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形势与政策人才强国论文范文(优选推荐⑥篇)

来源网站:卡耐基范文网 2023-10-15 21:19:08
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人才强国制定和实施,是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从当代世界和中国深刻变化着的实际出发,根据党和国家事业发展的迫切要求而作出的重大决策。人才强国战略作为一项国家的重大战略,有着丰富而深刻的科学内涵。下面是小编为大家整理的形势与政策人才强国论文范文(优选推荐⑥篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇一】形势与政策人才强国论文

  致治在于任贤,人才兴则国家兴。习近平总书记曾强调,要大兴识才爱才敬才用才之风,为科技人才发展提供良好环境,在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,聚天下英才而用之,让更多千里马竞相奔腾。坚持十指齐动,弹活“四弦谱”,奏响新时代“人才曲”,抓好人才工作。

  “不拘一格降人才”,弹活“选才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。人才固然紧缺,但并不是没有,我们缺少的是一双发现人才的慧眼。在人才工作中,要坚持客观选才,根据岗位所需,摒弃私欲杂念、个人偏好、纽带关系等因素,寻找人才的最优解,唯才是举。要坚持平等选才,不以出身论英雄、不以地域划鸿沟、不以地位看成败,为所有人提供一个公平竞争的机会,让人才脱颖而出。要创新选才,不拘泥于常规,以更加灵活和多样的形式在槽枥之间选出“千里马”。如此才能炼就慧眼,从万千砂砾中辨别出明珠,让千里马以千里称也。

  “育才为国寸丹心”,弹活“育才弦”。要坚持因材施教,对人才开展系统培训,把共产党人的崇高理想和业务能力知识作为主要培训内容,补足其精神之“钙”,提高其理论水平,培养出思想过硬、业务精通的合格人才。要坚持学以致用,引导人才向一线岗位流动,把生平所学在实干的舞台上倾情演绎,在奉献社会中不断汲取力量,持续提升人才的思想涵养和实操能力。双管齐下,为国、为民育英才。

  “天生我材必有用”,弹活“用才弦”。骏马能历险,力田不如牛;

  坚车能载重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所长,要让人才对位而不错位。要通过调查研究全面掌握人才的优点和缺点,继而扬其长避其短,把好钢用在刀刃上,发挥人才的最大作用,彰显人才的人生价值。要建立健全人才容错纠错机制,给予人才多一点包容,不以一眚掩大德,让人才在试错纠错中不断进步,调动人才想干事、能干事的积极性,最终干成事。

  “且将新火试新茶”,弹活“管才弦”。要从严执纪,筑牢底线,把讲规矩、有底线贯穿于人才工作的始终,持之以恒打造一支政治信仰坚定、政治执行力强大的人才队伍。要兜住人才基本生活保障,落实人才工资奖励待遇,解决人才面临的异地流动难、业余生活匮乏等问题,为人才的成长和成才保驾护航。要革新人才激励机制,物质激励和精神激励、正激励和负激励相结合,满足人才生理、安全、社交、尊重、自我实现的需要。以管理的“新火”烹煮人才这杯“新茶”,香味弥漫而悠长。

【篇二】形势与政策人才强国论文

【摘 要】坚持党要管党、从严治党,既是我们党的优良传统和宝贵经验,也是我们党的一贯方针.本文围绕“全面从严治党”这一问题,着重从三个方面进行论述:一是坚持全面从严治党的意义;二是当前基层从严治党存在问题;三是坚持全面从严治党的路径探析.

【关键词】全面从严治党;基层

一、坚持全面从严治党的意义

研究实践表明,坚持全面从严治党,将从严治党向基层延伸,在当前的社会背景下具有十分重要的意义.

(一)坚持全面从严治党符合我们的建党宗旨.党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党所肩负的历史使命,都要求我们必须始终坚持党要管党、从严治党的方针.

(二)坚持全面从严治党符合我国的治国理念.在从严治党问题上,我们党始终保持高度的警惕和清醒的认识, 、 、 等领导人多次阐述治国必先治党,治党务必从严的理念.

(三)坚持全面从严治党有利于我国经济社会的发展.从严治党的核心是xxxxxxxxxxxx,最近一年来,党 采取一系列“从严治吏”新举措,扎实开展群众路线教育实践活动,切实加强对领导干部的监督管理,加大查案办案力度,促进了党风政风的明显好转,也为深化改革各项决策部署、促进经济社会发展提供了保障.

二、当前基层从严治党存在问题

近年来,全国各地按照 和省、市、县委的部署要求,切实把从严治党工作摆上重要位置,对党员、干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,营造了风清气正的发展氛围.但是,对照各级党委要求和党纪条规规定,个别基层党组织和党员干部身上还有许多不适应、不符合的地方.

(一)软弱涣散.一些党组织特别是村级党组织软弱涣散,部分村“两委”班子成员由于年龄、素质、管理等方面原因,缺乏事业心和责任感,凝聚力、战斗力不强,不能适应新形势下农村的发展的需要,没有担当起基层党组织应有的责任.

(二)纪律松弛.少数基层党组织纪律松弛,党员干部精神状态不振,工作松松垮垮,在执行上级决策部署时根据自身利益搞选择、做变通,搞上有政策、下有对策.有的党员党性观念不强,党的意识、纪律意识淡漠,组织观念弱化,不能带头执行党的纪律和国家法律法规,混同于普通群众,甚至在某些方面还不如普通群众.

(三)作风不正.一些单位作风建设还不够深入扎实,“十项规定”“十个一律”等制度落实还未到位,公款大吃大喝、挥霍公款、铺张浪费、贪图虚名、不务实效、搞面子工程、政绩工程等问题在部分基层干部身上不同程度存在.

(四)自律不严.一些基层党员干部不能严格执行廉洁从政各项规定,资金管理、工程建设、征地拆迁等领域违纪违法现象仍然易发多发;一些基层干部职务不高,但涉案金额巨大,“小官巨贪”屡见不鲜;一些侵占征地补偿资金、涉农补贴的案件,严重损害了群众利益,影响党群干群关系和社会稳定.

三、坚持全面从严治党的路径探析

历史和现实警醒我们,党要管党丝毫不能懈怠,从严治党一刻不可放松.

(一)以严明党的纪律为前提,营造令行禁止、政令畅通的好氛围.必须从严落实党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律,加强纪律执行情况的监督检查,教育引导党员干部坚持正确政治立场和政治方向,自觉用党的基本路线和方针政策规范自己,用党章和党的各项规定要求自己,切实维护党的集中统一,坚决防止“上有政策、下有对策”,有令不行、有禁不止等现象发生.完善重大事项督查机制,加强对党政机关及其工作人员履职情况的监督检查,确保党委、政府各项工作部署落到实处.

(二)以严肃惩治腐败为手段,保持从严治党的强劲态势.从严治党,关键在于动真碰硬、敢抓敢管.必须把查处和问责摆在突出位置,支持纪检监察机关和司法机关推进案件查办工作,强化xxxxxx败组织协调,突出资金、资产、资源等重点领域,突出领导干部、中层热点岗位、基层站所和村居负责人等重点对象,突出征地拆迁、招标投标、行政审批、资金拨付等重点环节,真正做到有腐必惩、有贪必肃、违纪必纠.坚持抓早抓小,对反映党员干部苗頭性、趋向性问题早发现、早处置,防微杜渐,防范于未然.发挥查处案件的综合效应,深入剖析案件中暴露出的问题,注重建章立制、堵塞漏洞.

(三)以思想教育为基础,提高党员干部拒腐防变的能力.可结合群众路线教育活动、“两学一做”学习教育、“四学四比十增强”教育活动,对党员干部进行理想信念教育、党的优良传统和作风教育、从政道德教育以及维护和遵守党风廉政各项规定的教育,组织学习党纪条规和国家的法律法规教育,构建xxxxxxxxxxxx教育社会化体系,可组织“勤廉大讲坛”、“廉政笔会”、廉政教育“阶梯教室”等活动,做优“鹤乡清风”廉政文化品牌,通过教育为党员干部补钙充电,打牢拒腐防变的思想道德防线.

党的十八大以来, 总书记始终站在巩固党的执政地位、实现执政使命的高度,把从严治党问题提到事关党和国家生死存亡的高度来,在一系列讲话中多次强调要切实加强党的自身建设,不断提高拒腐防变和抵御风险能力.作为县级及以下党组织,是党在社会基层中的战斗堡垒,是党的战斗力的基础.我们必须认真贯彻落实治国必先治党、治党务必从严的要求,在抓经济、谋发展的同时,持之以恒抓党建,严管理,不断提升从严治党的能力和水平,通过实实在在的举措,把从严治党的要求落到实处.

【参考文献】

[1]张觅, 张晓露, 代丽冰. 关于全面从严治党向基层延伸的几点思考[J]. 读书文摘, 2016(20).

【篇三】形势与政策人才强国论文

  乡村振兴,人才振兴是关键。在近日召开的中央农村工作会议上,习近平总书记强调,要吸引各类人才在乡村振兴中建功立业,激发广大农民群众积极性、主动性、创造性。人才是新时代推进“三农”工作、带动农村产业发展、建设美丽农村的主力军,要大力开发农村人才资源,吸引各类优秀人才向农村集聚,为乡村振兴注入人才“活水”,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,加快由“农业大国”向“农业强国”转变。

  强化人才回引,激活“增量”。激发农村发展活力,“人”的要素必须先活跃起来。“胡马依北风,越鸟巢南枝。”要打好“乡情牌”,大力宣传乡情乡貌乡音,强化政策吸引力,积极搭建返乡创业平台和建设返乡创业示范基地,吸引在外成功人士、企业家、优秀农民工、大学生返乡创业就业,激发他们反哺家乡的情感和意愿。要强化服务保障力度,提供创业就业全程指导,结合本地优势资源、特色资源和个人意愿,悉心为返乡创业者提供项目咨询、项目创建、项目包装等“一站式”服务,实现创业者与创业项目精准对接。要提升自主创业能力和示范带动能力,开展经营管理、产品销售、实用技能等分类培训,大力宣传返乡创业典型,建立帮带模式,帮助更多群众实现致富增收。

  聚焦农民主体,盘活“存量”。实现乡村全面振兴,加快农业农村现代化进程,必须坚持农民主体地位,把越来越多的农民培养成素质高、能力强、懂发展的乡村人才。要做好底数摸排,将正在从事或有意从事农业生产经营的农民、新型农业经营主体带头人、返乡创业者纳入高素质农民培育范畴,结合个人实际需求,采取线上线下学习、案例观摩交流、产业园区实践等方式,重点培训农业实用技术、农产品加工、乡村旅游、电子商务、家庭农场等内容,引导高素质农民拓宽增收渠道,提升带富致富能力。要落实相关扶持政策,引导产业扶持、金融保险等政策向高素质农民倾斜,搭建形式多样的交流平台,鼓励高素质农民抱团发展,让农村涌现出一大批乡村工匠、致富能手。

  畅通下乡渠道,用活“变量”。乡村振兴的过程是资源集聚的过程,人才这个“第一资源”更要加速向基层、向乡村流动。各地要在鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动上细化具体措施,大力推动“科技兴农、人才强农”战略,畅通智力、技术、管理下乡通道,引导人才转变观念、转变身份,主动向乡村进发,参与振兴发展。要鼓励支持农业、科技、教育、文化、卫生、旅游等领域和行业专业技术人才到基层一线工作,以到村任职、聘用“顾问”等“弹性”方式留住人才,并优化落实好待遇保障。要探索创新“校地”“企地”联合培养人才模式,推动涉农院校建立社会实践基地、创办助农项目,引导各类专家人才到基层一线开展技术指导、咨询服务,提供智力支撑。

  民族要复兴,乡村必振兴。在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口,各地要进一步树立良好的人才导向,大力引导各类优秀人才到农村这片广阔天地建功立业,为实现“农业强、农村美、农民富”的目标而不懈奋斗。

【篇四】形势与政策人才强国论文

  摘要:新世纪,世界经济形势发生了前所未有的深刻变化,综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争实质上就是人才战略的竞争。中国作为世界上最大的发展中国家,人口多,底子薄,人均资源相对不足,这一基本国情决定了中国的发展必须坚持“以人为本”,走人才强国之路。鉴于此,文章从人才强国战略实施的原则、理念、制度、政策等方面提出实施人才强国战略的几点建议。

  关键词:人才;战略;人才强国战略

  “国以人兴,政以才治”,人才是一种战略资源。在2003年全国人才工作会议上,中共中央提出把实施人才强国战略作为科学发展观的有机组成部分,作为党和国家一项重大而紧迫的任务,作为新世纪新阶段国家人才工作的根本任务。“十一五”规划进一步提出了加快推进人才强国战略,为我国政治、经济、社会的发展提供智力支持。因此,在现阶段研究人才强国战略的实施具有重大的战略意义。

  一、树立正确的人才工作原则

  (一)党管人才的原则

  实施人才强国战略,必须坚持党管人才的原则。党管人才,是管宏观、管大局、管战略、管政策。也就是说,要通过政策支持、精神激励和环境保障,促进人才的健康成长和充分发挥作用。

  (二)环境适应原则

  实施人才强国战略,要依据各个地区、各个领域对人才的需求以及各自不同的特点,在依照中央关于加强和改进人才工作部署的基础上,必须紧紧围绕本地区经济和社会发展的目标,准确把握人才需求的发展趋势,认真查找人才工作中的薄弱环节,制定和完善适应本地区发展要求的人才强国战略的具体规划和措施。

  (三)整体协同原则

  实施人才强国战略的一个重要标准就是协同。它不是政府某一部门的职能,需要包括资金、政策、制度、体制以及环境因素等各方面的整体协同,才能很好地实施这一战略,以便真正实现对人才的重视。

  (四)激励性原则

  实施人才强国战略,根本目的在于为全面建设小康社会,谋求经济和社会的全面发展,提供智力支持。这就要中央和地方各级政府,通过政策法规或者资金等方式,激励全国各个地区、各个行业积极实施人才强国战略,在全社会形成“尊重劳动,尊重人才,尊重知识,尊重创造”的良好风气。

  (五)反馈修正原则

  实施人才强国战略。是时代的要求,实施的步骤、政策以及措施等都受到外部条件以及实施效果的制约。因此,各级政府应该要随时反馈战略实施的具体情况,以便中央负责机关能及时地总结经验,将有效的经验在全国范围内进行推广。同时,分析实施过程中存在的问题,不断调整战略步骤。

  二、树立科学的人才工作新理念

  要想在21世纪的经济竞争中获得超常规的发展并处于领先地位,就需要从新的视角去认识和把握人才问题,首要的就是要树立起崭新的人才理念。

  (一)树立“人才资源是第一资源”的理念

  “人力资源是第一资源”的实质是把人才作为发展生产力的第一要素而予以高度重视,这会使全社会自觉地把视线从以往注重对自然资源的开发转移到注重对人才资源的开发上来,使各行各业都能够以足够的精力做好人才资源的开发工作,形成对人才资源进行整体开发的态势。

  (二)树立“有用即是人才”的新人才观

  树立“有用即是人才”的“实”人才观,变“唯资历”、“唯学历”为“重能力”、“重实力”;树立“不看学历看能力”的观念,积极发现有用之人,将具有一定知识技能、能够进行创造性劳动并为经济社会发展做出突出贡献者全部视为人才。

  (三)树立不求所有、但求所用的“大”人才观

  在全球化的今天,在一定的时空范围内,某一领域人才的缺乏,将导致更加激烈的争夺。在这样的情况下,必须树立“不求所有、但求所用”的“大”人才观,走出唯“正式调入”才算引进的误区,对于人才特别是一些特殊型、高素质人才,要不拘一格、广泛引进,为我所用,千方百计壮大人才队伍。

  (四)牢固树立“人人可成才”的观念

  我国是一个人口大国,但不是一个人才大国。在重视人才资源的今天,我国没有绝对的优势与世界上强大的、经济雄厚的国家争夺人才,就应把目标转移到国内,注重国内人才的培养,实现从人口大国转变为人才大国,必须牢固树立人人都可以成才的观念。把我国巨大的人口压力转变为人力资源。

  (五)树立“人才增值”的理念

  人的素质不是静态的、一成不变的。而是动态的、发展变化的。人才资源不同于自然资源的一个重要特点,就在于人才资源在开发中不但具有可持续性,而且具有可增值性。因此,应重视在人才培养、吸引和使用中不断提升人才价值。

  三、建立人才业绩档案制度

  按照分级分类管理的原则。在机关、企业、事业单位普遍建立机关工作人员、专业技术人员、企业经营管理人员的个人业绩档案,为人才流动、人才使用和定薪定酬提供准确可靠的依据。人才业绩档案的内容包括人才的学历、经历、职位、业绩和诚信,重点是对人才的真才实学、真实能力和水平进行记录、总结和鉴定。

  四、建立平等的人才政策环境

  从社会主义市场经济发展的要求来看,人才在不同所有制单位之间配置的转换、交流将是一个必然的发展趋势。因此,在政治上对非公有制经济组织和社会人才要一视同仁;在面向社会的资助、基金、培训项目、人才信息库等公共资源运用上要平等开放;在改善创业环境和工作生活条件上要积极提供服务:使各种人才能够共享社会资源,建立平等的政策环境。

  五、加强公共财政“投资于人”

  (一)坚持人才投入是效益最大的投入新理念

  坚持人才投入优先的新理念,克服见物不见人的传统倾向,为人才培养和人才队伍建设提供坚实的物质基础。

  (二)调整公共支出结构,扩大教育投资,逐步实现全民免费义务教育,加大对职业教育技能培训投资力度

  较高的教育投入水平可以直接推动教育自身的发展,教育财力资源的有效合理配置又可以保证人才培养适应社会经济发展的需要,与教育形成互动。因此,要提高财政性教育经费的增长速度,切实发挥政府教育投入的主渠道作用。同时。应加大对职业教育技能培训投资力度。

  六、大力加强高层次人才的培养工作

  针对我国高层次人才严重短缺现象,必须实施国家高层次人才培养工程,对高层次人才实施分类培养计划,形成各类高层次人才脱颖而出、健康成长、发挥才干的良好机制和环境。

  (一)建立高层次人才培养基地

  首先,依托国内高等院校,建立高层次人才培养和科技研发、孵化基地;其次,

  充分利用现有跨国公司、大型企业在人才、技术、管理方面的资源,开展专业技术和管理培训,努力开辟海外高级人才培训渠道,设立海外培训基地;最后,加强企业间合作,在国内著名企业建立实践基地。

  (二)建立高层次人才信息化管理机制

  针对各类高层次人才的情况进行分析统计,以便政府能够切实准确地掌握我国高层次人才的具体情况,为政府制定政策提供必要的依据。在当前条件下,必须以国家高层次人才信息库为核心,实现与各地区、各部门所掌握人才信息的连接、反馈和互应,推动人才资源共享。同时,在有条件的地区,开辟网络联系和服务专家的“直通道”,实现“零距离”管理和服务;建立高层次人才成果和项目信息库,推动智力成果转化和人才“柔性流动”。

  (三)实现高层次人才社会化

  目前我国正处于新一轮开拓创业时期,急需各类紧缺人才,特别是高层次人才的缺乏尤其严重,所以必须要实现高层次人才资源共享,鼓励高层次人才在完成本职工作的前提下,充分发挥自己的聪明才智,跨单位、跨地区、跨省、跨国兼职,真正实现人才的价值。

  七、以改革创新为动力,积极探索人才工作的新机制

  人才工作的活力取决于体制和机制,坚持以改革创新为动力,积极探索人才的评价、使用、流动、激励等机制,以尽快建立充满生机与活力的人才工作机制。

  (一)建立健全人才培养机制

  首先,夯实人才培养的基础,建立和完善多元化办学体系,进一步完善普通教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接的教育体系,完善继续教育和培养制度,构建终生教育体系;其次,加快构建完备的人力资源培训体系:最后,要建立国家技能开发体系,依托行业、企业,充分利用社会资源,提高技能劳动者和新生劳动力、农村转移劳动力的技能水平。培养工业化、城镇化和农业现代化所急需的各类技能人才。

  (二)建立以公开、平等、竞争、择优为导向的人才选拔机制

  要充分发挥人才的积极性,还必须建立良好的选人用人机制。以扩大民主、加强监督为重点,形成完善的以公开、平等、竞争、择优为导向,打破地域、所有制、身份的界限,创造优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。

  (三)努力形成以能力和业绩为导向的人才评价机制

  要充分调动人才的积极性、主动性和创造性,必须研究建立一套以能力和业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的人才评价指标体系。首先,完善人才评价标准,克服人才评价中的重学历、资力,轻能力、业绩的倾向:其次,根据德才兼备的要求,从规范职位分类与职业标准人手,根据不同的职业和职位分类,制定不同的评价标准;最后,完善人才评价手段,大力开发应用现代人才测评技术,努力提高人才评价的科学水平。

  (四)建立规范有效的人才激励机制

  坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则,进一步规范各类人才奖项,建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系:充分重视人才的价值,依据价值创造来衡量人才的价值,并给予人才合理的回报。同时,加快社会保障制度和福利制度的改革,为人才的发展提供有效的保障。

  (五)建立合理的人才流动机制

  要充分发挥各种人才的作用,就要建立合理的人才流动机制,特别是要充分发挥市场机制的基础性作用。消除人才市场发展的体制性障碍,建立各种人才市场,促进人才合理流动。进一步消除人才流动中的城乡、区域、部门、行业、身份、所有制等限制,疏通三支队伍――公有制与非公有制之间、不同地区之间以及国际与国内之间的人才流动渠道。

  八、关注两个人才弱势领域

  在新的历史时期。实施我国人才强国战略,必须要兼顾全局,特别是长期以来被忽视的两个人才弱势领域。一是中国农村人才资源的开发;二是西部以及欠发达地区人才资源的开发。未来中国农村和西部欠发达地区的发展,将取决于人才队伍的力量。当然,农村以及西部欠发达地区的人才开发应该基于本区域经济的产业优势进行系统思考,而不是盲目仿效发达地区的人才开发模式。国家对人才弱势领域要加大政策倾斜,以帮助人才弱势地区人才队伍的建设,促进经济的发展。

【篇五】形势与政策人才强国论文

  人才是强国之本、富民之基、发展之源。在新赶考路上,要始终坚持党管人才原则,完善选人用人育人机制,为高质量发展提供坚实的智力支撑。

  开好“药方”引才,方能“才”源广进。

  “千里马常有,而伯乐不常有。”各地要加强中国共产党对人才工作的全面领导和政治引领作用,树立强烈的人才意识、鲜明的用人导向,科学谋划、完善引才政策,建立健全引才体制机制。要结合本地实际,综合考虑经济发展、未来规划等,科学设置招录岗位,做到因地制宜、精准选才。不以文凭论水平,当以实绩论英雄,要坚持德才兼备、以德为先,探索就地取“才”之道,注重到乡村振兴的主战场、疫情防控的第一线、服务群众的最前沿去识别人才,选出对党忠诚、一心为民之人,选出敢于担当、甘于奉献之才,为实现中华民族伟大复兴造就素质优良、敢为人先、锐意进取的人才队伍。

  搭好“舞台”育才,方能“才”高行厚。

  体制顺、机制活,则人才聚、事业兴。人才培养不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成长规律,实行“精准滴灌”式培养,立足长远计划,不断深化人才发展体制、机制改革,正确判断人才成长期、成熟期、衰退期,搭好人才成长实践的平台。要走近人才、了解人才、融入人才,坚持按照“干什么学什么,缺什么补什么,弱什么强什么”的原则,“因材施教”制定培育方案、“因人而异”设置培育内容,让培训更有针对性、实效性。人岗相适、人事相宜是让人才作用充分发挥的关键所在,要根据人才发展需求及不同人才的特点、专业知识背景、成长规律,将人才投放到基层一线,安排到产业发展、乡村建设、生态保护等各领域的合适岗位上锻炼,让人才在实践中建功立业、脱颖而出。

  开辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。

  “人能尽其才则百事兴。”各地要加强人才数量、能力、专长、需求调查,根据人才属性、特质建立人才数据库,依据不同人才的专业背景、实践经验和思路想法进行有效配置,进行合理大胆使用,把人才放在最适应的岗位,实现人与岗的“精准对接”。“骏马能历险,犁田不如牛,生材贵适用,勿复多苛求”。科学用才,才能留住人才,要把人才放到正确的岗位上,给规划、给职位、给环境,激励人才施展才华、跑出速度、迸发活力,进一步激发人才的工作积极性主动性创造性。

  治国为邦,人才为急。只有加大人才发展投入,靶向引才,科学育才,精准用才,才能真正实现“人尽其才、才尽其用”,激发人才干事创业激情,在新的伟大征程中奋力谱写人才强国的新华章。

【篇六】形势与政策人才强国论文

摘要:随着我国经济的不断提升,人口是一个国家重要的战略资源,是生产和分配物质财富的基础。我国在增加人口资源上提出二胎的政策,鼓励符合指定条件的夫妇生育二胎。根据党的十八届五中全会决定,实行全面开放二胎政策,没有民族限制,没有地域限制,不分城市和农村,所有夫妇允许生育二胎,"二胎政策"可以有效缓解我国人口老龄化的问题。根据我国目前的形式来看",二胎政策"遇冷,在实施过程中遇到了阻碍。

关键词:形势与政策;二胎政策;阻碍;遇冷

我国在十八届五中全会的召开后,放弃实施独生子女的政策,允许适龄夫妇生育二胎,鼓励符合条件的夫妇生育二胎。据调查显示,近几年来,我国15岁到64岁之间的人口下降了160万,这一次的下滑是二十年来第一次下滑。说明我国急需增加人口资源,人口资源是生产和分配物质财富的基础。二胎政策可以改善我国人口结构,对"失独"家庭来说是一件具有重要的意义的政策。

一、当前社会形势下"二胎政策"遇冷的原因

(一)"二胎政策"的实施受"计划生育"政策的影响。

计划生育是我国在1982年提出的,也是我国的一项基本国策。这一政策在我国的实施长达30多年,很多人的思想都受到了极大的影响。晚婚晚育,优生优育是计划生育的口号。计划生育在城市职工中的实施比较严苛,城市职工夫妇若生育第二个孩子,会受到开除党籍和开除公职的后果,因此,在城市工作的职工,都只能生育一个孩子。若不是城市职工,夫妇生育第二个孩子也会遭受失去分房的福利以及失去其他的福利的风险。若是在农村出现超生的情况,当地政府会采取一系列的手段制止。"计划生育"在我国1982年的国情环境下实施的,是比较适用当时的情况的,我国本来就是一个人口大国,如果不能更好控制人口问题,不仅会造成家庭负担,还会对社会造成负担。"计划生育"影响着目前适龄夫妇的上一辈,他们一般都是有一个孩子,两个孩子的不多。这样的情况造成上一辈人已经习惯了家中人丁少的状态,并且也不在乎男孩女孩的区别,重男轻女的思想已经变淡了,由于这样的情况,现在即使开放了二胎政策,也很少有人选择生育二胎。这是实施"二胎政策"遇冷的原因之一。

(二)家庭经济条件影响"二胎政策"的实施。

在我国全面开展二胎政策的时候,有一部分夫妇选择了生育二胎,这些生育二胎的夫妇都是经济条件比较好的,才有能力负担孩子的花费。还有一部分夫妇不选择生育二胎,是由于经济条件不允许,没有多余的时间去看孩子,这些夫妇每天为了生活而奋斗已经十分劳累,若在生育二胎,无疑是雪上加霜,造成夫妇经济压力巨大。随着我国经济上不断发展,培养一个孩子要花费的金钱是十分多的,中国的传统思想是从小给孩子最好的教育,长大后给孩子准备房子,存款等。孩子小的时候不能输在起跑线上,长大后又给孩子铺好未来的路。在二胎政策没有实施的时候,家中都只有一个孩子,全家人的宠爱都在一个孩子身上,如果突然新增一个成员,会导致孩子有抵触情绪。这些情况也是导致"二胎政策"遇冷的原因之一。

二、对当前社会形势下实施"二胎政策"的对策

(一)加强对职业女性的保障,促进"二胎政策"的有效实施。

国家应该发表一些有关女性生育保障政策,最大限度的保证女性的权利。在用人单位中,不安排怀孕女性出差,给女性提供专门的休息场所,在需要体力劳动时,注意怀孕女性的身体状况,尽量让男性或者没有怀孕的女性来操作。这样不仅保护了怀孕女性的安全,还锻炼了其他同事的工作能力。加强职业女性的保障,不仅仅是在工作上,政府也要制定相关的政策,给生育二胎的夫妇优厚待遇,促进适龄夫妇生育二胎的意愿,最终达到二胎政策更好的实施,为我国增加的人口资源献出自己的一份力量。以上对策可以促进"二胎政策"的实施。

(二)实施"二胎政策"的同时,完善妇女生育二胎的医疗设备和服务。

适龄夫妇在选择二胎计划的时候,考虑的事情比较多的,在备孕方面、怀孕方面、生育方面,这些对医疗设备的要求很高,由于二胎夫妇年龄相对比较大,生育风险也是比较大的,在选择二胎生育的时候,需要专业的人员进行指导和帮助,这也是一笔不小的费用,对于普通家庭来说,支付比较困难。在生育的时候,很多会选择剖腹产,剖腹产要求医生具有专业的水平和先进的医疗设备,才能更好的保障孕妇的身体健康。孕妇在二胎生育后,会容易患抑郁症,心理医生也需要加强对产妇的思想引导,帮助她们度过这个阶段。

结束语

"二胎政策"是我国对国家经济情况和国家人口情况进行分析后得出的结果,是国家用来调整人口数量的手段。目前我国出现人口老龄化的趋势,颁布这一政策,促进人口的短期增长。在这一政策的颁布后,很多夫妇都有自己的选择,但是还是有部分夫妇没有选择生育二胎,没有选择的原因有:自身的原因,经济情况不允许的原因。"二胎政策"的实施,不是指一味的增加中国人口数量,是希望父母生育二胎后,一样可以为孩子在教育、成长和发展等方面做打算。这样才能为我国培养出栋梁之才。本文讨论了"二胎政策"遇冷的原因,并给出了一些建议和对策。

参考文献

[1]李升平。浅析当前社会形势下"二胎政策"遇冷[J].农家参谋,2018,No.591(15):203+266-267.

[2]王伊欢。社会视角下单独二胎政策分析[J].全文版:社会科学,2016:96.

[3]舒晟,谢悦佶,王也喆。"二孩政策"遇冷现状下浅谈其社会利弊[J].法制与社会,2015(35):173-174.

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