党史学习教育组织生活会个人发言材料

《党史学习教育组织生活会个人发言材料》怎么写，希望能够帮助到大家!

根据党支部要求，对照党史学习教育目标要求，联系自身思想和工作实际，进行了深入自查，发现在自己身上不同程度地存在一些问题，剖析其根源，查摆问题，具体有以下几个方面：

一、个人存在的主要问题

1、理论学习不够深入深刻。上面怎么说就怎么干，没有自觉的去学习，理解性的学习，在学习上存在实用主义的态度，与自己工作相关的学的多一些，目前用不到的学的少一些，视野不宽阔，知识不够全面。

无论是党史理论学习还是业务知识学习，大多停留在被动学习的状态，仅仅满足于完成要求和规定学习资料，个人自学比较少，学习效果还不明显，往往满足于学了，缺乏实际应用和理论指导实际的检验。

2、纪律作风不严。对照党的纪律执行和作风建设要求，自身执行的不够严格和彻底。工作有时不够严谨细致，自律意识有所退步。

3、原则意识不强。在自己履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲客观原因多，剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

4、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫、松懈、不够严谨，缺乏钉钉子精神，遇到难题易产生畏难情绪。

二、整改措施及努力方向

检查的目的就是立查立改、见言见行。针对自己存在的上述问题，下一步，我将努力做到以下几点：

1、强化理论知识学习，筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，制定短期计划和长期规划，有计划、有目的、系统性的长期坚持学习。

2、要注重学习内容的系统性、针对性。认真学习党史和习近平新时代建设有中国特色社会主义思想。通过学习，进一步坚定马克思主义理想信念，坚定建设有中国特色社会主义道路。在不断学习中实现自我转型升级，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力，达到学以致用的目的。

3、开拓创新，永葆工作活力。我必将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家，冲破满足于现状的惯性思维束缚，不因循守旧，永葆积极向上的工作活力。

党史学习教育组织生活会个人发言材料相关关键词：党史 生活会 发言 组织 材料，如何写，仅供参考，欢迎阅读！轻松写作。