关于三抓三促汇报材料【三篇】

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汇报，汉语词语，[释义]?（动）综合材料向上级报告，也指综合材料向群众汇报。以下是小编整理的关于三抓三促汇报材料【三篇】，欢迎阅读与收藏。

【篇1】三抓三促汇报材料

　　自全省“三抓三促”行动开展以来，xx镇党委、政府高度重视，周密部署，聚焦重点、紧盯问题、靶向施治，坚持在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，全力推进“三抓三促”行动走深走实，真正把“三抓三促”行动取得的成效转化为推动xx经济社会高质量发展的强大动力。

　　一、以“深学”夯基础，织密锤炼本领“基础网”;

　　为了迅速推进“三抓三促”行动落地落实，xx镇第一时间召开动员部署会议，积极组织党员干部学习省市县会议精神，全面安排部署。并扎实开展镇村两级集中学习会，将学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记视察甘肃重要讲话和重要指示批示精神相结合，与相关政策及业务知识相结合，通过专题学习、集体学习与个人自学相结合、学习政策与入户调研相结合等多种方式，认真落实班子成员领学、党委督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学的“五学联动”机制，增强学习的系统性、针对性、实效性，不断掌握新知识，着力在知识更新、解放思想、解忧纾困、突破提升上下功夫，切实克服“知识恐慌”“本领赤字”，不断提高岗位履职能力，持续强化干部素能提升。

　　二、以“实干”促担当，织密干事创业“责任网”;

　　全镇上下深刻领会“三抓三促”行动的重要意义，切实把开展“三抓三促”行动当作推动全镇经济社会发展的强力助推，提振干部干事创业信心的促进手段。聚焦基层党建、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、产业发展、环境卫生综合整治、社会治安综合治理、劳务输转、关心关爱服务行动、安全生产等当前重点工作，强化实干导向，形成比学赶超、大抓落实、争先创优的良好态势，以“拼”的精神、“闯”的劲头、“实”的作风，全力推进全镇经济社会高质量发展迈上新台阶、实现新跨越。

　　三、以“宣传”造氛围，织密思想认识“引领网“;

　　充分运用乡村大喇叭、微信公众号、微信群、视频号等线上宣传平台，以及“三会一课”、“主题党日”、“党群活动日”、板凳会、“罐罐茶”会等线下学习形式，对“三抓三促”行动的重要现实意义、目标要求、方法步骤等及时宣传，积极引导全镇党员干部主动在学习上下功夫、在执行上铆足劲、在效能上见真章。同时，加强舆论引导，开设“三抓三促”行动光荣榜，及时宣传报道“三抓三促”行动成效，宣传推广先进典型和样板经验，让广大干部学有榜样、赶有目标，不断增强“三抓三促”行动的浓厚氛围。

　　四、以“纪律”砥作风，织密监督效能“勤廉网”;

　　牢固树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，持之以恒推进作风建设。xx镇按照“组织健全、制度完善、工作规范、作用明显”的总体目标，研究制定《xx镇“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动工作方案》并成立领导小组、工作专班，进一步靠实工作责任，明确工作任务，制定任务清单，建立健全“周调度、月总结、季通报、年考评”工作机制，镇纪委通过不定期开展明察暗访和定期专项检查等方式，量化考核评价工作实绩，对工作滞后、工作作风松懈干部进行严格执纪问责，及时约谈提醒，通报批评，倒逼干部提升工作效能，切实推动党员干部作风“大转变”。

　　下一步，xx镇将继续强力推进“三抓三促”行动走深走实，大力营造抓学习、重实干、促发展的浓厚氛围，动员、引导、激励全镇党员干部坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展，以过硬本领、优良作风、扎实成效，不断开创xx镇高质量发展新篇章。

【篇2】三抓三促汇报材料

　　自全校“三抓三促”行动开展以来，国资处迅速行动，全面动员，积极落实学校“三抓三促”行动会议安排部署，把全年重点工作任务与“三抓三促”行动紧密结合，凝聚思想共识，共谋发展大局，坚持问题导向，坚持求真务实，有力推动国资处各项工作高质量发展。

　　一、加强组织领导，确保行动实效

　　以贯彻党的__大精神为主线，对标学校“三抓三促”行动安排，把思想和行动统一到全校决策部署上来，推动全处上下在学习上下苦工、在执行上铆足劲、在效能上见真章。一是成立领导小组。为确保“三抓三促”行动的顺利进行，国有资产管理处成立“三抓三促”行动领导小组，统筹推进“三抓三促”行动，研究部署重点工作，协调解决重大问题，抓好责任分解，落实责任制度。二是明确工作责任。各科室强化履职尽责，按照国资处“三抓三促”行动实施方案，对照目标任务和重点工作，全面实行清单化、台账化管理，做到事事有人管、人人有专责，落实责任到位。三是实行考评机制。牢固树立“一盘棋”思想，分工不分家，切实加强协调配合，完善考核评价机制，形成沟通及时、配合有力、督导有效的协调机制，提升工作合力。

　　二、深化学习教育，提升素质能力

　　针对部门职工存在的理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧、转化运用不力等问题，组织开展专题学习，切实提高发展领导力、组织动员力、贯彻执行力。一是深入学习党的__大精神，及时跟进学习____最新重要讲话重要指示批示精神。通过处务会、“三会一课”和“学习强国”“__党建”等平台，把全处上下力量凝聚到党的__大和学校发展的各项目标任务上来，强化理论武装，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。按照“五个牢牢把握”的重大要求，把准吃透党的__大精神的精神实质、丰富内涵、实践要求，做到学思用贯通、知信行合一。二是认真学习党章党规，教育引导部门职工坚持将纪律和规矩挺在前面，用党章党规党纪规范自己的一言一行，严守政治纪律和政治规矩。时刻保持政治清醒，坚决在思想上、政治上、行动上同校党委的各项决策部署保持高度一致，坚持用理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高，做到理想常新、信仰永驻。三是深化学习型党支部建设，定期组织全处同志学习理论法规、政策业务，促进思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增强、管理能力不断进步。紧密结合工作实际，结合全省和学校改革发展的重大问题，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，提高谋划推动工作的科学性、严密性、有效性。认真学习《行政事业国有资产管理办法》《__省高等学校国有资产管理办法》等法律法规，精准掌握与工作相关的政策规定，熟悉国有资产管理最新动态，建立健全资产管理制度，维护资产的安全完整。

　　三、聚焦突出问题，推进重点工作

　　紧盯学校建设西部地区高水平应用型本科院校目标定位，铆足劲头真抓实干，着力解决和纠正不执行、乱执行、执行不到位、选择性执行等问题，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。一是开展校外资产调研。3月8日，副院长肖__带领国资处人员，先后到原__卫校、原__农校__住宅用地、校本部家属区实地调研我校校外资产，详细了解校外不动产出租使用及管理情况，要求依法依规解决纠纷，对出租商铺加强监管，做到全周期管理，合理利用闲置资产，确保学校资产保值增值。二是落实重点项目。3月9日，处长陈__带领国资科和校产科相关人员赴西安生产厂家考察学生公寓床，积极推进学生公寓提质改造项目，认真做好前期考察工作，为学校决策提供可靠依据，确保学校重大项目的有效落实。三是开展二级学院优化整合后资产和办公场地使用调研。3月2日，副处长宋__带领国资科和校产科相关人员到二级学院现场办公，了解资产和办公场地的使用现状，根据实际情况进行合理调配，督促整合学院按期搬迁到位，尽快完成资产的清理清查和交接工作，确保正常的教学和工作秩序不受影响。四是及时跟进合同纠纷。洗理中心房屋合同纠纷一案已于近期开庭，我处积极取证，配合法院要求，争取最大限度的保障学校权益。经调解，目前已达成协议，确保了学校发展规划的正常实施。五是抓紧时间退付职工公寓小区退休职工集资款。前期已退付了学校在职职工周转房集资款，本学期开学后我处积极联系退休职工、去世职工家属，办理退付了26名职工的周转房集资款项。

　　国资处坚持把自查自纠和问题整改贯穿“三抓三促”行动始终，以发现问题为出发点，以解决问题为落脚点，对照任务清单逐项贯彻执行，对执行不到位的问题及时梳理，制定整改措施，靠实整改责任，确保问题不解决不放过，解决不彻底不放过，努力做到件件有着落，事事见成效。同时，全面梳理总结“三抓三促”行动开展以来的各项工作，查漏补缺，总结经验，形成重执行抓落实的长效机制，以“三抓三促”行动为契机，切实推进国有资产管理工作提质增效。

【篇3】三抓三促汇报材料

　　三学就是带着问题学，在学习必读书目的过程中，边思考问题，边寻求答案，不断深化对科学发展观理论的认识。工作实践中学， 把对科学发展观理论的学习融入工作实践中，不断加深对理论指导工作实践的理解。交流研讨学，通过交流学习心得体会，不断增强学习实践科学发展观的主动性和责任感。

　　三促就是促工作，以科学发展观为统领，解放思想，开拓奋进，促进三农工作水平大提高。促效能，把学习科学发展观活动与机关效能年建设活动紧密结合起来，提升服务意识，提高工作效率，促进机关效能建设大提升。促发展，以科学发展观为指导，抓好工商建设和四只四有系统工程建设，促进个体和企业经济大发展，促进依法办事、依法行政的实践性，为市委市政府的经济建设乃至工商建设作出应有贡献。采取三种方式学：

　　一是坚持原原本本地学。组织广大党员干部围绕科学发展主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把科学发展观学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握科学发展观的内涵，在关系科学发展的重大问题上形成共识。

　　二是坚持联系实际地学。党支部要求党员干部在学习实践活动中要紧密联系当前国内外经济形势，积极应对当前的形势带来的困难和挑战;要紧密联系当前社会稳定的形势，更好地保增长、保民生、保稳定;要紧密联系自身思想实际，加深对科学发展观的理解;要紧密联系工作实际，切实找准影响和制约科学发展的突出问题。

　　三是坚持结合实践地学。实践才能出实效，出实效才能惠民生，惠民生才能促和谐。该局把科学发展观投身于实践当中，将抓活动、促工作，抓学习、促发展作为学习实践活动的切入点、有效载体和衡量标准。通过挨家挨户走访，采取上门宣传等形式，与企业代表和行政相对人面对面地进行交流，并听取他们的意见建议。

　　在这次学习教育活动中，通过理论学习与本职工作紧密结合开展三学三促，增强了学习教育活动的实效，促进了各项工作的发展，使干部职工的服务意识增强，服务当地经济发展的责任感增强。目前，干部职工以昂扬向上的精神状态、饱满的热情、坚定的毅力和扎实的作风投入到各项工作之中，使各项工作取得了新的进展。

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