[三人行必有我师焉作文600字记叙文]三人行必有我师作文600字(优秀10篇)
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2023-05-10 09:01:57
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,这次贴心为您整理了10篇三人行必有我师作文600字,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
人行,必有我师焉 篇一
俗话说:三人行,必有我师焉。从小我就喜欢演讲,我喜欢演讲的那种气氛,喜欢演讲的那种语气,喜欢演讲的那种态度······这一切的一切,都让我对演讲充满了向往,热爱。
这次,学校举行了六年级演讲比赛。以往,我总是对演讲充满了期待。这次,我无论如何都不会错过这千载难逢的机会。诺诺的演讲在我们学校是出了名的好。而且,她和我又是在一班的,所以,诺诺十分热心的帮助我,辅导我演讲,他的热心帮助让我十分感动,心里暖暖的。
离演讲比赛只有三天的时间了。老师让我们每节副课都去练习演讲。诺诺先是让我把稿子演讲一遍,她说我的演讲语气,声音无可挑剔。但是,我做手势的时候,做得不是太优美。诺诺帮助我练习做手势的时候,有时,我能练上四五遍还不熟练,而诺诺不但没有不耐烦,反而还耐心得教我,有时还手把手地教我。我惭愧极了,觉得自己真的好笨。 她的嗓子为了帮助我们练习,基本上都已经哑了。有时,我感动的都热泪盈眶了。到了比赛时间,我紧张的手脚冰凉。诺诺还陪我们去比赛,直到比赛结束。在演讲的时候我尽量控制自己紧张的`心情,直到比赛结束。
诺诺是我演讲方面上的老师。''三人行,必有我师焉。''我一定会向我的老师学习的,且回报她、感谢她。
人行必有我师焉作文 篇二
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像一盏明灯,照亮我们前进的路;老师用爱滋润我们,让我们茁壮成长;老师灿烂的笑容,鼓励我们,让我们充满自信,长大成人。
我们的英语老师,她的名字叫杜丽珍,杜鹃花的“杜”,“美丽”的“丽”,珍珠的“珍”。我觉的,老师的父母给老师起这个名字,是想让她像杜鹃花,像珍珠一样美丽。果然老师真的很美,她戴着一付晶莹剔透的眼镜,淡淡的紫粉色,真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪,真是一个小仙女,也像小仙女一样有爱心。
就在上三年级的时候,我们第一次见英语老师,她自我介绍说:“大家好,我叫杜丽珍,杜鹃花的杜,‘美丽’的‘丽’,珍珠的‘珍’,大家也可以叫我missdu。”我非常高兴,终于有英语老师了。我很喜欢英语,很快,我就成了英语课上闪亮的星星。
老师就让我做英语课代表,还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时,我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室,最后,终于找到了老师的办公室,我们激动得都不敢进去。
英语老师的字写得非常漂亮,记忆力也非常好,上课时,就像一个真正的英国老师,很多同学那么喜欢说英语。而且,更让我们开心的是,每到英语课,老师都会和我们做游戏。每天上英语课,我就感觉很轻松,很开心。虽然老师布置的作业也很多,但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶,但我绝不会讨厌。
这就是我们的英语老师,一位英语“女王”,Missdu!
人行必有我师焉作文 篇三
我的数学老师姓唐,她有一双明亮的大眼睛,身材中等,有一头干练的短发。老师很温和,但是当我们顽皮的时候她的表情就跟天气一样,一眨眼就会变成暴风雨可威严啦!
我的数学老师就像一头勤劳的牛,每次给我们上完课后都会留下来替我们解答一些不懂的问题,作文一直到我们弄懂为止,等我们都走了她才会收拾好东西离开。老师又像无私奉献的土壤,她把自己所学的知识化作养分都传递给了我们,让我们知道数学知识的重要以及如何灵活的运用……
我的数学老师有一双火眼金睛。每次上课时有同学做小动作、开小差她很快就能知道,老师就会用眼睛直直地盯着,脸上散发着威严的神情,同学们很快就会改正;调整状态认真听讲。如果有同学屡次不认真听讲老师就会让他站起来听课,老师说这样能够集中精神防止再次开小差。老师的眼睛就像会“说话”一样,我们不听话时,老师的眼睛就会瞪圆,像个火红的太阳;当我们认真学习时,老师的眼睛就会忽闪忽闪的眯成一条缝,像个明亮的月牙。老师的眼睛更像五彩斑斓的彩虹,它严厉、关爱、慈祥让我印象深刻。
粉笔染白了您的头发,讲台偷走了您的青春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放,孕育的栋梁正在茁壮成长。感谢我的老师,是您用心中全部的爱,染成了我们青春的色彩;是您用执着的信念,铸就我们人生的旅途!
人行必有我师作文 篇四
子曰:三人行必有我师焉!从她的一举一动中,让我明白了做学生的根本,做人的根本!她就是我的老师,是时刻都感动着我的老师。
今天中午,我正在专心致志的做作业,阳光打在桌子上,使我有些犯困,迷迷糊糊地做完了。抬头一看,她正在那儿改作业。我真有点佩服她,这么大的太阳,她竟然一点儿也不困,依然劲斗十足。阳光射进教室里,把教室照的明晃晃,风又一吹,不禁使人想到诗句:“春风懒困琦微风!”我好像也懒惰的在春风中靠着微风睡着了。改完作业,见她脸上洋溢地满意的笑容,我被自己的想法惊醒。
“哎,我们对一下?”我说“好,你拿去吧!”她友善地说于是,我仔细地对了起来,对到一题,发现我俩不一样,我仔细检查,发现她做错了,可老师却打了100分,我看有些纳闷,于是,把这个题告诉了她。只见她在一旁写着什么,等我改完作业下来时,我惊呆了,我看见了她放在桌子上的作业,但不同的是,一百分不知被谁划掉了,在下面写了一个小小的98分。
“这是你划的?”我问“嗯!”她点了点头。顿时,我仿佛被一种无形的力量撞了一下。三人行必有我师焉!她教会了我,学习靠自觉。学习中没有欺骗,不能欺骗老师,更不能欺骗自己,而她,以诚实的心来面对自己。
这位老师,就是——石红艳。
人行必有我师焉作文 篇五
我有一位“怪”老师,名字叫黎强,他是一位体育老师。相信你们听到这,脑子一定冒出了许多的问号,不过,你可别惊讶!
我们所知道的体育老师,那一定就是带着队下楼,之后在操场上跑步,达到标准后,就自由活动,但黎强老师可不一样,请听我一一道来。
这位老师“口哨不离手”。每个体育老师都有个习惯,那就是挂个口哨在脖子上。而我的老师不一样,他总把哨子拿在手上。当不用的时候,也从不将口哨放下,挂在胸前。当他在批评哪位同学时,也一直将口哨拿在手上。即使是拿羽毛球拍给同学时,口哨也从不离手。
这位老师“说话配手势”。这老师真“怪”,每次说话手都一直在那里比划,其实,比划的手势就那三套,我都通通背了下来。首先是小拇指与无名指收起,中指与食指靠在一块儿。然后是,所有指头伸出,中间有点儿缝,这是用来批评人的。最后是,很自由地用手在那转圈。让我最深刻的,就是那批评同学的手势,因为我就被比划过。
这位老师“表情管理差”。一次,我们为了拯救一只蝴蝶,跑去了科学老师办公室。因为办公室离操场距离太远,所以老师喊集合我们根本听不见。老师把我们一个个拽了回去,当着全班同学的面骂我们,还没批评到重点,大家就已经笑场了。
这位老师虽说“口哨不离手”、”说话配手势”、“表情管理差”,样样都很“怪”,但他依然是我们幽默的体育老师。
人行必有我师焉作文 篇六
"三人行,必有我师。"这句话出自论语。一个人,总会遇到比自己更优秀的人,别人总有能成为“我师”的优点。
切记不能拿自己的短处比别人的长处,也不要用自己的长处与别人的短处相比。这样做不仅会有自卑与虚荣心,而且毫无意义。在大千世界,又有谁会十全十美呢?但在发现自己弱点的同时,还要用其他人擅长的地方来弥补自己的不足,放下身段,不论面对谁,学习好与否,只要值得有你学习的地方,就应该虚心请教。
“三人行”,不能有局限,范围可以再扩大一些。小组,班级,都可以找到自己的老师。我们为什么在周一的班会上要举行拜师仪式?给自己的师傅和徒弟写一封信呢?我们的师傅,一定比我们优秀,比我们强大,有许多地方是需要我们学习的。即使徒弟的学习成绩不如我们,但也会有一些闪光点。师傅和徒弟取长补短,共同进步。写信,是为了发现他人身上的优点,还要落实到行动上。学习不好又怎样?虽然没有太多优势,但不少同学也为班级作出过很多贡献,经常扫地、拖地、倒垃圾,体育成绩也不错。成绩比我们好的同学,更应该作为榜样来学习,作为目标,拉近彼此之间的差距。
善于发现别人的长处,也是一门学问。老师哪里都有,生活中处处都有老师。要捕捉到别人的优点,真正学到有用的知识。
人行必有我师焉作文 篇七
孔子有一句名言:三人行,必有我师。这句话讲的是与几个人在一起,其中一定有值得自己学的人,可以学人家的优点或长处。
我身边有当然有值得我学习的人,他们都有自己的优点。
我有一个朋友,他的性格很好,和很多人合得来,走到哪都有人和他搭一搭话,聊一聊天。由于我总是和他在一起,发现了他人缘好等的原因——他很斯文,不粗鲁。一说话都是不紧不慢,很有风度。 这点很值得我学习,我有时候说话不分场合,随意乱讲话,总会说错一些话。感觉很不好。现在,我和这个朋友相处久了,近朱者赤。说话风格也开始变文雅,说话也懂得想好再说,自然而然,气质也就变优雅了。
我们的班长人品很好,课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好,老师布置的任务他会努力去做,完成得尽善尽美。记得,开学初,班长的职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的、并且在短短的几天,就能轻松地管理好整个班,很让我佩服!
我只是个组长,也需要他这些管理方法,正在跟他学习。希望自己能学到他的本事,让我在任何地方都可以稳定立足。
我的一个兄弟打篮球技术厉害,经常是以一敌三,他对篮球很感兴趣,一有篮球比赛马上就观看,他的游戏机里也是篮球游戏的光碟,打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球,总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术,学习他那些打球技巧,我跟着他练球,不断进步,逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下。
“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言,让我懂得了要向有优点的人学习,取长补短,不断进步!
记住这句话,人生更美好!
人行必有我师焉作文 篇八
三人行,必有我师。意思就是三个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。
我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦,他比我小一岁,黑黑的皮肤,长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的,我觉得练字特别枯燥,就有些偷懒,字也没以前练的多,练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真,回家练习的书法作业,也总是超额完成老师布置的内容,而且书写的又工整又整洁。渐渐地,他的字越写越好,经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。
我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴,急匆匆地跑回家,拿起桌子上的水杯狂饮后,又急匆匆地向外跑。因为着急,弟弟不小心把杯子掉在了地上,顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们,她怕碎玻璃扎到我们,就让我们站在原地别乱动,她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗,细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是,奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里,而是装进了一个塑料袋,又用胶带左一道,右一道缠了个结结实实。
我问奶奶为什么这样做,奶奶说:“这样做,环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问:“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里,拿胶带把口一封,这样不是能节省很多胶带吗?”奶奶听后,笑着摸了摸我的头说:“装到纸盒里扔掉,像你这么大的小孩子们看到了会很好奇,万一把盒子打开,就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上,我不仅学到了细心和善良,还学到了为别人着想的美德。
三人行,必有我师。孔子的这句名言,让我知道了,身边每个人都有值得我学习的优点和长处,我要学习他们的优点和长处,这样才能取长补短,不断的进步。
人行必有我师焉作文 篇九
闲暇间,我读了一篇名为《三人行必有我师》的文章。讲的是孔子和他的学生一起坐车回乡,一个小孩在路上用砖石泥土做了一个城池,挡住了去路。孔子要小孩给他让一下路,小孩却说:“先生,车应该给城池让路,而不是让城池给车让路,你说是吗?”孔子听了,大吃一惊,感慨地说:“三人行必有我师!”
作为一个伟大的教育家,孔子能够从一个小孩子的话中得到启发,引起思考和反思,这真让我敬佩。如今“三人行必有我师!”成为了大家的口头禅,意思是:几个人在一起,中间一定有值得我学习的。古往今来,这样的事例太多了,比如汉代著名医学家华佗,他精通内、外、妇、儿各科,但他成为名医后,却拜访一位乡下的老医为师,虚心向他学习治头疼病的知识。可见纵然身怀绝技,满腹经纶,也会有人比你更加高深,也会有人在你不知道领域比你厉害,毕竟“术业有专攻,入道有先后”的嘛!
司千娇爱学习、爱劳动,还经常向写字漂亮的田畅学习怎样能写好字,把字写得更好,田畅也向他学习如何全面发展。崔凝写字认认真真,但她还向郭雅妮学习怎样能上课多回答老师的问题……,郭雅妮也不断向别人学习如何提高学习成绩。在美术课上,被称为画家的张依萌每次画得都很好,但她还是向小书法家杨梦瑶学习,自己的字也工整漂亮了起来。
他们相互学习,相互促进,使自己能够百尺竿头,更进一步。汲取他人身上的长处,弥补自己的短处,真正做到:三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。努力做更完美的自己!
人行必有我师焉作文 篇十
孔子说过,“三人行,必有我师焉。”三人同行,不论是农民、清洁工还是厨师,就是再没有文化的人,他也一定有你所没有的长处。
人是没有十全十美的。人外有人,山外有山。只要他比你多认识一个字,他就是你的老师,古人叫一字师。
我的爷爷是个“文盲”,他没有上过学、读过书,连自己的名字也不会写。可是,他一直在虚心地学习,向别人请教,坚持每天学几个字,日积月累,不停的温故知新。他从不觉得问是可耻的。遇到不认识的字,他会问我,问我的奶奶,我的妈妈。他告诉我:“只要肯坚持问,就一定能找到答案。我是他的老师,妈妈、奶奶都是他的老师。爷爷能够种各种庄稼,种庄稼他是我与妈妈、奶奶的老师。
每个人都有缺陷,有的没有文化,有的不会乐器、有的没有特长,任何人都能从别人身上找出他的优点,取长补短,共同进步。舅舅是医生,医学常识他是我们的老师,舅妈是数学老师,数学题我们都是她的学生。
人有特长,也有缺陷,要尽可能地弥补自己的缺陷,稳固自己的特长。从他人身上找出优点,学习、模仿;从自己身上找出缺陷,弥补、改正。
三人同行,你总能在别人身上发现比你擅长的地方,他就是你的老师,因为你不管怎样完美,都会有缺点,而当你的缺点正好是别人的优点时,你就是他的学生,要虚心学习他的优点,改正缺点。
三人行,必有我师,于是你就逐渐完美,逐渐成为大学问者。积水成渊,积土成山,如此道理。
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