五月的鲜花阅读答案
篇一：山东省济南市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案
山东省济南市2015届高三第二次模拟考试语文试题及答案
语 文
第I卷(36分)
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、(每小题3分，共15分)
1．下列句子中字形和加点字的读音全都无误的一项是
A．1968年，嬉皮士裹着军绿色亮相时，体现的是他们与权力之间的矛盾与角(jiǎo)力。 2015年，．
你穿着军绿色上衣去吃饭，也传达出一种矛盾，但与军事毫无瓜葛(gé)。 ．
B．在进口大片裹胁美式价值观横扫票房，“三观”可疑、剧情狗血的滥片横行无忌的节(jiē)骨眼上，．
《智取威虎山》借隐喻式的结尾完成了本土英雄对舶来英雄的价值超越。
C．甲午战争的年代，中国还是一个旧式的王朝帝国。落后于时代和世界，失察于侵略者的野心和能量，以被腐败掏空的躯壳(qiào)去进行抗争，注定了失败的命运。 ．
D．从收受千万元好处费的“村官”，到挪用上亿元资金的村会计，“小官巨腐”的症(zhèng)结就在于权力集中、缺乏监管，并警示我们“蚁害”不可小觑(qù)。 ．
2．下列各组句子标点使用正确的一项是
A．希拉里在全国各地发表演讲、销售她新出版的回忆录，“吸金”“吸睛”的同时也磨炼了公关能力，实现了新一轮竞选的“软启动”。
B．英国财政大臣乔治·奥斯本把英国养老金制度改革称为“一场革命”，是“100年来英国最大的养老金改革。”
C．面对无处不在、让人欲罢不能的电子屏幕，人们更多的担忧是，长此以往，自己的视力和眼部健康是否会面临巨大的风险?
D．“五月的鲜花——我们的中国梦”文艺晚会在中央电视台播出后，受到观众好评，我台将于今晚重播《五月的鲜花》这台晚会。
3．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是
(1)按照税率法定原则，政府遭遇紧急情况时希望调整税率，只要突破法律的_____，就必须提请全国人大决定。
(2)在北京偷挖18米地下室致道路塌陷的人大代表李宝俊却是“违建提案”的______人，真是莫大讽刺。
(3)新加坡开国总理李光耀逝世，各种悼念文章刷屏。其实他一生中最闪耀的时刻， ______都可以在《人民日报》上找到踪迹。
A．授权附议几乎B．授权复议简直
C．受权 附议 简直D．受权 复议 几乎
4．下列句子中加点成语使用正确的一项是
A．抗战剧《猎豹》中，面对苏联已攻占德国柏林，日寇关东军头目河野说：“苏联红军出兵中国指．
日可待，我们必须用细菌武器对付苏联。” ．．．
B．流行文化泥沙俱下，总有真金子，经得住时间的检验。如宋词在其繁盛的时代，却被文学家们认．．．．
为“词为小道”，如今与唐诗双峰并峙。
C．教材中一些有深度的作品，之所以被很多人视为畏途，多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”，令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。 ．．．．
D．遍寻文明史，国家阅读风气的兴衰总与其文明程度休戚相关。凡读书蔚然成风之时，也必为思想．．．．
活跃、文明进步、社会人心昂扬进取之世。
5．下列句子没有语病的一项是
A．对剧毒、高毒农药是“全面禁止”还是“逐步淘汰”，究竟怎样规定更符合公共利益，更有利于社会秩序规范，我们的回答是肯定的。
B．现实中，我们常常遭遇这样的尴尬：一些地方出台“史上最严”控烟条例、养犬管理条例等等，林林总总，但落到实处的很少。
C．阅读经典，就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题，去体味“高远境界”“责任使命”“大气格局”，使自己逐步登上智慧的殿堂。
D．2015年“审虎月”的到来彰显了党和国家全面依法治国和全面从严治党的鲜明态度，意味着依法反腐绝不是走过场，绝不是一阵风。
二、(每小题3分，共9分)
阅读下面的文章，完成6～8题。
山水画的意境
从我国绘画史上看，历唐以后，从五代至宋、元，山水画高度发展，画论也相应地开始触及山水画的特殊艺术境界问题。唐代张彦远在《历代名画记》“论画山水树石”一节中，曾有关于“意”的说法，但没有涉及意与象的关系问题。宋代是山水画的成熟时期，山水画理论也日趋形成。杰出的山水画家郭熙，在山水画的创作和鉴赏中，开始具体地阐发了“意”这一概念，并说“境界已熟，心乎以应，方始纵横中度，左右逢源”，可以看出郭熙已经接触到山水画意境范畴的问题。元代山水画，在主观意兴表达方面，有了划时代的发展，但在画论中都还没有明确地提出“意境”的概念。至明代笪有光，才在其所撰的《画筌》中，第一次使用了“意境”一词。他不仅发展了荆浩的“真景”说而提出“实境”、“真境”、“神境”论，而且还对郭熙所触及到的“意”与“境”的概念及其相互关系，有了进一步发挥，已经论述到山水画“境”范畴的一些问题。可以说，山水画意境说，是从笪有光开始正式提出。以后明、清两代画论中，对意境范畴中的一些问题，有了进一步阐发，构成了我国古典山水画论中的意境理论。
意境是所有艺术作品共同的不可缺少的要素。无论山水画，花鸟画还是人物画，在动与静之间，时间与空间之间，都要彰显意境；意境是艺术作品的重要目的，是艺术在立体方面的延伸，也是提升作品感染力的重要因素。元代山水画“四大家”赵孟頫、黄公望、王蒙、吴镇，他们似乎更多的继承了唐宋的传统，虽说风格不同，但就意境表现的主要倾向来说，则是一致的；在融汇富有个性和情致的笔墨与物象上，更多的是主观意识的表达，黄公望《富春山居图》就是典型的代表。把时间的坐标定格在明代，文徵明、沈周仍是元四家正续，唐寅、仇英虽然取法宋画，但整体意境倾向，也趋于主观。从明末的董其昌到清代的“四王”，包括极富创造性的朱耷、石涛等仍趋于这种类型。 纵观历代名作，留白成了创建意境的重要元素，同时也是文人画在意境层面上的另一个升华。创造画之意境的手法有很多，运用这些手法之目的，是为了加强空间境想的感染力。留白就是造成这种感染力的手段之一，它留给观者再创造的空间。宋代的扇画中空白几乎占了画面的一半以上。如《秋林水鸟》《岩关古寺》，前者画的水畔一角，既没画水，也没有交待对崖，作者画的是山岫一
隅，既没有画远山，也没画云雾，但使观画者并不感到缺少什么，反而能产生远远超出画面的联想。画是空间艺术，在动态和静态的描绘中多以动中求静，静中求动，一直在生着，动着，在谐和而有规律的状态中活动着，使画面产生美学上的价值和观赏性。留白成了山水画的一种特殊语言，山水画在平远、深远、高远的空间建构中，不自觉的使留白成了创设趣味和意境的重要元素。
6．下面对文中山水画的“意境”的表述，正确的一项是
A．意境就是意与象的关系问题，是其二者的高度统一。
B．意境一词在宋代著名山水画家郭熙的画论中首次出现。
C．意境在元代山水画中主要体现在主观意兴表达方面。
D．意境在明、清两代的画论中得到进一步阐发，形成理论。
7．下面对艺术作品中“意境”所起的作用的分析，正确的一项是
A．所有的艺术类作品无一例外都需要意境这个不可或缺的重要元素。
B．意境是艺术作品吸引观众的重要表现，是提升作品感染力的重要因素。
C．元、明、清三代的山水画家在对意境的追求方面并不完全一致。
D．《富春山居图》中彰显的主观意识就是画家在意境追求上的体现。
8．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是
A．郭熙具体阐发了“意”，而笪有光则进一步论述了“境”，从而正式提出了山水画意境说。
B．画是空间艺术，自古至今的画家们对意境的追求成为了绘画过程中最重要的东西。
C．留白是山水画家增强自己画作感染力的重要手段，它给观赏者以无尽的联想和想象空间。
D．本文阐述山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。
三、(每小题3分，共12分)
阅读下面的文言文，完成9～12题。
灵壁张氏园亭记
苏轼
道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之余浸，以为陂池，取山之怪石，以为岩阜。．
蒲苇莲芡，有江湖之思。椅桐桧柏，有山林之气。奇花美草，有京洛之态。华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋菇可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以记之。
维张氏世有显人，自其伯父段中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐．
然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。
古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之．
冲。凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕则跬步市朝之上闭门而归隐则俯仰山．廉退之行。盖其先君子之泽也。 ．．
南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。 ．
元丰二年三月二十七日记。
9．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．始得灵壁张氏之园于汴之阳 阳：水的北面 ．
B．舟车冠盖之冲． 冲：行驶
退：谦让
泽：遗风 C．处者皆有节士廉退之行．D．盖其先君子之泽也．
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A． ①其中因汴之余浸，以为陂池 ．
②因人之力而敝之，不仁 ．
B． ①其木皆十围，岸谷隐然 ．
②其孰能讥之乎 ．
C． ①所以为其子孙之计虑者远且周 ．
②穷且益坚，不坠青云之志 ．
D． ①以与其子孙游 ．
②夫夷以近，则游者众 ．
11．全都符合苏轼认为张氏园亭“其深可以隐，其富可以养”的一项是
①陂田苍莽，行者倦厌②椅桐桧柏，有山林之气
③奇花美草，有京洛之态④果蔬可以饱邻里
⑤鱼鳖笋菇可以馈四方之宾客 ⑥由宋登舟，三宿而至其下
A．②③⑤ B．①②④ C．③④⑥ D．①⑤⑥
12．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是
A．这是一篇具有独特艺术风格的游记。它前面记游，后面议理，借题发挥，借事议理，环环相扣，逐层深入。
B．文章开头详细地描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等，突出“其深可以隐，其富可以养”。
C．苏轼提出“不必不仕”是因为“不仕”固然可以全身修性，但是没有尽到对君王、社稷的责任和义务。
D．苏轼从张氏园亭得到启发，认为一个人不能追求功名爵禄，而应隐退于田园山林之中， 因此他也想在彭城买田终老。
第Ⅱ卷(114分)
注意事项：
1．用0.5毫米黑色中性签字笔将答案直接写在答题卡上。
2．答题前将答题卡上的项目填写清楚。
3．本卷10个小题，共114分。
四、(24分)
13．按要求完成下面两个小题。(10分)
(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。(3分)
②将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。(4分)
(2)用“／”给文中画波浪线的句子断句。(限3处，3分)
14．阅读下面的清诗，回答问题。(8分)
帐 夜
吴兆骞
穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。
雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。
驿路几通南国使，风云不断北庭沙。
春衣少妇空相寄，五月边城未著花。
[注]①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。
(1)诗歌第二联是如何写景的?请简要分析。(4分)
(2)结合诗歌尾联，对“空”字加以赏析。(4分)
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)荡胸生层云，________。
(2)亲小人，远贤臣，_____。 (杜甫《望岳》) (诸葛亮《出师表》)
(苏轼《前赤壁赋》)
(李白《蜀道难》)
(《论语·里仁》)
(《论语·泰伯章》) ③②①(3)_________，而不知其所止。(4)西当太白有鸟道，______。(5)见贤思齐焉，_________。
五、(12分) (6)____________，任重而道远。
16．下面是济南市民购房需求调查统计表，请仔细阅读，完成后面的题目，要求语言准确、简明。(4分)
篇二：贵州省铜仁市2015年中考语文试题(word版,含答案)
秘密★启用前
铜仁市2015年初中毕业生学业（升学）统一考试
语文 试题
姓名： 准考证号：
注意事项：
1．答题前，考生务必用直径为0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
2．答题时，卷Ⅰ必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫
干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本适题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（每小题3分，共30分）
一、（21分）
1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．诘问（jí） 琐屑（xia）倒坍（tǎn） 戛然而止（gá）
B．睥睨（bì） 伫立（chù）匀称（chang）踉踉跄跄（qiàng）
C．哂笑（shěn） 绮丽（qǐ） 炽痛（chì） 面面相觑（qù） D．悲怆（chàng） 譬喻（pì） 休憩（qì）肆无忌惮（dàn）
答案：C【解析】A项“诘”读“ji?”，“戛”读“jiá”B项“睥”读“pì”，“伫”读“zhù”“称”读“chan”D项“怆”读“chuàng”。
2．下列词语中书写正确的一项是（ ）
A．狼籍 斑斓 左右逢缘 克尽职守
B．镂空 唏嘘 张皇失措 妇嬬皆知
C．蕃篱 嶙峋 苦心孤义 长吁短叹
D．蛰伏 招徕 长途跋涉 因地制宜
答案：D 【解析】A项籍——藉，缘——源，克——恪；B项嬬——孺；C项蕃——藩，义——诣。
3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地．．．．
婆扮演，让观众惊叹不已。
B．春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，．．．
那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C．五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学．．．．．．．．．
也在蘑菇石下不期而遇。 ．．．．．．．．．．
D．在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜．．．．
活的内容获得一等奖。
答案：B【解析】B项“娓娓动听”：说话委婉动听，使人爱听。用来形容歌声，用错对象。A项“惟妙惟肖”：形容描写或模仿的非常好，非常逼真。C项“不期而遇”：没有约定而
意外地相遇。D项“别具匠心”：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发
展的重要保证。
B．文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C．威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分展示了
中华儿女自强不息的民族精神。
D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
答案：A【解析】B项搭配不当，应在“浓厚”前加上“产生了”；C项句式杂糅，将“威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分”和“威海海防纪念馆由序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成”两种句式杂糅在一起，去掉“组成”；D项由于滥用介词，致使主语残缺，去掉“通过”或“让”。
5．下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A．苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原
子相距很近，从而变得极为致密。
B．“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”
C．他高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
D．《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。
答案：D【解析】“星光大道”不是书名、报刊名、歌曲名等，是一个栏目，故将书名号改为引号。
6．下列句子排列顺序正确的一项是（ ）
①世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质。
③读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
④这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
⑤多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
A．①②④⑤③B．①⑤②③④C．③⑤④①② D．③②⑤①④
答案：D【解析】从这句话看来，谈读书多与少对人的作用，由此看来，第③句应为观点，放在开头，这就排除AB项，再从②和⑤句内容上看，读书不在于多与少的问题，而关键在读的是否彻底，再从上下句逻辑联系看，第②句紧承第③句更符合内容上的联系。故选D。
7．下列文学常识正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索，
描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B．《论语》是儒家经典著作之一。与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”，由孔子的
弟子及其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。
C．《简爱》这一部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触
成功的塑造了简爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D．在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》
《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
答案：C【解析】A项反映的是“封建社会晚期”，不是“封建社会中期”；B项《春秋》不属于“四书”的范畴；《论语》是与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”；D项《聊斋志异》是文言短篇小说，不属于长篇小说。
二、阅读《醉翁亭记》，按要求完成8-10题（9分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭
者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木
秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．下列各句中加点词语解释不恰当的一项是（ ）
A．望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子 ．．
B．觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也觥筹：喝酒用的酒杯 ．．
C．佳木秀而繁阴 佳木：好的树木 ．．
D．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也述：记述 ．
9．下列加点词的用法相同的一项是（）
A．然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 烨然若神人 ．．
B．山水之乐，得之心而寓之酒也 足肤皲裂而不知 ．．
C．太守与客来饮于此 然侍卫之臣不懈于内 ．．
D．山间之四时也将军岂愿见之乎 ．．
10．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（ ）
A．第一段采用视觉描写与听觉描写相结合，由远到近的写作方式，介绍了琅琊山、酿
泉、醉翁亭
B．第二段通过朝暮、四时之景的无穷变化，来抒发四时之景不同，而乐亦无穷的快乐
心情。
C．第三段通过滁人游、太守宴、众宾欢的场面描写，体现了作者寄情山水与民同乐的
思想。
D．太守醉能述以文的原因：一是爱好文学，闲来无事而作；二是借助文章表达对自己
处境的无奈和对现实的不满。 答案：
8．B【解析】觥：酒杯，筹：酒筹
9．C【解析】C项均是介词。A项第一个“然”，表转折关系，第二个“然”，形容词词尾，??的样子。 B项第一个“而”，表承接关系，第二个“而”表转折关系。D项第一个“之”，结构助词，的，第二个“之”代词。
10．D【解析】作者用“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话结尾，把“醉”与“乐”统一起来，点明了全文的主旨：与民同乐。“乐”字贯穿全文。说是“爱好文学，闲来无
事而作”不恰当。
第Ⅱ卷（共120分）
一、（24分）
11．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。答案：（6分，每小题3分）
（1）有座亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭。（评分要点：“翼．．．．．．．．．．
然”“ ??者，??也”答对各给1分，句子基本正确给1分）
（2）人们只知道跟随太守游玩而感到快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。（评分要点：．．．．．．．
“乐”“而”答对各给1分，句子基本正确给1分）
12．补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分）
（1） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（2） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（3）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4） ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
（5） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）为什么我的眼里常含泪水，。（艾青《我爱这土地》）
答案：（6分，每句1分，多字少字错别字该句不给分）
（1）老骥伏枥（2）江山代有才人出 （3）欲上青天揽明月（4）只恐双溪舴艋舟
（5）安得广厦千万间 （6）我对这土地爱得深沉
13．阅读范仲淹的《秋思》，按要求答题。（6分）
渔家傲 秋思
范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）这首词题目是 ，词中围绕一个“ ”字，描绘了塞下独特的景象。
（2分）
（2）这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏析。（4分） 答案：（共6分）
（1）（2分，每空1分）秋思异
（2）（4分）示例：本句采用了互文的写作手法（2分），用将军与士兵的白发与泪，来表达．．．．．．．．．在漫长的戍边生活中的思乡之情（2分）。 ．．．．
（本剧采用动静结合的表现手法，通过悠悠不绝的羌管声的动与遍地浓霜的静，来描绘．．．．．．．．．．．．．．
边关的冷寂与抒发将士们浓浓的思乡之情；本句从听觉描写与视觉描写的角度入手，．．．．．．．．．．．．．．．
通过悠悠不绝的羌管声与遍地浓霜，表现将士们彻夜难眠、思念家乡的情怀；本句采．．．．．．．．．．．
用相互映衬的写法，用霜满地映衬白发，用羌管悠悠映衬征夫泪，含蓄而深刻的表现．．．．．．．．．．．．．．．
了诗人忧国思家的情怀。） ．．．．．．．
14．中国“汉字”源远流长、博大精深。“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼的进行着。
现在，就让我们一起走进汉字的宫殿，去感受汉字的独特魅力。
活动一：拆汉字，析内涵。请仿照示例，从备选汉字中任选1个进行解析。（3分）
示 例：您——心上有你。表示尊敬他人是中华民族的传统美德。
贪——今天的宝贝。表示如果把眼前的利益看得高于一切，就会走向贪婪的深
渊。
备选汉字：腐、从、相、闷
活动二：辨汉字，讲故事。下列汉字都曾与一个故事有关，你知道吗，请选择其中之一，
把与之相关的故事简要概述一下。（3分）
字例：阔 绿 敲
答案：
活动一：（3分）
腐——府内藏肉（1分）。表示私藏、私心之下就会滋生贪污腐败。（2分）（言之成理．．．．．．．
即可）
（从——两人相随。表示如果只知道盲目的跟从，那就会缺乏个性，从而丧失创新精．．．．．．．
神。相——用眼睛看树，表示如果我们眼里只有一棵树，就永远看不到宽阔的森．．．．．．．．．．
林。 闷——心被关在门里。表示我们如果不释放心灵，封闭自我，就会感觉不到．．．．．．．．．
快乐。）
活动二：（3分）
阔：三国时，曹操名人建造一所花园，建成后，曹操亲自前去观看，看后取笔在门上．．．．．．．
写了一个“活”字就离开了。人们都不懂他的心思，只有杨修明白说：“门”内．．．．．．．．．．．
藏“活”，是为“阔”，丞相嫌门宽了，就命人把门改小了，果然正是曹操的本意。．．．．．．．．．．．．．
（意对即可）
（绿：诗人在创作“春风又绿江南岸”这一诗句时，曾经为用“到”“过”“入”“满”．．．．．．．．．．．．．
等举棋不定，最后经过反复斟酌，才确定了用“绿”字来表现万物被绿、生机盎．．．
然的江南的春天情状，“春风又绿江南岸”也成了传诵千古的名句。 ．
敲：诗人贾岛在创作“鸟宿池边树，僧敲月下门”这句诗时，一直在用“推”还是用．．
“敲”徘徊不定，最终确定用“敲”字来衬托夜的宁静，“推敲”由此成了仔细．．．．
斟酌、反复琢磨的代名词。）（意对即可）
二、（36分）
（一）阅读《紫藤萝瀑布》，完成15-18题（18分）
紫藤萝瀑布宗璞
①我不由得停住了脚步。
②未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见
其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的
藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
篇三：贵州省铜仁市2015年中考语文试题(含答案)
铜仁市2015年中考语文试题
第Ⅰ卷（每小题3分，共30分）
一、选择题：基础知识
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（3分） （ ）
A、诘问（ji） 琐屑（xiè） 倒坍(tān)戛然而止（gā）
B、睥睨（pì） 伫立（chù） 匀称（chèng） 踉踉跄跄（qiàng）
C、哂笑 （shěn） 绮丽（qǐ）炽痛（chì） 面面相觑（qù）
D、悲怆 （chàng） 譬喻（pì）休憩（qì）肆无忌惮 （dàn）
2.下列词语中书写正确的一项是（3分）（）
A．狼籍 斑斓 左右逢缘克尽职守
B．镂空 唏嘘 张皇失措妇嬬皆知
C．蕃篱 嶙峋 苦心孤义长吁短叹
D．蛰伏 招徕 长途跋涉 因地制宜
3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（3分）（ ）
A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
4.下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
5.下列句子标点符号使用错误的一项是（3分）（ ）
A、苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
B、“听着，朋友。”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”
C、她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
D、《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺栏目。
6.下列句子顺序排列正确的一项是（3分）（ ）
①世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。 ②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质。 ③读书原以为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ④这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ⑤多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
A、①②④⑤③B、①⑤②③④C、③⑤④①②D、③②⑤①④
7.列文学常识正确的一项是（3分）（ ）
A．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期广阔的社会现实。
B．《论语》是儒家经典著作之一。与《大学》、《中庸》《春秋》并称为“四书”，由孔子的弟子及其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。
C．《简爱》这一部作品，夏洛蒂?勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简爱一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。
D．在元明清三代，小说得到了长足的发展，产生了《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《儒林外史》和《西游记》等多部长篇小说。
二、阅读《醉翁亭记》，按要求完成8－10题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓
也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8.下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是（3分）（ ）
A、望之蔚然而深秀者，琅琊也 蔚然：茂盛的样子
B、觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也 觥筹：喝酒用的酒杯
C、佳木秀而繁阴 佳木：好的树木
D、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也 述：记述
9.下列加点词的用法相同的一项是（3分）（ ）
A、然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐烨然若神人
B、山水之乐，得之心而寓之酒也足肤皱裂而不知
C、太守与客来饮于此。 然侍卫之臣不懈于内
D、山间之四时也 将军岂愿见之乎
10.下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（3分）（ ）
A、第一段采用视觉描写与听觉听觉描写相结合，由远到近的写作方式，介绍了琅琊山、酿泉、醉翁亭。
B、第二段通过朝暮、四时之景的无穷变化，来抒发四时之景不同，而乐亦无穷的快乐尽情。
C、第三段通过滁人游、太守宴、众宾欢的场面描写，体现了作者寄情山水与民同乐的思想。
D、太守醉能述以文的原因：一是爱好文学，闲来无事而作；二是借助文章表达对自身处境的无奈和对现实的不满。
第Ⅱ卷（共120分）
11.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
12.补写下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各领风骚数百年。（赵冀《论诗》）
（3）俱怀逸兴壮思飞，＿＿＿＿＿（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）＿＿＿＿＿＿，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》）
（5）＿＿＿＿＿＿＿，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）为什么我的眼里常含泪水，因为＿＿＿＿＿＿（艾菁《我爱这土地》）
13.阅读范仲淹的《秋思》，按要求答题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)这首词的题目是____________。词中围绕一个“______”字，描绘了塞下独特的景象。（2分）
(2)这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”一句进行赏析。（4分）
14.综合性学习 【综合题】
中国“汉字”源远流长、博大精深。“汉字听写大赛”也在全国上下如火如茶的进行着。现在，就让我们一起走进汉字的宫殿。去感受汉字的独特魅力。
活动一：拆汉字，析内涵。请仿照示例，从备选汉字中任选1个进行解析。（3分）
示例：您——心上有你。表示尊敬他人是中华民族的传统美德。贪——今天的宝贝。表示如果把眼前的利益看得高于一切。就会走向贪婪的深渊。 备选汉字：腐、从、相、闷。 活动二：辨汉字，知故事。下列汉字都曾与一个故事有关，你知道吗，请选择其中之一，把与之相关的故事简要概述一下。（3分）
字例：阔、绿、敲
二、现代文阅读 36分
(一)阅读《紫藤萝瀑布》，完成15—18题。
紫藤萝瀑布 宗璞
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布．从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑．在不停地生长。紫色的大条幅上，泛著点点银光，就像 迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④“我在开花！”它们在笑。 ⑤ “我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了
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