七年级英语下册课文跟读音频|七年级英语下册范文6篇

七年级下册英语教学计划 篇一

Unit 1. Can play the guitar?

重点短语

1. play the guitar 弹吉他

2. play chess 下棋

3. speak English 说英语

3. what to do sth 想做某事

4. join the music club 加入音乐俱乐部

5. match…..with 与……匹配

6. the swimming club 游泳俱乐部

7. what club 什么俱乐部

8. a sports club 一个体育俱乐部

10. be good at telling stories 擅长讲故事

11. the story telling club 讲故事俱乐部

12. like to do/doing sth 喜欢做某事

13. let’s join 让我们加入。

14. sound good 听起来不错

15. students wanted for School Show 学校表演招聘学生

16. talk to/with sb 跟某人谈话

17. after school 放学后

18. do kung fu 表演功夫；练功夫

19. show sb. sth.=show sth. to sb. 把某物展示给某人

20. play games with people 和人们做游戏

21.be in the school music club 在学校音乐俱乐部

22. help for old people 对老人的帮助

23. be good with… 和某人相处得好，善于和。打交道

24. be free / be busy 空闲的/忙的

25. in July 在六月份

26. tell sb. stories 给某人讲故事

27. make friends with… 和某人交朋友

28. call sb. at …… 给某人打电话……

29. on the weekend 在周末

30. help sb.（to） do sth. 帮助某人做某事

31. help sb. with sth. 在某方面帮助某人

32. English-speaking students 说英语的学生

33. It is+adj +（for sb） to sth. 做某事（对于某人来说）是…..

34. play the piano 弹钢琴

35. play the violin 拉小提琴

36. the Students’ Sports Center 学生运动中心

37. need help to teach music 需要帮助来做某事

38. need sb. to do sth 需要某人做某事

39. teach sb. to do sth 教某人做某事

40. be in our school music festival 参加我们学校的音乐节

重点句型

1. —Can you swim?

你会游泳吗？

—No，I can’t.

不，我不会。

2. Can you play the guitar?

你会弹吉他吗？

3. I want to join the art club.

我想参加艺术俱乐部。

4. What club do you want to join?

你想参加什么俱乐部？

5. You are very good at telling stories.

你非常擅长讲故事。

6. Sounds good. But I like to draw，too.

听起来不错。但我也喜欢画画。

7. Then join two clubs—the story telling club and the art club!

那么就请加人两个俱乐部—— 讲故事俱乐部和艺术俱乐部。

8. 一Can Wu Jun speak English?

吴俊会讲英语吗？

一No，he can’t, but he can speak Chinese.

不会，但他会讲汉语。

9. Are you good with old people?

你与老人们相处得融洽吗？

10. Can you play the piano or the violin?

你会弹钢琴还是会拉小提琴？

七年级下册英语知识点 篇二

Unit 3 How do you get to school?

重点短语

1. get to school 到达学校

2. take the train 乘火车

3. take the subway 乘地铁

4. ride a bike 骑自行车

5. how do you get to school 怎么到达学校

6. one hundred and five 105

7. how far 多远

8. how long 多长时间

9. it takes sb some time to do sth 它花费某人多长时间做某事

10. ride the bike to school 骑自行车到学校

11. walk to , drive to ,fly to… 步行去…；开车去…；坐飞机去….

12. every day 每天

13. I’m not sure 我不敢确信

14. about= around 大约

15. 10 kilometers 十公里

16. good exercise 好的锻炼

17. drive his car to work 开车去上班

18. in his father’s car 坐父亲的车

19. need about 10 minutes to get to school 需要十分钟的时间到达学校

20. what do you think of…=how do you like… 你觉得怎么样

21. cross the river 过河

22. It is easy to get to school. 到达学校很容易。

23. there is 有

24. between…and… 在两者之间

25. no= not any / not a 没有

26. The river runs quickly. 河水流得快。

27.quickly 动作上快 fast 速度上快 soon时间上快

28. on a ropeway 在索道上

29. go on a ropeway to cross the river 坐索道穿过河

30. love to do 喜欢做某事

31. an 11-year-old boy一个11岁大的男孩

32. ten minutes’ walk / a ten-minute walk 10分钟的路

33. be like a father to me 像父亲一样做某事

34. leave for … 到某地

35. be afraid to do, be afraid of sth / doing…害怕做某事

36. come true 实现

37. thanks for +n /doing sth.为…而感谢

38. at about 8:00 在大约8点

39. How to do it? 怎么来做它？

重点句型

1. —Hey, Dave, How do you get to school?

喂，戴夫，你是如何到校的？

—I walk. How about you, Sally?

我是步行到校的，萨丽，你呢？

—I ride my bike.

我是骑自行车到校的。

2.—I ride it to school every day. How do you get to school?

我每天骑自行车上学，你呢？

一I usually take the bus.

我通常乘公交车上学。

3. How far is it from your home to school?

从你家到学校有多远？

4. 一How long does it take you to get to school?

你到学校要用多长时间？

—About 15 minutes by bike.

骑自行车大约十五分钟。

5. —Well, have a good day at school.

祝你在学校度过愉快的一天。

—You, too.

你也是。

6. —How do you get to school?

你是如何到校的？

—Well, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway.

我先骑车去地铁站，然后乘地铁去学校。

7. Do you walk or ride a bike?

你是步行还是骑自行车？

8. For many students， it is easy to get to school.

对于许多学生来讲，上学是挺方便的。

9. There is a very big river between their school and the village.

在他们的学校与村庄之间有一条大河。

10. There is no bridge and the river runs the quickly for boats.

(河上）完全没有桥梁，而且河水湍急，不宜小船摆渡。

七年级下册英语知识点 篇三

篇一：我的好朋友 My good friend

My friend Wei Hua was born in March, 1992. He lives in Beijing now. His father is a worker and his mother works in a hospital. He is good at maths and often gets full marks.

As good friends, we often play basketball together. He often helps me with maths when I have difficulty in it. He wants to be a scientist when he grows up.

我的朋友魏华出生于1992年3月，他现在住在北京。他的爸爸是一名工人，妈妈在医院工作。他数学学得好，经常得满分。

作为好朋友，我们经常在一起打篮球。当我学数学有困难时，他经常帮助我。他长大后想当科学家。

七年级下册英语知识点 篇四

Unit 5 Why do you like pandas?

重点短语

1. importance in Thailand 在泰国的重要性

2. Let’s see…. first. 让我们先看。

3. favorite animals 最喜欢的动物

4. kind of interesting 有点有趣

5. South Africa 南非

6. be from =come from 来自

7. be smart 聪明的

8. walk on two legs 用两条腿走

9. all day/all night 整天 /整夜

10. a good name for her 对于她是个好名字

11. like …a lot 非常喜欢。

12. black and white 黑白相间

13. You’re right. 你是正确的。

14. one of +名词复数 （......其中之一）

15. our first flag 我们的第一面旗

16. a symbol of good luck 好运的象征

17. draw well 画得好

18. forget to do 忘记做某事

19. get/be lost 迷路

20. places with food and water有食物和水的地方

21. be in great danger 处于危险

22. cut down 砍倒

23. over = more than 超过/多于

24 be made of... 由…制成

25.Thai Elephant Day 大象节

重点句型

1. —Let"s see the pandas first. They"re my favorite animals.

咱们先看熊猫吧，我最喜欢熊猫了。

—Why?

为什么？

—Because they’re very cute.

因为它们非常可爱。

2. Why do you want to see them?

你为什么想看它们？

3. He can walk on two legs.

他（指“狗”)会立着行。

4. —Why don’t you like the cat?

你为什么不喜欢这猫？

—Well，because she"s kind of boring, she sleeps all day.

因为她有点儿令人乏味，并且整天都在睡觉

5. —Why don"t you like tigers?

你为何不喜欢老虎？

—Because they"re really scary.

因为它们确实可怕。

6. —Where are lions from?

狮子来自什么地方？

—They"re from South Africa.

他们来自南非。

7. But I like tigers a lot.

但我非常喜欢老虎。

8. Our first flag had a white elephant on it.

我们的第一面国旗上就绘着一头白象！

9. People say that “an elephant never forgets. ”

人们说大象从来不会忘记。

10. Elephants can walk for a long time and never get lost.

大象能够长时间行走，而且不迷路。

11. But elephants are in great danger.

但是大象面临巨大的危险。

12. We must save the trees and not buy things made of ivory.

我们必须拯救树木，拒买象牙制品。

七年级下册英语知识点 篇五

Unit 4 Don’t eat in class.

重点短语

1. Don’t eat in class 在课堂上

2. arrive late for class 上课迟到

3. be on time 准时

4.in the hallways 在走廊里

5.in the dining hall 在餐厅

6. listen to music 听音乐

7 fight with… 与某人打架

8.Don’t eat in class. 不要在课堂上吃东西。

9. listen to music outside 在外面听音乐

10. wear a hat 戴帽子

11. There are a lot of rules. 有许多规则。

12. be late for … 因…而迟到

13. bring sth to … 带。到。

17. wear school uniform 穿校服

18. have to be quiet 不得不安静

19. see friends 看朋友

20. practice the guitar 练习吉他

21. do the dishes 洗盘子

22. help his mom make breakfast 帮助妈妈做早饭

23. clean his room 打扫他的房间

24. before dinner 晚饭后

25. too many rules太多规则

too many +可数名词 太多…

too much +不可数名词 太多…

much too +形容词 太…

26. make your bed 整理床铺

27. after breakfast 早饭后

28. leave sth in +地点 留….在某处

29. be noisy 太闹/ be quiet安静的

30. How you feel? 你感觉怎么样。

31. feel well 感觉好

32. tell sb. to do sth 告诉(叫)某人做某事

33. think about it 考虑它；想一下

34. on weekends 在周末

35. be strict with sb. 对某人严格要求

be strict in sth. 对某事要求严格

38. remember to do sth. 记住做某事

39. make rules to help us 制定规则做某事

40. follow the rules 遵守规则

41 keep my hair short 保持头发短

42 play with my friends

43. either 也（用于否定句末）

44. have fun doing 做某事有趣

重点句型

1. Don"t eat in class.

在课堂上不准吃东西。

2. Don"t arrive late for class, you must be on time.

不准上课迟到，务必守时。

3. Don’t run is the hallways.

不准在走廊内乱跑。

4. Don’t eat in the classroom. You must in the dining hall.

不准在教室里吃东西，务必在餐厅里吃东西。

5. Don’t listen to music-in class.

不准在课堂上听音乐。

6. —Can we listen to music, Cindy?

我们可以听音乐吗？

—We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.

我们不可以在走廊里听音乐，但在外面可以听。

7.—Can we bring music players to school?

我们可以把音乐播放器带到学校吗？

一No，we can"t. And we always have to wear the school uniform.

不行，而且我们总是要穿着校服。

8. 一Does he have to wear a uniform at school?

他在学校一定要穿校服吗？

—Yes, he does. /No, he doesn"t.

是 的 ，必须要穿校服。/不，不必要穿校服。

9. Get up now and make your bed.

现在起床了，把床铺整理一下。

10. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen!

别把脏碗留在厨房里。

七年级下册英语教学计划 篇六

【一】本学期的指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

【二】所教班级学生基本情况分析：

本届七年级学生连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，年段学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。

另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

【三】奋斗目标：

钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。

【四】具体措施：

1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

2.每天记住学过的单词生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7.实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力

8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

10.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

总而言之，在上学期的基础上，要更加努力，对学生更加严格要求，力图使自己的成绩再上一个新台阶。

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