当意识

由于整天忙于业务发展工作，往往容易忽视与员工面对面的交心谈心，在工作上，相互之间沟通协调不够，导致班子之间凝聚力和战斗力不强，领导员工的能力下降，遇到好事都争着上。对于工作担当意识不强，过多的考虑个人利益，不愿意承担责任和义务，想法设法逃避矛盾。

（二）如何解决基层党建工作层层衰减：

解决基层党建工作的“最后一公里”问题，把党组织的触角延伸到最末端，不留空白和死角，是解决目前基层党建工作层层衰减的重要手段。注重实效、形式多样、分散灵活为出发点，因地制宜组织开展各项学习教育，为一线职工党员营造“家”的认同感和归属感。

1、创新党员教育学习阵地建设

党员教育学习传统模式就是在固定时间、固定地点、统一组织，统一学习，这种模式受时间和地点的限制，党员的学习教育形式比较单一。随着“互联网+”概念的兴起，基层党组织要适时把握机会，创新和完善党员教育学习阵地的建设，打造“线上+线下”互动的模式。“线下”设置固定场所，党员可以集中进行学习、讨论和交流；“线上”构建一个平台，创新基层党建活动的承载，党员可以随时进行知识的学习，同时还加强党员学习的及时性；增强党性修养和业务素质。

2、规范学习教育管理行为

基层党组织要注重建立和完善党员教育管理工作制度，要用制定规范党员的行为。有些基层组织对于党员教育学习重视度不够，认为学与不学一样。解决层层衰减问题，学习制度化尤为重要。一是规范学习的内容，确保党员能够通过学习了解和及时掌握党的方针政策；二是规范学习的时间和频次，确保时刻提醒党员同志“党员是第一身份”；三是形成内部学习交流的氛围，在党的学习上形成“比学赶超”；树立部门学习的风气，培养良好的习惯。

3、多样化党员教育

随着发展党员的年龄层次越来越突出，各个年龄层次的党员对党的理解和对党员身份的认识是有差异的。要对不同的党员进行针对性的学习和教育。一是理论学习，让党员知道作为一名合格的党员标准，时刻寻找存在的差距；二是树立标杆，让榜样的力量影响自己，发挥先锋带头作用；三是以案例带动学习，避免纯粹理论学习的枯燥；四是注重事件和重要节日的教育，让党员了解历史和每个重要事件的意义，树立党员正确的认知。

4、融合中心工作开展基层党建工作

日常工作考核是作为国企党员不可回避的问题。基层党建工作与业务工作是相互推动和促进的。作为基层党组织，要坚持“党的工作与经营管理工作相结合”。这是基层党建工作是否有生命力的关键所在，也是党组织活动的主要内容和主要方式。不能基层党建工作和业务工作两张皮，可以定期开展党内工作法对工作推动的研讨会，切实将基层党建工作和业务工作相嵌入、相融合。

5、完善基层党建工作的激励机制

一是将合格党员标准作为部门党员是否优秀的考评依据，定期从多个维度进行“我身边的优秀党员”评比。二是从我做起，积极参与到基层党建工作中去，以自身来影响身边的人和事。三是将参与党内工作作为评价是否是优秀党员的标准，鼓励党员积极参加党内工作，将党内工作做为日常工作不可分割的一部分。

《2021最新年度党建工作自查报告（通用8篇）》出自：卡耐基范文网
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