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拓展训练活动策划方案3篇

来源网站:卡耐基范文网 2022-09-22 19:06:32
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为了确保活动扎实开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?这次帅气的小编为您整理了3篇拓展训练活动策划方案,希望能为您的思路提供一些参考。

篇一:拓展训练活动策划方案 篇一

活动安排

1、时间:20xx年x月x日8:00集合

2、地点:市警备司令部打靶场

3、参加人员:公司部分经理

4、活动策划人:

5、教官:市警备司令部教官

6、项目名称:打靶

7、主办单位:

具体实施方案

首先应根据体验式学习的理论及野外拓展训练的特点结合团队和个人意向确定培训课程。

一、准备阶段

1、介绍野外野战拓展训练的起源及体验式学习方法。

2、回顾野外野战拓展训练的历史或经典案例。

3、端正学员态度、宣布记律和要求。

二、野外拓展热身阶段

1、建立团队

无论是个人体验课程还是团队体验课程,团队的建立至关重要,将所有参与队员分成两队,选举队长、确定队名、制定队训、演唱队歌的形式,营造团队和谐的气氛和严肃认真的态度,同时要在团队形成共同的团队目标。

2、集体热身

根据项目的特点和要求,在教练的带领下进行身体锻炼和热身。

三、野外拓展项目训练阶段(体验阶段)

根据课程要求和项目特点,由教练介绍项目特点和安全注意事项,开始训练。

个人项目注重提升和强化个人心理素质,帮助学员建立高尚的人格,培养学员坚忍不拔的意志和创新进取的精神,团体项目注重培训相互信任理解的人际关系、集体意识和个人与集体的荣誉感和责任心等等。在训练过程中教官及时做好引导,帮助学员克服心理挑战。

四、野外拓展项目训练小结

每个项目结束后,必须及时进行回顾和小结,每个学员就项目过程进行回顾并发表自己的体验感受,教官根据训练中每个学员的情况顺势加以引导,帮助学员建立自己的体验和感悟,从而使团队中的每个学员得以分享和提升,进而使学员能够将培训中的收获应用与实践,最终达到整体培训的效果。

五、野外拓展整理消化总结阶段(提升和应用)

拓展训练全部结束之后,要求学员整理消化填写拓展训练总结表并形成文字总结,总结形式可多种多样,可以写体验和感受,在公司内部刊物以及网站予以宣传和发展,建立相应的案例档案,做好后期跟踪反馈工作。

篇二:拓展训练活动策划方案 篇二

一、 活动时间

20xx年11月18日下午14点至17点

二、 活动地点

华兴花苑

三、 活动目的

拓展训练简介

“拓展训练”----OUTWARD-BOUND,原意为一艘小船离开安全而舒适的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接一次又一次的挑战。

拓展训练是利用特定设施下情景模拟和在自然地域、山川湖泊,通过专业的课程进行情景式心理训练。让参训学员在解决问题和应对挑战的过程中,达到“磨练意志;陶冶情操;完善人格;熔炼团队”的培训目标。

“拓展训练”打破了传统的训练模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个学习过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得感悟;去思考、去发现,对自已、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是“拓展训练”给参训学员的心灵震撼,也是“拓展训练”的意义所在。

通过素质拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

四、 活动方案

1. 参加人数: 机关第一党支部所有党员,共计人员为31人,工作人员若干。参加人员提前十五分钟到场。

2.活动项目:此次活动主要由6项具体项目构成,分别是我型我秀设计、同步行军、万里长城、顶针传递、魔方漂移、南北太平洋,每一项活动的时间约为30分钟。

3.分组情况:由参与的31人可具体分为3个小组,每组为24人。

五、突发情况及处理

1.若遇到意外灾害天气,如打雷、下雨、冰雹等,各活动项目可临时停止或取消,待天气恢复正常时可适当继续。

2.若活动进行过程中,出现参与人员意外受伤和伤害时,现场的工作人员应当及时对受伤人员进行消毒和包扎,若情况严重时,应立即送往医院救治。

六、活动的纪律方面

1.活动中请严格按照教练的操作规则执行,如有疑义,请在活动结束后提出。

2.活动本着“友谊第一、重在参与”的原则,活动过程中应尊重对方、尊重裁判。如出现罢赛、打架斗殴、辱骂对方等现象。

3.各队需保持活动场地卫生,离场时带走场地周边垃圾。

4.活动过程中,听从教练安排,不得私自行动,不得擅自退出活动。

七、工作分工:

1.策划组:

职 责:负责活动项目的产生、策划、评分表的制作及当天的组织主持、裁判。经费的合理规划。

2.道具组:

职 责:负责活动道具(50个气球、结实粗绳子若干、纸、彩笔、筷子、顶针若干、12张凳子、即时贴、白T-shirt、剪刀、哨子、扩音器、签字笔)的准备。

3.宣传组:

职 责:照片的拍摄。

4.后勤组:

职 责:道具的携带,哨子、剪刀、即时贴、笔、喇叭、秒表等用具的准备。

八、活动

项目一、我型我秀设计

规则:每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力,为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后,每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意,展示队名、队歌、口号等,队衣由队长穿上。

评分标准:

1、第一个完成的队伍加80分;第二个则加70分;第三个加60分,依此类推。

2、根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合打分,分数依次为80、70、60、50、40。

活动意义:培养创造性和语言表达能力。

项目二、同步行军

规则:每8—10人为一小组进行,每个小组站成一排,相邻两人左右脚绑在一根绳子上,然后大家一起前进;成功的关键是事先协调一致,然后在统一号令下每人迈出正确的那只脚。

活动意义:现实生活中,这样的情况似乎不大可能出现。其实企业内部受训者与受训者之间、部门与部门之间不可避免地存在相互影响、相互牵制的关系,但无论如何,我们的目标是一致的,那就是要把工作做好,既然都是为了公司好,是不是大家都可以理直气壮地各持己见、争执不下呢?当然不行,于是就要统一号令,结果还是那句老话:个人服从集体,局部服从整体、大局。唯有如此,我们才能最大限度地消除牵制,齐心协力地推动公司发展。

评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60

项目三、万里长城

规则:一组队员排成一队,后面队员的双手搭在前面队员的肩上,1~4号报数。整队跳着前进,前往终点。途中裁判会报出数字,听到数字与自己相同的队员要坐下,椅子为后一个队员的双腿。即后一位队员要将自己的双腿弯曲。

评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。

评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。按到达先后给分100、80、60

项目四、顶针传递

规则:给每个队员发一支筷子,一个队伍一个顶针。让每个小组站成一排(或一圈)。让每个队员把筷子叼在嘴里,把顶针交给每个小组站在队首的队员,让他们把顶针套在筷子上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个队员,把顶针由队首传到队尾。只允许用筷子传递顶针,不许用手碰顶针。如有人不慎将顶针掉到了地上,只能用筷子把顶针建起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

评分标准:第一个把顶针传到队尾的小组获胜,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有违规现象,每次扣除10分,不负分。

项目五、魔方漂移

规则:每组选4名队员,坐在排列好的凳子上,顺时针躺下,躺在队友的腿上,示意准备好后,由 本组其他队员将凳子抽去,全部抽去后开始计时。四人按指定方向移动至终点,散架则需要重新用凳子架好抽去,然后继续前行。

评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60 项目六、南北太平洋

规则:各队派出四人参赛,在南北不同的地方摆有少于队员人数的气球(少两个),队员在中间。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,队员按规定路线前往相反的方向取气球,会有两人没有气球,出局。其余的队员进行下一轮回,每次减少两个气球,直至剩下最后一人。

评分标准:最后一人所在组得50,最后的2、3名所在小组得40分,4、5两名小组加20分,6、7两名小组各加10分。弄破气球每次扣除10分。

参加活动人员名单:

篇三:拓展训练活动策划方案 篇三

一、活动主题:

增强责任意识,熔炼团队精神通过CS对抗游戏,在活动中考验策划部署、分工协作、上下沟通、团队交流及应变的能力。在活动中释放压力,培养团队友谊及合作精神。

二、活动时间:

拟定:20xx年9月1日(全天)

三、活动地点:

包头市大型真人CS场所

四、人员范围:

三良家具有限责任公司全体成员。可带家属(家属自费)

五、行程安排:

周一早上工厂7::30之前集合;8:10午餐前团建讲解及对抗拓展训练午餐结束后商定下午团建内容。

活动结束后现场点名人数,散场。

六、经费预算:

三良家具厂人员活动经费,午餐,杂费由工厂支出,三良人员出车,工厂油补,人良人员家属工厂提供午餐,娱乐收费项目家属自费。

七、注意事项:

1、因活动地点在户外,注意防晒、补水。

2、请穿着防滑运动鞋,以免扭伤、滑到等意外。

3、在玩的过程中要注意自我保护,防止地面的草皮,石头,凹坑,以及树枝对身体的伤害,避免出现摔倒,磕碰,扭伤,挂擦等意外事故;

暂时预计CS对抗结束后有PK烧烤。

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