建筑装饰设计师应具备的能力|建筑装饰设计师个人简历【精彩3篇】

日子如同白驹过隙，找工作对于我们说已越来越近，此时此刻需要开始写简历了哦。千万不能认为简历随便应付就可以喔，这次贴心为您整理了3篇建筑装饰设计师个人简历，在大家参考的同时，也可以分享一下贴心给您的好友哦。

建筑装饰设计师个人简历 篇一

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：xx

民族：汉族

户口所在地：xx

婚姻状况：未婚

年龄：xx

求职意向及工作经历

人才类型：

应聘职位：建筑装饰设计师

工作年限：

职称：无职称

求职类型：均可可到职—随时

月薪要求：面议

希望工作地区：xx

教育背景

毕业院校：xx工商学院

学历：大专毕业—20xx—07—01

所学专业：建筑装饰工程技术所学

20xx年xx工商学院环艺系建筑装饰工程技术专业

语言能力

外语：英语一般

国语水平：良好粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

熟练使用3DMAX，V—RAY，AUTOCAD，Lightscape，PHOTOSHOP等制图软件，有较好的设计能力和设计思维。在校期间，作品曾多次展出学校橱窗。

建筑装饰设计师个人简历 篇二

个人信息

姓名：xxx

性别：xxx

目前所在：广州年龄：25

户口所在：河源国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高：167cm

诚信徽章：未申请体重：48kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：建筑装饰设计师

工作年限：2职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx——3500希望工作地区：广州，深圳，佛山

工作经历

香港丹拿设计工程有限公司起止年月：20xx-01～20xx-06

公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑

担任职位：投标专员

工作描述：主要负责投标工作，资料的管理以及协助设计师日常工作。CAD图的绘制及使用ps软件修改图片。

离职原因：公司人员变动

广州厶夫文化传播有限公司起止年月：20xx-05～20xx-12

公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校

担任职位：助理

工作描述：协助总经理处理日常需要用到的各种文件；协助书籍的编辑及排版；销售培训课程及协助开拓培训市场。

离职原因：人员变动

志愿者经历

教育背景

毕业院校：广州航海高等专科学习

学历：大专获得学位：大专毕业日期：20xx-07

专业一：建筑装饰设计专业二：管理学

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

20xx-0920xx-06附城中学全高中毕业证-

20xx-0920xx-06广州航海高等专科学校建筑装饰设计大专文凭

语言能力

外语：英语良好粤语水平：良好

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

具有良好的沟通能力能独立应对各种客户，能够独立开发客户；熟练使用办公软件，CAD，3DSMAX，PHOTOSHOP等软件的运用；应变能力较强，能独立处理各种突发事件；通过大学英语四级，具有良好的"听、说、读、写能力；并在半年的实际工作中得到较强的实践锻炼。

自我评价

本人性格较开朗，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同事相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责。在工作之余能够坚持学习增长自己的技能，不断的提高自己的能力，并能在实际的工作当中发挥强有力的作用。但本…贴心 .net…人也深知还有很多不足和做的不到位的地方，但坚信在以后的工作当中会不断的改进，和大家一起进步！

建筑装饰设计师个人简历 篇三

基本资料

姓名：

性别：男

年龄：24

婚姻状况：未婚

身高：186CM

体重：66KG

籍贯：浙江

现所在地：浙江

求职意向

意向岗位：建筑装饰设计师

求职类型：全职

期望月薪：面议

到岗时间：面议

期望工作地点：浙江

自我评价

热心，诚恳，善于沟通，能认真对待每一件事物。有较好的专业知识，与团队合作能力。

教育经历

20xx年9月~20xx年7月浙江工业大学建筑装饰工程技术本科

课程描述：建筑制图、CAD、建筑绘画、建筑装饰构造、建筑装饰材料、装饰工程施工、装饰工程预算、装饰工程管理、装饰工程设计、计算机辅助设计。

工作经验

20xx年5月~20xx年9月××××装饰装潢设计公司

公司性质：私营企业

行业类别：建筑、装潢、水利

担任职位：装璜美术设计/室内外设计

工作描述：建筑制图、CAD、建筑绘画、建筑装饰构造、建筑装饰材料、装饰工程施工、装饰工程预算、装饰工程管理、装饰工程设计、计算机辅助设计。

个人能力

英语：一般

日语：一般

普通话：熟练

计算机水平：全国计算机等级考试一级

联系方式

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：