描写作文写得好的段落_描写作文【7篇】
来源网站:卡耐基范文网
2023-03-09 18:52:49
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下内容是贴心为您带来的7篇描写作文,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
描写的作文 篇一
大家好,我最喜欢吃的东西是红薯,他看起来红红的。不过吃起来非常美味。我见过最大的红薯长约20厘米像一个尺子一样长,宽约8厘米。
红薯吃起来美味爽口,他还有几种吃法,一种是烤着吃一种是喝汤的时候用。红薯大概还有个弟弟妹妹他身穿紫色的长跑那就紫薯,质数,他们非常小,也可以烤着吃哟。红薯呀,其实还有两个名字一个是白薯一个是地瓜地瓜,可能是因为在地里长大的,所以就叫地瓜吧!白薯可能是因为红薯还有一个颜色,那就是白色,所以叫白薯吧。红薯吃起来也非常美味爽口,不管怎样吃都是很美味。记得有一次我们一家人去新疆游玩,到了中午我们去吃饭了,那里有巴斯红薯,这个红薯跟我们平常吃的不一样,他吃起来甜甜的,因为上面放的有糖。还能拉起丝呢!等到干了丝就变成了硬的吃起来美味爽口,一吃让人还想吃,吃了让人忘不掉。
听了我以上的介绍,想必你们对红薯也有所了解,红薯吃起来不但有营养,而且还非常好吃呢。我已经介绍了这么多,你们现在应该喜欢吃红薯了吧。我是非常喜欢吃红薯的哟。
描写作文 篇二
常有人说,“贵在坚持”。的确,人生总有一种坚持,可我们应该坚持什么?我说应该坚持自己的责任,坚持真诚待人,坚持充满希望。
人生有一种坚持叫责任。政治书中说责任就是一个人应该做的事,或是一个人不应该做的事,我倒觉得还不如诸葛亮的话能完美诠释,且震撼人心:“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不变,以伤先帝之明……当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,此诚所以报先帝而忠陛下之职分也。”这份责任就是不辜负,而济天下百姓!现如今,我们的责任,其最终目的是为了父母,老师的愿望,为了身边人的美好生活,一时负责简单容易,但终身履行职责,丝毫不与其违背,非常人能及!诸葛亮第一次北伐失败,对汉室前途充满迷茫,但他更愿意尽力一搏,再次发动北伐,在失败中不停滞,仍然坚持自己的责任,“鞠躬尽瘁,死而后已”,才造就了后世“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的佳话。困难决不能阻止我们坚持履行责任的脚步,唯有如此,才能做“真人”。
人生有一种坚持叫真诚。楼下小理发店生意兴隆,老板娘真诚待人,从不用“会员卡”拴住顾客。每次路过都能看见她为客人理发时专注的眼神,更体验过几次她“一根一根剪头发”的认真作风。转眼五六年了,她的小店里总充斥着她暖心的微笑,我的烦恼也就随之消逝。是,世事再苍凉,人与人之间的鸿沟再深,却总要坚持真诚,努力搭建沟通的桥梁。请给他人递上一个微笑的眼神,客人来访时请递上一杯清茶,对待朋友,请毫无保留地给予进步的方法……当你一次次打开他人心中的门,一次次用真诚唤醒朋友对于社会的信心,那么没过多久,真诚便会充斥于社会之中,传递于心灵之间。还记得傅雷的那句话吗?“赤子是不会孤独的,赤子孤独了,便会创造一个世界。”也正是此理,愿你拥有一颗赤子之心,坚持真诚。
人生有一种坚持叫希望。希望取得好成绩,希望成功,希望自己的努力没有白费,希望家庭美满,身体健康……这些都是积极向上生活态度。有了它,你就会为之努力,最终结果可想而知,“有志者事竟成”。但是在一次次残酷的现实的打击下,或是在平庸安宁的生活中,你还能坚持希望,摆脱自己的舒适圈吗?爱迪做到了,自打他进入肖申克的那一天起,他就打算越狱,你获得自由。当他受到典狱长的重用,受到看守员的好感时,他没有安于现状而放弃希望。当重新审判的机会破灭,他被幽闭于黑屋中时,他也没有放弃希望。他坚持,希望坚持,用小锤开凿逃亡之路。坚持渴望自由!请不要放弃自己的理想。坚持希望,在未达到目标前决不罢休!
人生是一幅画,请坚持把它完成,坚持用负责、真诚、希望的颜色丰富它。人生是一条路,请坚持在道旁栽种责任、真诚、希望的花朵,总有一天它会芳香沁人。
描写景色的作文 篇三
每当天朗气清,风和日丽,我总是想起在乡村度过的那个的夏天,有些城市的东西未必都比乡下的好,例如景色。
夏日的乡村风光宜人,天是那么蓝,蓝是广阔大海;云是那么白,白得清爽,白得像刚做好的棉花糖。乡村的空气跟城市的空气也不一样,城市的空气有浓郁的汽油烟味,而乡村的空气是那么清新,带着甜甜的味道。这样的地方已经很少了。
那时,我静静欣赏美丽的风景。听到一声鸟叫,我随着鸟声找到了小鸟的地方。我竟然发现了一个美丽的小池塘!塘中密密的荷叶呈现一片耀眼的新绿,好似一块无暇的翡翠。一枝枝荷花 亭亭玉立,有粉的像霞;有白的似雪花;有的红的似火,只见几只蜻蜓从水面上一掠而过,轻点水面。天空的鸟儿都在欢乐地唱歌。风儿轻轻摇着荷花,抚弄着荷花,让荷花不由自主地跳出优美的舞蹈。乡村的夜晚也是十分迷人的,夜幕低垂,星星闪烁起来,月亮妈妈给星星孩子讲故事。这里没有工业污染的河水与空气,只有一片清朗和纯净,每颗星似乎都那么耀眼,看上去像项圈上镶嵌的一一颗晶莹剔透的宝石。
这是美丽乡村风光的景色,是那么美,那么寂静。
描写作文 篇四
在大自然中有许多有趣的声音,只要您用心去倾听。
它的歌声是那么的铿锵有力,时而快,又时而慢。是,多么优美的旋律,令我忍不住和它共歌一首。它唱出来的悲伤的曲调使我不禁泪流满面;它唱出来的欢快的音韵,又使我与它同享其中。
我也喜欢倾听雨水落在地面发出的“淅淅沥沥”的声音,因为它让我看到了无数双纤细的手在钢琴上跳跃。弹奏出一首又一首优美动听的曲调。时而飞快如闪电,时而又慢得像蜗牛。这时我总会静下心来,全身贯注的去倾听它非一般的演奏会。我的情感随着节奏的高低变化,而节奏也随着我的情感起伏而变化……使我总是陶醉其中,无法自拔。我爱倾听雨水落在地面的声音,全神贯注的去倾听。
六年级:范静奕
我喜欢倾听风的声音,它时而像一名全身心投入到舞蹈的舞者,时而又像一位用灵魂演奏的音乐家。大家肯定会有疑问:我为什么会知道?风虽然没有颜色,但只要我们能够静下心来,用心去感受。她的舞蹈,每一步都很扎实,但是同时又是那么的柔软。它超强的韧带令我佩服,它如同一个婀娜多姿的少女,献出全部的努力去为我们表演一场最美的舞蹈。
我爱倾听风的声音,用心去真正的体验!
我爱倾听大自然中所有的声音,声音不光是要用耳朵,更重要的是打开心灵的那扇窗。
描写人的作文 篇五
今天我上街,看见一个没有双臂的人在卖唱。他的歌声时而是潺潺流水,时而是啁啾的小鸟,时而是歌唱家夜莺,歌声时高时低,把他内心的情绪淋漓尽致地宣泄出来了。我感觉到他时而激动,时而绝望。那歌声像对人诉说着他的悲惨经历。让人们看到他那副尊容,听着那歌声,使大家都动了恻隐之心,纷纷掏出自己的爱心。我朝他走去,想看清他的面貌,等我走近,我发现他不但没有双臂,而且左脚的五个脚趾头都不在了。他的脚下有一张纸,打印着一段话,我了解了他叫陈绍德,因公务时被电击,导致成了残疾人,妻子因为这件事,抛弃了他和这个家,他的母亲气得上吊身亡,可是,祸不单行,父亲又被急得心脏病复发,去世了。一家人死的死,走的走,剩下他和女儿相依为命。可女儿在读书,学费和资料费都只能全靠低保。生活费就靠他唱歌卖艺挣。
所以,他想用歌声来祝福人们,同时,希望大家献出自己的一份爱心。我看见他装钱的口袋,里面有五元的、一元的、还有五角、一角的。也许这些钱都是人们赞扬他的歌声而纷纷捐出的。现在,他只有靠自己的歌声来养活这个家庭。让他的女儿上一个好学校,也好找一份好的工作。
描写景色的作文 篇六
日落一向是历代文人墨客大肆描写的对象。我也决定去欣赏日落的美丽。下午五点多,我来到高邮湖前,打算一暏日落那神奇美丽的面貌。
这时太阳还高高挂在空中,可颜色却黯淡了不少,再也没有中午那耀眼的光芒,就像一位温和的老人,静静地悬在空中。周围的云已微微泛起绯红,就像初嫁的少女,还有一些羞色。
很太太阳开始渐渐西沉,周围无数火烧云拥簇着金黄的夕阳。云就像是太阳这大明星的粉丝,围在太阳身边不肯离去;又像是太阳的卫队,里三层外三层将其保护在中间,要一直将太阳护送到地球的另一面。这时,太阳借着众云层的力量,停在空中。整片天都被太阳这调皮的染匠给染成了红色。湖里另有一番景象:捕鱼的小船纷纷向岸边行驶,人们结束了一天的劳动,带着欢乐和劳累归家了。不时有几只水鸟从湖边飞过。我情不自禁地想起“”落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色“。太阳似乎已经不满给天空染色,湖面也被这神奇的粉刷工刷成了金黄色。太阳周围的云霞五彩缤纷:有的通戏,像一团燃烧的火;有的淡紫,像紫罗兰悬在空中;有的金黄,像秋天成熟的稻穗……
大肆地染色似乎耗尽了太阳太多能量,他再一次撑不住,再次下沉。突然,他在湖边停住,它借助水神之力,继续留在它眷变的人间。这时水天一色,湖面与天空互相映衬,不知是水给天增添了姿色,还是天给水增添了美丽?湖边的树林、归家的人们、岸边的草坪、空中的野凫,在这绚丽的晚霞下,全都披上了一层金纱。
终于,那擎日的水神之手也支撑不住太阳那沉重的身躯,手一软,仿佛”扑通“一声,淬进了水里。只留下深深的一抹晚霞久久地凝在空中。
最后那一抹晚霞也被黑夜侵蚀掉了,只有我细细地回味刚才的落。唉,夕阳无限好,只是近黄昏。
描写作文 篇七
听说班上新转来个学生,同学们议论纷纷:这女孩长什么样?成绩好吗?性格开朗吗?整个教室像是塞满了一群小鸟,叽叽喳喳说个不停。
只听“吱嘎”一声,教师的门开了,太阳光斜照在一个瘦瘦小小的身影上——她就是新同学。她扎着的两束的麻花辫子垂在窄窄的双肩上,一双黑眼睛骨碌地转着,黑黑的皮肤外套着与她身材不符的衣裤。她感受到我们炽热的眼光,红了脸,用极细小地声音介绍了自己,新同学叫小雨。
大家对这个土里土气的小雨都没有好感包括我在内,可好巧的老师居然把小雨安排到我身边的座位。本来一人独占两个座位的生活好不快活,可小雨一来,就破坏了我的心情。坐在她身边,很不舒服,老师讲课也没在听,因为我一直在想整她的点子,为我失去的“美好生活”报仇。于是,我的复仇计划就此展开:将在扫地捉来的虫子放在她的文具盒里,往她椅子上倒上些水,将她用得已经很短的铅笔弄断……不仅如此,同学们也相继欺负她,将班里的脏活累活都交给她干。可是小雨却从来没有怨言,也从来没有哭过。我很好奇,她到底有多么强大的内心,于是放学就偷偷跟着她。她走的路于我而言是非常的陌生,狭窄的羊肠小道,上面也布满了碎石和杂草,这条小路蜿蜒曲折地通向一个简陋的房屋。屋外,一个老奶奶正在择菜,小雨见了,立马奔去,拿过老奶奶手中的一些韭菜,又回屋拿出个很粗糙破旧的靠椅,小心翼翼地将老奶奶扶到椅子上。接着一边择菜,一边与老奶奶聊天,不知他们说了些什么,但是两者脸上都笑盈盈的,夕阳布在她们脸上,很是温馨……
我正沉浸在这温馨的画面中,没发现小雨注意到我了,回过神,她已经站在我的面前。我比她高出一个头,她仰起头对我说道:“你怎么知道我在这?”我尴尬地干笑着,正想编个理由,小雨却抢先说:“来了就吃顿饭再走吧,除了奶奶,我没有任何朋友。”她说话时很低沉,这让我很是惭愧。她是把我当朋友了吗?我那么对她。她高兴地牵着我回屋,我握着她那瘦小的手,温暖遍布了全身。
回家时,我问她为什么还把我当朋友。她笑笑对我说道:“我无父无母,只与奶奶相依为伴,没有朋友。你和同学们虽然对我做了那些不好的事,但是我还是能感受到你们的好,你虽然把我的铅笔弄断了,但是你不是也偷偷放了一支全新的笔给我吗。同学们也是,他们一样会用各种方式弥补他们的错误,我能感受到,所以我都把你们当朋友。”
回家路上,天渐渐暗下,但小雨的那番话又使我眼前明亮起来。是啊,点亮心灯,你就能感受到身边的美,就能收获更多的友谊。
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