元旦文艺晚会主持词（精彩10篇）

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今不断发展的世界，主持人的需求越来越高，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？牛牛范文为您带来了10篇元旦文艺晚会主持词，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

篇一：元旦文艺汇演主持稿 篇一

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭

女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，

女：有汗水也有掌声；

男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

篇二：元旦晚会主持词 篇二

开场白:尊敬的来宾，敬爱的老师，亲爱的同学，大家晚上好！

1:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

2:回望20xx年，我们有着太多的不平凡，在这举世嘱目的一年里，我们的民族迎接了从未有过的挑战，我们人民也显示空前的团结和伟大的智慧。

3：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx实验中学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；

4：在这一刻，我们以挚热的情怀去畅想美好的未来，这将是我们xx实验中学的宏伟蓝图，这将是全体师生共同奋斗的明天，这更是我们憧憬已久的辉煌。

1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来驱赶寒冷；

3：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

4：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让我们的快乐响彻云霄！

1：首先，我们以热烈的掌声欢迎x校长给我们致新年祝词！（。.。 .。.)感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

1：女孩子天生心灵手巧，因此而颇受长辈喜爱，她们有时还能给人带来莺燕般玲珑悦耳的声音。请欣赏初三（7）吴婉婷等带来的《姑娘生来爱唱歌》。

2：听完这一群姑娘的银铃般的歌声，如沐春风，真是意犹未尽。好的，请欣赏

3：我们祖国有很多传统节日，前不久我们刚刚过了冬至，此刻春节已向我们招手。每逢过节时，家人团圆的意识就自然地在心中升起。现在请聆听这一群匆匆回家人的心声。

4：我们学校和xx消防中队一直来互帮互助，合作愉快成功。以往他们展示的是军人的飒爽英姿，今天却是另种一风姿。请欣赏

5：遥望灿烂的星空，有时会浮想联翩，思绪万千，今晚更是如此。请欣赏

6：我们学校创办才三年多，良好的形象已经在xx人民乃至全县人民心中牢固地确立。从很大程度上就是因为我们学校的学生家长的支持和宣传。老师和家长的默契配合才会有我们学校今天的成就。请欣赏我们老师和家长共同演绎的精彩。

7：我想我们学校的同学们在老师和家长的共同努力下，天天会有可喜的进步，时时会享受到学习的快乐。我们的明天会更美好。请欣赏

8：军营生活处处出现绿色的身影，时时显示出绿色的生命力。请欣赏

9：在今年的国庆阅兵式上，全世界的人民领略了我们雄健的风姿，奋发向上的精神。现在请欣赏

10：长在沿海的我们，一说起台风，我们有些害怕，也会有些自豪。我想战胜台风需要的是我们的勇气和智慧。请欣赏

11：随着科技的发展，人们交往的方式也多样化，便捷化，人与人之间的距离缩小了，可以说沟通无处不在，但处理不当，也会带来一些负面的影响。请欣赏

12：同学们知道我们祖国的国粹是什么？是京剧，而京剧里最精彩的就数说唱脸谱。

13：说唱脸谱有一种变幻之美，而骏马奔跑会带给人一种怎样的感受呢？请欣赏

14:一年四季中，同学们最想念的是什么季节呢？在最想念的季节里做着自己最想做的事情，那该是多么惬意的事啊。

15:舞蹈因它的丰富的肢体语言而使我们为之欢呼，为之陶醉。那舞动全城定会给人以震撼的感觉。请欣赏

16：人生中每一个美妙的瞬间我们都希望它能成为永恒，通过照相就能把瞬间定格为永恒。

17：朱自清说春天像刚出生的娃娃，从头到脚都是新的，充满了希望。

18：钢琴师乐器之王，钢琴演奏出流畅美妙的音符，让人忘记忧愁和烦恼，从而沉浸在久久的幸福之中。

19:我节约，我自豪；节约是民族的美德，但如何才能做到恰当的节约呢？节约专家给你支招。

20:月亮自古以来是我们神往的佳境，但愿人长久，千里共婵娟。时常在耳畔响起。面对神秘的月球，我们开始了美丽的探索月球之旅。

21:海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在我很小的时候，我最向往的就是能成为一只小鸟，可以在蔚蓝的天空中自由地飞翔。

22:生活如歌，有着美妙的旋律，更有和谐的音调。把歌声带到心中来，那么天天都有美好的心情。更有充实的人生。

结束语：

1.2：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

3.4：难以舍弃的激情，难以抹去的回忆。虽然今天的美好时光已匆匆而逝，但是我们坚信这一刻会成为永恒的瞬间。

1：在这里，校训“厚德，博学，和谐，奋进。”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

3：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

4：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更美好！

合：20xx元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

篇三：元旦文艺汇演主持稿 篇三

“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演主持词

开幕词：

（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：

（生甲、乙）：亲爱的同学们：

（四人合）：大家晚上好！

（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。

（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。

（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。 （生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。 （师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。

（生甲）：展望未来，我们责任在肩。

（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。

（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 （生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！ （生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！

（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！

（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万 1

事如意，心想事成！

节目串词：

1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）

（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。 欢乐、激情无限的现代舞串烧。

2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）

（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈

我们常说：感恩是一种心态

（乙）：感恩是一种修养

（甲）：学会感恩，会让你即使在寒冷的冬天也有如沐春风的感觉 （乙）：常怀感恩的心，会让这个世界变得更加真诚、美好

（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。

3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）

（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。

（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。

（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。

（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。

4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）

（甲）：青春，与追梦相伴。

（乙）：青春，与梦想为伍。

（甲）：追梦路上，我们心心相印。

（乙）：追梦路上，我们携手并肩。

（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。

5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）

（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着

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（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去

（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请！

6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）

（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。

（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。

7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）

（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。

（乙）：同学之间应该是友善相处的。

（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。

8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）

（甲）：谢谢初一八班的同学的表演，的确所有人之间都应该真诚相待。这时我想问大家一个问题：当你在公共场合遇着板凳上有根钉子，怎么办？

（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。

9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）

（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。

（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。

10、（音乐情景剧《家园》，表演者——高一、高二同学代表24人） （甲）：朋友们，在我们的身边，有这样一群孩子，父母在外打工，而他们逼迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，对这些孩子而言，父母已蜕变为一年两年才露个脸、见个面的符号和概念。于是他们有 3

了一个共同的名字——“留守儿童”。

（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。

（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。

11、（蒙古舞《鸿雁》，歌唱——初一10班周涵义，伴舞初一12班） （甲）：一段情景剧引起了我们对家、对亲人无限的思念之情。 （乙）：我寄愁心于鸿雁，随风直到亲人边

（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。

12、（朗诵《奋斗、拼搏》，领诵——初二1班周福康、熊子钦） （甲）：奋斗、拼搏，这是我们的责任

（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想

（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪

（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁

（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦

13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）

（甲）：青春之路上只有去奋斗去拼搏才会成功，青春之路上只有相信自己，你才能赢得胜利

（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里

（乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》

14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）

（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的`责任与义务

（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。

（甲）：请欣赏小品《听不懂》。

15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）

（甲）：五十六个民族五十六朵花。

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（乙）：五十六个民族是一家。

（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。

16、（综艺展示：《枉凝眉》，表演者——文洁；古筝独奏《渔舟晚唱》，表演者——初一4班；书法，刘俊周 初二1班；绘画。） （甲）：中华文化源远流长

（乙）：中华文明熠熠生辉

（甲）：传承中华文化，这是我们的责任

（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命

（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。

（乙）：掌声有请。

17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）

（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深

（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力

（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人

（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰

（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。

（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的同学。

18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）

（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后

（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。

19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）

（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。

（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。

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（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。

（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年

（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦

20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）

（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。

（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。

（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。

（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。

闭幕词：

（师甲）：花团锦簇迎新年

（师乙）：喜笑颜开庆元旦

（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春

（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中

（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵

（师乙）：今晚让我们嗅到了油墨的清香，触摸了青春的脉搏 （生乙）：今晚让我们释放了激情，点燃了梦想

（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行

（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣 （师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！

（四人合）：再见！

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篇四：元旦晚会主持词 篇四

男1：尊敬的各位领导。

男2：各位来宾。

女1：亲爱的老师们。

女2：同学们。

合：大家，晚上好！（鞠躬）。

男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。

男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。

女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。

女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚xx大学。

男1：我们有一个共同的名字：xx学校20xx级学生

女1：你们的选取，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。

男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。

女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。

男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。

女1：欢迎你们，xx学校20xx级学生

男1：这里是xx学校“xxx”首届元旦晚会的现场，今晚我们相聚于此，对大家的到来表示热切的欢迎。

女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有人展现我们学校学生的风采。

男2：本次大会由xxx主办

女2：首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾，他们分别是xx

男1：此刻我宣布xx学校“xx”首届元旦晚会此刻正式开始。

——节目报幕——

男1：大学四年，在那里，在xx学校这个大家庭里，你们会接触更加深刻的知识，武装你的头脑

女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验

男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活

女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最完美的回忆

男1：愿你们珍惜从此刻开始的岁月，

女1：愿你们拥有一个无悔的青春！

男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与完美，一齐期盼明天的辉煌

女2：让我们掌声祝贺xx学校首届元旦晚会取得圆满成功

合：祝大家

合：晚安！（鞠躬）

篇五：庆元旦文艺汇演主持词 篇五

男：尊敬的各位老师

女：同学们

合：各人好！

女：新元复始，万象更新 来的好公，评术示步何虎其虑美日评。，我们迎来了新的一年！

女：今天，我们相约这里，配合欢庆新春佳节的到来；

男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢欣；

女：今天，我们相约这里，一路专心来感触感染朴拙；

男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情！

节目入手下手

结尾词

女：光阴荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。

男：在新的一年里，祝我们所有的人：

合：新春康乐，万事如意！

女：愿我们所有的人永远芳华亮丽，朝气蓬勃！

男：祝我们的友情：

合：地久天长！

女：祝每个同学都学习提高！

结束语：

花开花又落，

月缺月复圆

日月星辰转

转眼又一年

一年对悠悠汗青，只是一眨眼

一年较漫漫人生，也只一刹时

执著的追求，克意的朝上进步，我们缔造了硕果累累的20__年

辞旧迎新，喜看昨日硕果，继往开来，再谱明朝新曲

难忘此时，此时我们欢聚一堂，尽情欢喜

难忘此刻，此刻我们欢声笑语，歌舞飞扬

让我们用竭诚的爱播种明天

让我们不休地撒下但愿的种子，不息地收成丰收的喜悦

让我们用最真挚的祝福，祝福两校扶摇直上，更进一步

亲爱的老师们，同学们，20__年元旦联欢会到此结束。

我们再次祝愿年夜家的友谊地久天长，我们的明天更加辉煌光耀！

我们来年在相聚！

b、阳光亮媚，白云朵朵；夏季的水池里，我们把笑声打捞。

a、彩蝶纷飞，花喷鼻阵阵；春天的草地上，我们把歌声唱响。

b、秋天的金色收获；冬日的白色纯正；走过四季，走过盎然发火。这就是我们的生活。

竣事语

(甲)列位向导、教员、同学们：

(乙)365个日子

(甲)365日辛勤耕耘

(乙)365个虔敬的祝福

(甲)20__年即将离去，在过去的一年里，我们有过掉败，但更多的是成功。

(乙)充满进展的20__年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都邑在本身的场地里辛勤耕作，我们每一小我城市有一个硕果累累的20__年。

(乙)各位带领、老师，同学们，中三一班庆贺20__年元旦文艺联欢会到此结束。

(合)预祝人人新年兴奋，进修前进，百口欢乐，身体健康。感谢。

篇六：元旦文艺表演晚会主持词 篇六

A：尊敬的各位领导，

B：亲爱的老师，同学们。

A：大家——

合：晚上好！

A：新的钟声，新的一年，

B：新的祝福，新的期待。

A：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，

B：__年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。

A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，

B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏，

B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远，

B：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——

A：__市__学校__年元旦晚会现在，

合：正式开始！

串词：

B：那么，接下来有请由__班x位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请__为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请__、__为我们演唱《我知道》，请__班《老男孩》准备。

A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请__《请我跳舞》准备。

B：欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧？今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让__的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢？下面请欣赏__为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请__班《白月光》准备。

B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏__的《白月光》，请__班《会呼吸的痛》准备。

B：欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听__同学演唱《会呼吸的痛》，请__班《月光下的凤尾竹》准备。

B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请__班《你那么爱她》准备。

A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

A：美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由__等同学为大家带来的街舞。

结束语：

A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏，

B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱，

B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹！

A：老师们，

B：同学们。

A：新的一年让我们携手同行，

合：奔向成功。

A：__市__学校元旦文艺晚会到此，

合：圆满结束！

篇七：元旦文艺汇演主持稿 篇七

(男)：20~~年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至；

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

(男)：20~~年庆元旦文艺晚会现在开始！

篇八：元旦文艺汇演主持词 篇八

主持人A：各位老师

主持人B：各位同学

主持人A：亲爱的朋友们：

合：大家晚上好！

主持人A：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌

主持人B：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

主持人A：这是欢乐与微笑构成的舞台，

主持人B：这是笑声与歌声汇成的海洋，

主持人A：在这永恒与温馨筑就的圣地，

主持人B：今天我们在这里欢聚一堂，

主持人A：共同迎接这新年的曙光。

主持人A：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

主持人B：新年的钟声即将在这一刻敲响，

主持人A：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人B：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年如约而至。

主持人A：今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；

主持人B：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；

主持人A：今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激情；

主持人B：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，

主持人合：20xx年班级元旦联欢晚会现在开始！

篇九：庆元旦文艺汇演的主持词 篇九

合：亲爱的老师、同学们，大家晚上好！

A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

B：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

C：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

D：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。

A：大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！

B：“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！

C：我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。

D：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。

A：小朋友的表演真精彩，看来在学校学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在学校”。

B：我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。

C：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。

D：男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。

A：我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。

B：依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请xx老师宣布游戏规则。

C：快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。学校是我家，我们在学校表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。

D：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。

篇十：元旦文艺汇演主持词 篇十

（开场白）

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：龙怀强国志，

女：蛇舞富春图。

男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别； 冰雪封不住青春的热情，20xx猪年正随春潮滚滚而来！

女：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年，我们有太多的感

动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏； 站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力攀登！ 男：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰；

女：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念！ 男：在这歌声与微笑编织的舞台，

女：在这充满温馨与和谐的大家庭，

合：让我们一起祝福：

男：祝福我们敬爱的老师在新的一年里青山不老；

女：祝福我们的学子们在新的一年里硕果满枝！

合：老师们，同学们，磨子潭镇中心学校20xx年元旦联欢会现在开始！

结束语

男：20xx，传说中的末日已经过去

女：20xx，新纪元的钟声开始敲响

男：挥一挥手，告别所有的过去

女：说一声“Hello”，迎接未知的将来

男：明天一定会有汗水和泪水

女：明天也一定会有鲜花和掌声

合：只要我们不懈地努力，就能创造灿烂的明天！

男：祝老师在新的一年里，身体健康、工作顺利，越来越美丽！

女：祝同学们在新的一年里，学习进步、快乐成长，越来越聪明！

合：磨子潭镇中心学校元旦联欢会到此结束，我们明年再见！