大学生心理健康标语
篇一：高三学生心理健康标语
高三学生心理健康标语
高三学生心理健康标语 嘴角上扬，让一路的鲜花为你绽放。让拂拂微风吹散心中的乌云，让微笑伴随你我身边，成长中的我们需要快乐陪伴。用放大镜认真观察别人的优点，用平面镜客观反映别人的缺点。将自己的内心化成凹面镜，学会汇聚天下的光芒。小时候，快乐很简单；长大后，简单很快乐。得失一念之间，快乐才是永恒。得意时不忘形，失意时不悲伤。生命不会有第二次，活着的每一天都有奇迹。心态好，学习棒，妈妈再也不用担心我的学习了。笑对人生，你会发现世界很美好。健康的人生源于快乐的内心。健康心理，健康人生。所谓的绊脚石，只不过是成功之路的铺路石的另一种形式。不求结果，享受过程勇敢向前冲。未来，路一直都在。就算风再大，雨再大，也阻挡不了我们前进的步伐。如果你不勇敢地向前迈一步，你永远不会知道原来成功离你只有一步之遥。 回忆很美，尽管过程艰辛，结果总有遗憾，但我们无愧于心。爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！太阳每天都是新的，你是否每天都在成长!没有天生的自信，只有不断培养的自信。没有我的同意，谁都无法让我自卑!人一切的痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者！我爱我，给心灵一片晴空！挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。 自卑的人，总是在自卑里埋没自己，记住，你是这个世界上唯一的。多一点宽容，多一份理解，多一些感动! 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。快乐每一天、自信每一天、充实每一天。父母给我生命，我以健康回报！深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。用"心"呵护心的健康!我悦纳我自己，包括优点、缺点、梦想、秘密与过去。
篇二：历届5.25大学生心理健康日主题
历届“5.25心理健康日”主题
1、2001年首届学生心理健康日提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空！” 2、2002年第二届活动主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。”
3、2003年第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。” 4、2004年第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。”
5、2005年第五届活动主题为学生的社会化和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。”这一年的5月25日是一个值得纪念的日子。团中央和教育部将这一天定为“全国心理健康节”，并在北京师范大学举办了开幕式
6、2006年第六届5.25心理健康节围绕学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。”并举行了“首都关注心理健康社团联盟”成立仪式
7、2007年第七届心理健康日的主题是“我爱我——和谐校园，阳光心情”，其目的在于让学生更进一步地走进心理学，更深刻地了解什么是真正的心理健康，从而积极乐观地对待生活，创建一个和谐温馨的校园环境。
8、2008年第八届心理健康日以“生命教育”为主题，提出了“我爱我----构建和谐校园，让心灵撒满阳光！”的口号。
9、2009年第九届心理健康日的主题是“我爱我、祝福、成长、共进”，口号是“珍惜拥有、共建和谐”。
10、2010年第十届心理健康日的主题是“信心通向未来”，密切结合当前实际，如世界经济危机的风暴已波及校园，学生面临着严峻的就业形势，加之学生普遍存在着越来越多的人际交往、情感交流、学业负担等问题。
11、2011年第九届心理健康日的主题是“爱自己，爱他人，呵护心灵，珍爱生命，和谐成长!”，口号是“珍爱生命 ·和谐成长”。
篇三：心理健康标语进宿舍活动策划书
东莞理工学院心理健康标语进宿舍活动
策
划
书
策划人：建筑工程系团总支心理辅导站干事
时间：2012年11月
一、 活动主题：
我爱我寝，健康成长
二、 活动背景：
自从我们成为大学生的那一刻起，我们的学习生活方式就发生了巨大的变化，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室也是我们生活不可缺少的一部分。因此，为了丰富我们的大学生活，心理辅导站举办了“健康心理标语进宿舍”这一个活动，希望能够有效促进我系大一新生构建和谐的人际关系，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围，提高我系学生心理素质，促使他们有一个健康、充满阳光、积极向上的心态。
三、 活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次心理健康标语进寝室活动的开展，希望同学们能够重视自己的心理健康，尽量让自己达到一个大学生应有的心理健康水平。同时，也希望同学们不要因为整天在宿舍打游戏和上网而沉迷于网络，网络带给人们的只是一时的快感，保持健康的身体才是最重要的。最后，衷心希望同学们能够成为一个心理健康、充满青春活力的新一代大学生。
四、 主办单位：
东莞理工学院心理辅导站
五、 活动评委：
建筑工程系团总支心理辅导站及自律部干事
六、 活动对象：
建筑工程系所有宿舍
七、 活动时间：
2012年11月20日
八、 活动地点：
建筑工程系学生宿舍
九、 活动可行性分析：心理健康问题是当今社会不容忽视的一个热点话题，而大学生作为祖国未来的接班人，这一问题在他们身上显得更为重要，更需迫切解决。本次活动的开展，是想给同学们敲响警钟，让他们提高对心理健康的重视，以达到在日常生活中同学们能够对自己的不良行为进行自我约束的目的。
十、 活动构成：
一、召开寝室长会议，进行宣传。
二、对全系每个寝室检查，并进行评比。
三、公布优秀寝室，并实施奖励。
十一、 活动流程：
一、 召开寝室长会议，进行宣传，并告知活动
要求。
活动要求：1.原则上每个宿舍都必须参加本次活动，并制作好自己宿舍的健康心理标语。
2.标语内容必须要体现出健康，阳光，充满大学生活力，并且能激励人心。
二、与自律部干事一同对全系每个宿舍进行检查。
1.检查内容：检查每个宿舍是否贴出了心理健康标语并进行评分（对没有贴出标语的宿舍进行扣分处理，一般的宿舍不做处理，制作优秀的宿舍进行加分处理）。
2.评分细则：总分为十分，评委要根据该宿舍所贴出的心理健康标语进行酌情评分。评分内容有标语的外观设计（占2分），内容是否积极、阳光向上（占5分），是否起到警示同学们的作用（占3分）
3.选出优秀的宿舍并做好记录。
三、在宿舍楼下公布评比结果为优秀的宿舍名单并对其进行表扬。
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