小班泼水歌
篇一：小班歌表演自选兴趣计划
小班歌表演特色计划
篇二：小班上主题三科学艺术教案
活动方案二
我们的鞋子
活动目标
1、
2、 能按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。 初步了解几种不同鞋子的特点和作用
重难点
重点：初步了解几种不同鞋子的特点和作用。
难点：能按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。
活动准备
1、 宝宝图片（一只脚穿着大的黑色皮鞋，另一只脚穿着小一点儿的红色布鞋）；皮鞋、布鞋、运动鞋、拖鞋、雨鞋、棉鞋各1双；鞋架；配对图片若干；爸爸、妈妈等各类人的头像；音乐《鞋子踏踏响》。.
2、 幼儿用书。
活动过程
（一） 出示宝宝图片，发现两只不同的鞋子
提问：图片上的宝宝穿的两只鞋子一样吗？哪里不一样？
小结：鞋子穿的不一样，就会不舒服，还可能会摔倒、受伤。一定不要穿错鞋子呀！
（二） 了解鞋子的外形特点
1、 看看说说自己的鞋子并进行比较。
提问：我们穿的鞋子是什么样的？有什么相同？有什么不同？
小结：两只大小相同、颜色一样、款式一样，但前头朝向相对的鞋子，是一双鞋。
2、 图片配对，尝试凑成一双鞋。
观察筐子里面有什么鞋子的图片，尝试为其配对，凑成一双鞋，并摆放在一起。
（三） 了解不同种类鞋子的作用
1、
2、 观察鞋架上不同种类的鞋子，说说作用。 游戏：看谁说得又快又对，
出示雨天、冬天、做运动等场景的图片，幼儿说出适合穿的鞋子。
3、 游戏：送鞋。
出示图片，幼儿根据图片上不同人的需要送鞋。如：给打伞的人送雨鞋等。
小结：不同的鞋有不同的用途，我们一定要选合适的、舒服的鞋子，才会更健康。
（四） 体验表演鞋子舞的快乐
播放音乐《鞋子踏踏响》，在优美的乐曲声中，师幼手拉手，快乐表演鞋子舞。
活动方案三
小兔的水果店
活动目标
1、
2、
3、 学习3以内按物体点数，感受点数的乐趣。 能手口一致地逐一指点3以内的物体。 按物体点数时能有顺序地说出数词，并说出总数。 重难点
重点：能手口一致地按物体点数。
难点：能正确地说出总数。
活动准备
1、 小兔的水果店图片：2个苹果、3个橘子、3个香蕉、1个西瓜、2个桃子。
2、
3、 幼儿用橘子图片3张。 幼儿用书。
活动过程
（一） 情景导入，引起兴趣
指导语：小兔开了一家水果店，看看他的店里有哪些水果？（苹果、橘子、香蕉、西瓜、桃子）
（二） 学习3以内的点数
1、 出示图片：2个苹果。
提问：有几个苹果？
2、2的点数：教授幼儿正确点数2个苹果。
按物点数要求：用右手食指，手口一致地从左向右逐一指点2个苹果，并按顺序说出数词“1”“2”。在点数到最后一个物体时，要用手指围绕所点数过的物体画个圆，并说出总数（一共是2个苹果）。
3、幼儿跟随教师，反复练习2的点数。
4、出示图片：3个橘子。幼儿找出3个橘子的图片。
5、3的点数：幼儿手口一致地进行3的点数，教师巡回指导。
（三）做游戏“数水果”
1、指导语：小兔水果店里的水果太多了，他已经数不过来了。请小朋友帮忙数一数吧！
2、依次出示图片：3个香蕉、1个西瓜、2个桃子。幼儿练习点数。
活动方案一
多彩的小脚印
活动目标
1、
2、 知道小手本领大，体验用小手印画的乐趣。 能大胆尝试印画，会选择自己喜欢的颜色印出彩色的小脚印。
重难点
重点：能握紧拳头，并用拳头的下面（即小拇指的一面）蘸颜料，在纸上印出小脚印。
难点：能在较正确的位置用手指点画出脚趾头。
活动准备
1、
2、 音乐《我有一双小小手》。 作品2~3幅；水粉颜料黄、蓝、绿各1盘；每人1块抹布；水粉画纸。
活动过程
（一） 谈话活动：“小手真能干”
1、
2、 做律动《我有一双小小手》。 说一说：小手能帮我们做些什么？
（二） 魔术表演，掌握印画方法
1、 出示颜料盘，以魔术表演的形式，演示手掌印画的方法：右手握紧拳头，用拳头的下面（即小拇指的一面）在颜料盘中蘸颜料，要把拳放平，均匀蘸色。然后在水粉纸上印一下，轻
篇三：阳光幼儿园小班成绩单
阳光幼儿园2014年下学期小班成绩单
一、古诗
1、《登幽洲台歌》陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独 然而涕下 2、《登黄鹤楼》王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 3、《望月怀远》张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 4、《劳劳亭》李白 天下伤心处，劳劳送客亭。 春风知别苦，不遣柳条青。 二、儿歌
1、《春晓》 春眠不觉晓…… 2、《悯农》 锄禾日当午…… 3、《过马路》 哥哥走，我也走…… 4、《我爱幼儿园》 幼儿园，像我家…… 5、《小猴子，吃冰棒》 小猴子，一路走…… 6、《开学啦》 幼儿园里小朋友…… 三、汉字
友、见、见、园、马、了、春、 衣、六、七、八、九、方、过、 毛、十、身、头、多少……
四、舞蹈
1、《小毛驴》 2、《爸爸妈妈听我说》 3、《泼水歌》
4、《爸爸爱你，妈妈爱你》 五、歌曲
1、《数鸭子》 门前大桥下…… 2、《两只老虎》
两只老虎，两只老虎…… 3、《小兔子乖乖》 小兔子乖乖把门开开…… 4、《上幼儿园》 爸爸妈妈去上班……
六、手指律动
1、《数鸭子》 门前大桥下…… 2、《手指点点》 一个手指点点……
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