难忘的一课作文开头结尾_难忘的一课作文精彩5篇
来源网站:卡耐基范文网
2023-06-11 20:49:58
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次贴心为您整理了5篇难忘的一课作文,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
难忘的一课作文 篇一
压力每天不断的“压在我身上”。反反复覆,弄得我都累了。不管是上课,考试,比赛,我都无法去面对它,去应付它,甚至开始恐惧,我觉得世界上已没有什么所谓的“美好”。直到有一天,一堂课,一位老师的一句话,让当时的我对自己的生活有了不同的看法。
原本以为又是个痛苦的开始,当时刚升上小五的我,内心并未充满对新生活的期待。老师站上讲台,我在台下趴着,用一种“懒的听”的眼神看着新老师。老师看了我一下,并问:“什么是美好?”美好是什么?我不知道,但我知道我的生活并不美好。即使家人给我的是美好,但我给自己的却是痛苦。老师看了我若有所思的样子,笑了一下,并开使了她的课程。“其实美好一直在你身旁,它不是个人,不是东西,是一种感受。真心的去体会美好,放开身上沉重的石头,停止继续给自己压力,不要求凡事第一,只求自己尽力。”说到这里,我终于了解老师所想让我了解的是什么,得第一真的是如此的重要吗?我在心中给自己打了个问号。“当你们抬头看看天空时,会想到什么?”老师问。“是一片灰暗,是一片湛蓝?”“天空就是天空,若它是阴天,就一定是灰暗啊!”一位同学抢着站起来发言。“但在你看到乌云密布的天空时,有没有想过它也会有雨过天晴的时后?你的人生就如一片天空,有时晴,有时雨,当你在失败跌倒后,应马上爬起来继续努力继续走,才能成功的走出灰暗。”对喔!为何我只因压力而放弃?在人生道路上,总会遇到挫折,但我该勇敢的爬起来。这堂课对我来说,真的是个“辅助器”,但随着下课钟声的到来,这堂意义非凡的课也在此结束了。我是多么的希望,这堂课永远不要停。
老师的话一字一句都深深的刻印在我心,它改变了我的人生观,创造了一个希望,未来我将继续向前,不被压力打败,并克服所有困难。
难忘的一课作文800字 篇二
钟声响起,我的心情忐忑不安,老师走进教室,像宣判死刑般宣告这节课要写作文。同学们个个愁眉苦脸、唉声叹气,我则抱着无奈的心情摊坐在椅子上。突然老师说:“走!我们先到操场玩一玩!”大伙儿的表情马上从“苦瓜脸”变成一张张开心的大笑脸。
首先,老师说明游戏规则:猎人可以抓猴子,猴子则可跑到大树下寻求保护十秒钟;操场的绿色草地是想像中的森林,一旦猴子跑出森林或被抓到就要被关在笼子里,而其他猴子可趁机解救被关的猴子。接着,老师开始征求自愿担任大树、猎人及猴子的人。有四位胆怯的女生二话不说举起手来要当大树,四位颇爱自我挑战的男生则自愿担任追捕的猎人,其他的人就是猴子啰!
“哔-”一声,游戏开始了。猴子们立刻在森林中四处逃窜,而猎人们也努力的急起直追,不久,我被左右夹攻逼到角落,很快就落入猎人手中。到了第二场,终于可以转换角色了,这次我自愿当刺激又好玩的猎人,打算去抓刚才抓我的人报一箭之仇。我一上场就紧追着目标不放,想不到那只猴子也不是省油的灯,直到我追得上气不接下气时,才在同伴的协助下逮到猎物。之后我又守在跑道上,要把来救其他猴子的人通通赶尽杀绝,这招果然奏效,森林里的猴子们在我们全力的围捕下,一眨眼就全都落网了。
老师建议我们尝试各种不同角色,因此第三场时,我是担任大树的人。大树只须举起手来当作树干,静静站着观望即可,游戏的过程中最有趣的是,有只猴子跑累了,竟装成大树的模样站在我旁边不远处,我一直忍住不笑,想看看他到底能隐瞒多久,没想到他在操场上站了好久仍安然无恙,直到最后才被一位眼尖的猎人发现,这时全场捧腹大笑,却也不得不佩服那位同学的机智反应。
快乐的时光总是过得特别快,一节课就在尖叫声、欢笑声混杂着叹息声中结束,最后老师要我们进教室,闭眼回想这个活动的。过程并写成一篇文章,只见教室里鸦雀无声,大家纷纷振笔疾书,轻而易举的达成任务。
这次的作文课既特别又好玩,在亲身体验过后,信手拈来,灵感源源不绝,这真是一次令人难忘的作文课。
难忘的一课作文 篇三
今天在放学的路上,我遇见了一个补课老师,但他不觉得像我说补课的好处,以及“差生要提高,优生要拔高”这个观点。我成绩的确不太好,但我仍是很不屑,说出了骄傲又自大的话:“我不需要补课。”那老师一下生气起来,问了我许多关于成绩的问题,而我那副丑陋的表情仍旧不改分毫。
回到家,我将这件事告诉了父母,父母当即斥责我:“这是别人的职业,无论如何,你都不能用一种轻视的眼光去看。”“你这孩子实在是太不懂得尊重他人了……”父母的斥责在我耳边沸反盈天。
我坐在书桌前,拿过纸张开始涂鸦,一笔接着一笔,那笔尖的摩擦声于我来讲好似震耳欲聋。“哗——”,纸张被划破了,我索性放下纸笔,用手环绕起小腿,蜷缩在角落里。慢慢的,我开始意识到我的错误。“都说骄兵必败,况且我还没有骄傲的资本,我有什么可骄傲的呢?我有什么资格用这种口气对别人说话呢?”我如是想着,心中的暴怒便不复存在,心里反而平静了许多。
翌日我去到昨天与老师发生争吵的地点,想当面说声抱歉却发现老师早已不再原地……
这件事给我上了弥足珍贵的一课,它让我明白说出去的话永远收不回来,因此在说话之前要做一番思考,以道德品质为原则。
难忘的一课作文800字 篇四
她是个卖甘蔗的女孩,可就是这样一个毫不起眼的农村小姑娘,却给我上了难忘的一课。
那天,我们一家四口在逛街。突然,妹妹兴奋地大叫起来:“甘蔗,甘蔗!”原来,她看见路边有人在卖甘蔗,嘴馋病又犯了。哇,不远处自行车上的两捆甘蔗,外皮紫里透亮,闪闪发光,多么诱人啊!妹妹拉着妈妈恳求道:“妈,给我买一根吧,就一根!”还没等妈妈传“圣旨”,妹妹就向我发出“请柬”,拉着我一溜烟跑到甘蔗摊前。见顾客上门,小姑娘急忙站起来,笑着说:“小朋友,你要买甘蔗吗?我给你挑一根最甜的!”
这时,我才细细地打量起这个卖甘蔗的小姑娘来:一头乌黑的短发显得有些凌乱,身上穿着一件又脏又宽的半袖衫,脚上套着一双肥大的破皮鞋,还沾了不少泥巴,手里拎着一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。她说话时总是低垂着头,有点腼腆,黝黑的脸上沾着少许尘土。
不一会儿,爸爸妈妈也跟了上来。妈妈问小姑娘:“小姑娘,你卖的甘蔗新鲜吗?”“可新鲜哩!”说着,她随手抽出一根,指着上面的泥巴说:“是俺刚下地砍了运来的,您瞧,靠近根部的这几节还沾着湿漉漉的泥呢!”妈妈看了看,满意地说:“称一根吧!”小姑娘挑了一根又粗又长的甘蔗,过了称。接着,只见她用胳膊夹紧甘蔗,拿起一把专用刀,将甘蔗长满“胡须”的根部一刀剁了下来,然后开始削皮了。她的动作又快又准,甘蔗皮一条条落了下去,既不伤到甘蔗内里,又能把皮完全削去,真是恰到好处。远看就如快刀削豆腐,“刀光剑影”,轻松自如。不一会儿,一根甘蔗削好了。看着她那麻利的动作,我们情不自禁地赞叹:“你可真能干!”
突然,小姑娘仔细瞧了瞧那根甘蔗,皱起眉头来,然后毫不犹豫地把它扔在了一边,又重新挑了一根又粗又长的甘蔗削了起来。“咦,这是怎么回事?”我疑惑不解地拉了拉妈妈的手,妈妈也莫名其妙地摇摇头。不一会,一根又白又嫩、渗着晶莹甜汁的甘蔗就削好递到我和妹妹的手里了。我奇怪地问:“为什么要把那根已经削好皮的甘蔗扔掉?”“那根甘蔗有点坏了,吃了要拉肚子。”小姑娘有些不好意思地低下了头。
我们恍然大悟之余,满是感动。善良、朴实的她给我上了难忘的一课,她教育了我,也教会了我应该怎样做人。
难忘的一课作文800字 篇五
语文课我已上过无数节了,然而,有一节特殊的语文课却让我很难忘。就是礼拜五老师给我们上的那节“画圈圈”的语文课。
“叮铃铃、叮铃铃……”伴随着上课铃的打响,语文老师走进了教室。
“上课了”老师说:“今天我们换一种讲课的方式,改成画圈圈的方式。”“画圈圈?”同学们惊讶了,瞬间都七嘴八舌的议论起来。“不错,就是画圈圈的方式。”老师得意洋洋地点点头说。老师在黑板上写上‘东东’又在‘东东’字的外面画了一个圈圈,老师接着说:“这篇主人公东东的特点是什么?”“是真诚”同学们异口同声的回答。“那从哪里看出来他真诚”老师边问边把“真诚"圈起来。“从他给老师指出错误里看出来的”。有一位同学继续说道。老师接着追问说:“他为什么给老师指错?”老师又把指错"画了个圈“因为那个老师在东东眼里很有水平,东东很敬重他,但老师却把“酿”读错了,东东感到很惋惜,便给老师指出了错误。”一位同学骄傲的说。“好,请坐。”老师边说边又把“酿和敬重”画上了圈圈。“那么东东还有哪些特点呢”?“小主人公还有些冒失”我举手站起来说。“那怎样看出来他的冒失呢”老师边画圈边问。“他从不举手突然站起来给老师指错,导致了气氛被破坏,从这里看出来冒失的”有同学回答说。“那么气氛被破坏后,老师怎么样了呢?”“老师有点吃惊,皱了皱眉头,显得很不开心。”“对,那么我们就了解东东了。东东很诚实,因为他大胆的给老师指出错误,他很敬佩老师却又很冒失,不举手就站起来给老师挑毛病,闹的同学们议论纷纷,老师也很尴尬。”老师边说边把“气氛破坏、冒失、老师吃惊皱眉、议论纷纷、不开心、”都画上了圈。这时下课铃响了,老师对我们说:“现在明白画圈圈是什么意思了吗?画圈圈就是为了让你们更好的理解课文。”我们这才醒悟过来,明白了老师的用心良苦;才知道画圈圈是为了让我们更加的明白理解课文的内容,学到更多的知识。
这次老师讲课的方法真的是即特殊又有趣,不但让我们更好的了解到课文里面的所有,还可以提高我们对学习的兴趣,真是太好了,老师的这个办法真是妙!我太喜欢这节语文课了,这节课让我受益匪浅!这真是让我难忘的一节课啊!
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