【教师节表演节目的串词】教师节节目表演串词（精彩9篇）

今天是一年一度的教师节，我们准备给老师们庆祝，感谢他们的教导。教师节主持词节目串词模板有哪些你知道吗？下面是贴心整理的9篇教师节节目表演串词，希望能够给您提供一些帮助。

教师节朗诵节目串词 篇一

音乐《每当我走过老师窗前》导入：

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：在这丹桂飘香，风轻气爽的金秋九月，我们迎来了第xx个教师节。

乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？

甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（音乐停）

乙：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！

甲：全体同学，敬队礼！—礼毕！

乙：在这特别的日子里，首先有请校长致辞，大家掌声欢迎！

甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：

乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）

甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）

乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）

甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！

乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。

甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！

甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）

乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：

合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”

“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！

教师节串词 篇二

主持人：甲：毛炜乙：徐燕

(开场白：)

乙：春风化雨

甲：润物无声

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。

甲：我们忘我地付出。

乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动现在开始。

(掌声过后)

乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

甲：下面我们请校长为大家致词。

乙：感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲：青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙：接下来我们要揭晓的是获得“x年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群)和“x年度校先进”名单他们分别是(赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：游戏“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖x就是该物品

乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖xxx名

甲：(语气表情夸张，作慷慨激昂状)教师，是太阳底下最光辉的x(被徐燕粗暴地打断)

乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？

甲：(装模作样掏出稿纸看看)咦！你怎么知道。

乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲：为什么？

乙：这种比喻把教师说成是有限的`资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。(徐燕这句话说慢点)。

甲：大家

在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下x年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台xx还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。

请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖

甲：四楼组室(表演小组唱)

乙：开学后真是喜讯连连

甲：没错，今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题xx到底还有什么好消息

乙：濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了xxx教师摄影作品选查敏老师带的初三(1)班被评为x年优秀少先队集体区园丁奖刘淇、校领导颁奖

甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁x

甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

游戏：模仿秀(根据电影片断改变台词)

乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅琴、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏)

甲：激动人心的时候又要来到现在我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第

一、三组表演xx节目是《八月里来桂花香》

乙：在x年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯玲老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲：最最紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖

乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结语：)

乙：欢乐时光过得快

甲：转眼就要说拜拜

乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲：同济第二初级中学庆祝第二十二届教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节活动串词 篇三

尊敬的领导、敬爱的同志们：

大家上午好！

金秋沃野，硕果累累，伴着丰收在望的喜悦，我们在这里隆重举行庆祝第XX个教师节暨优秀教师表彰大会，借此机会，请允许我向为古贤教育的发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！

逢教师节来临之际，我们在这里大张旗鼓地表彰辛勤耕耘在教学第一线的优秀教师和优秀教育工作者，营造尊师重教的浓厚氛围，激发全镇教育工作者的责任感、使命感，开创古贤镇教育事业新局面。

这次表彰会受到了县教体局党委和古贤镇党委、政府的大力支持，在此我谨代表古贤镇全体教师和学生，向一如既往关心和支持古贤教育发展的县教体局党委和古贤镇党委、政府表达最诚挚的谢意！出席今天会议的有：古贤镇党委书记李宏杰、汤阴县教体局招生办主任朱振宇、古贤镇党委委员、副镇长闫超、21个村党支部书记以及全镇160名教师。

下面大会进行第一项：全体起立，奏国歌。

一年来，古贤镇教育受到了古贤镇党委、政府的大力支持：密切关注校园安全问题，建立健全校园安络，明确校园安全责任，保障师生的生命和财产安全；投资3.2万元为镇一中新打深水井一眼，保证了全校师生的的饮水安全；今年教师节，镇党委、政府拿出两万元钱奖励教学成绩优秀的教师。

20xx年4月份以来，在县教体局的正确领导下，以“三风”建设为契机，积极推进师德师风建设，增强教师责任意识，弘扬奉献精神；采取“开门红”、“大练兵”、“经验交流”、利用网络资源开展电子备课等一系列措施充分了调动教师积极性，提高教师能力，为教育教学工作的开展奠定扎实的基础，最终带动教学成绩的提升。

在这里需要特别提到的是上一届九年级的任课教师，他们的团结协作，无私奉献是中招成绩能够名列前茅的精神动力。每日凌晨五点，老师们就和学生一起就开始了一天的工作和学习；中午和学生一起在教室里稍事休息后便又投入紧张的学习中；晚上十点钟老师们还在和学生们一块儿探讨疑难问题。实验操作时，老师们心手相传、逐个测验；体育训练时，从九年级教师到全体教师，更是亲自示范、规范演练，言传身教。当学生思想打退堂鼓时，老师们竭尽全力帮他们树立信心；当学生有点滴进步时，老师们自掏腰包，为他们加油鼓劲。身为班主任的陈海芬、李芳老师，整天在学校里和学生打成一片，上学的儿子只能在假日里享受母爱的伟大；任政治课的杜晓丽老师每天4点钟就赶到学校，督促学生起床复习记忆知识要点……

老师们的辛勤付出换来的是家长的希望、孩子们的未来：20xx年中招考试，古贤一中的55名考生中有18名被汤阴一中平价录取，全县综合排名由20xx年的第12名上升到第四名，语文、物理、化学、政治、历史、体育等6科成绩进入全县前五名。

优质生源的外流是近年来古贤教育面临的困境。为彻底扭转这一颓势，保证教育教学质量的提升，从5月份开始，我们就全力以赴投入七年级招生工作。中心校与各小学校长，小学校长与六年级教师层层签订控挫保学责任书，中心校人员与一中领导、教师分包学校与学生，无数次深入学生家中做工作，讲古贤教育的新举措。今年古贤镇共有六年级毕业生312人，截止今日，古贤一中招收七年级新生316人。招生工作取得重大突破，招生人数近十年来首次超出本镇六年级毕业生人数……。.

路漫漫其修远兮。新的学期孕育着新的希望，新的希望对我们全体古贤教育工作者充满了新的期望，为了不辜负这份期望，我们将狠抓教育教学质量，转作风、抓教风、促学风；聚精神、比干劲；凝人心、引民心。靠实干、苦干，努力实现古贤教育的华丽转身。

大会进行第二项：请古贤镇党委委员、副镇长闫超同志宣读古贤镇党委、政府关于表彰优秀教师的决定。

大会进行的三项：为优秀教师颁奖

大会进行的四项：请优秀教师代表范士宇发言

大会进行第五项：汤阴县教体局招生办主任朱振宇同志讲话大会进行第六项：古贤镇党委书记李宏杰同志讲话

同志们，李书记和朱主任的讲话，肯定了我们一年来的教育教学工作，同时，对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求，希望全体教师认真领会并严格落实。

老师们、同志们，古贤镇的振兴是我们共同的愿望，更是我们共同的责任，振兴古贤镇的希望在教育，教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。

新的学期已经开始，展望未来，前景灿烂，生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们，脱颖而出的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，同心同德，抓住机遇、迎难而上，在前进的汤阴教育中打造一片属于自己的天空。

最后，祝全体教师节日快乐。

教师节目表演串词 篇四

(男)今日是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；

(女)今日是个好日子，相聚的时刻我们放飞期望。

(男)相聚在四中，好日子将永远伴随着我们。下面请欣赏由教师带来的歌唱《好日子》。

(男)总以为青春是一簇火，光彩而热情；总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。(女)原先青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。青春是一首歌，只一句就百转千回。

(男)有请化学科组诗歌朗诵《青春的诗，青春的歌》

(女)每个人都有最好的回忆，却又在不经意间遗忘，下面让我们来欣赏这首歌，让我们找回遗失的一切！下面请听数学科组教师唱歌《遗失的完美》

(男)跳跃的音符，演奏着青春的活力；动感的舞姿，展现着青春的魅力。让我们在这个喜庆的夜晚一齐感受热舞带给的活力澎湃！有请舞蹈《燃情玛丽亚》。

(女)有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里，有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中；

(男)或许，我们有过的故事只是岁月，也或许，我们有过的岁月只是个故事。(女)青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。

(男)下面，请听来自美术科组带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲，吉他弹唱《老男孩》

(女)我们的彝族同胞多才多艺，从他们的歌声与舞蹈中所迸发出来的热情、豪放让人难以抵挡，让我们共同陶醉于彝族同胞的韵律中去吧！请欣赏高二级带来彝族琵琶演奏《火把节之夜》

(男)你别看我们的同事们平时挺低调，实际上那是卧虎藏龙。凤凰传奇组合明白吧我们有两位同事专门找他们PK。有请地理科组带来歌唱《郎的诱惑》

(女)我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华！下面请观看物理和生物科组制作视频《教师情结》

(男)一句祝福能拉近你我的距离，一句祝问候能点然心中的期望，相互祝福，相互问候，让你的身边充满更多的爱。请欣赏初一级XX教师独唱《祝福你》

(女)小河淌水润心田，小河淌水碧波闪；小河淌水哗啦啦，优美的舞蹈会说话！请欣赏舞蹈《小河淌水》

(男)有一种感情，永远使我们感动，那是真诚，有一种关怀，永远让我们信任，那是善意。

(女)生命中只要有你，所有美丽从此也不再凋零，生命中只要有你，所有承诺永恒得像星星。请欣赏高一级合唱《只要有你》

(男)搏击操是一种很时尚的运动，不但能强身健体，在必要的时候还能保护自我，尤其是女教师，要学多点喔！下面请欣赏体育科组带来的《搏击操》表演。

(女)今晚我们全体四中人共聚一堂，看得痛快，听得痛快，乐得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！请欣赏历史科组歌唱《痛快》。

(男)青春的我们朝气蓬勃，青春的我们不怕失败，青春的我们相信：我们都是最棒的！有请高一级《SHOW》

(女)美丽的新疆，碧水蓝天，成群的牛羊，肥沃的土地，当远方的客人踏上这片土地时，都会情不自禁的爱上那里。

(男)热情的人们，美味的食物，独特的风景，让客人们留恋往返，尤其是坐落在一角的吐鲁番葡萄园，更是让人们爱之深切。

(女)下面请大家欣赏新疆舞蹈《葡萄园里》

(男)瞧，那边走来了两只奇怪的老虎，“两只老虎两只老虎跑得快，跑得快。”不经意间，我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。

(女)是的，简便活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今日，我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者：政治科组。

(女)不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀，岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一向在不停的奔跑！请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!

教师节节目表演串词 篇五

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：在这丹桂飘香，风轻气爽的金秋九月，我们迎来了第38个教师节。

乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？

甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（音乐停）

乙：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！

甲：全体同学，敬队礼！—礼毕！

乙：在这特别的日子里，首先有请校长致辞，大家掌声欢迎！

甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：

乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）

甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）

乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）

甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！

乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。

甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！

甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）

乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：

合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”

“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！

教师节活动节目串词 篇六

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

合：迎着九月的和风，我们迎来了第xx个教师节。

甲：在这里，我代表全体少先队员向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！

乙：老师，您辛苦了！

甲：为表达我们对老师的感谢，今天我们要在这儿举行“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛。

乙：首先我向大家介绍光临本次比赛的评委：陈显省老师、曾孙林老师、赵章伟老师、沈岳勋老师、何智祥老师、潘王美老师和黄秀芬老师。

甲：让我们对各位评委即将开始的辛勤工作表示衷心的感谢。

乙：锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛现在开始

甲：教育是阳光下最神圣的事业；

乙：教师是人世间最光辉的职业；

甲：选择了教育，你就选择了奉献；

乙：选择了教师，你就选择了光辉的人生；

甲：下面请欣赏项树东老师为我们演讲的《三尺讲台，我无悔的选择》。

乙：青春，是春的芬芳

甲：青春，是夏的火热

乙：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

甲：青春因献给教育而永远溢彩流金

乙：下面请欣赏王丽娜老师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。

甲： 教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。

乙：师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；

甲：师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放

乙：请听林海蓉老师给我们带来的《坚守一方净土，用爱写下我的师德》。

甲：没有惊天动地，没有气吞山河，

乙：只是那么普普通通、平平常常。

甲：这就是老师的生活写照。

乙：就在这平淡中，就在我们的身边却涌现出感人的师德故事。请听徐舒老师为我们演讲的《我身边的师德小故事》。

乙：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

甲：敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

乙：您总是心甘情愿，默默奉献，下面请欣赏陈晓冬老师给我们带来的《教学苦乐，甘之如饴》。

甲：有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多； 有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬。

乙：那么谁又是老师心中的楷模呢？请听陈通瑞老师为我们演讲的《我的楷模》。

甲：老师就像妈妈，无微不至的关怀着我们，我们爱我的老师，请听一（1）班夏子珺为我们朗诵的《我爱我师》。

乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。请听一（2）班张慧黠和王晓娜给我们带来的《献给老师的歌》。

甲：老师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，今天，我们为你献上一株紫丁香来表达我们对您的敬意，下面有请二（1）班周宇朗诵《一株紫丁香》。

乙：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德，有请二（2）班李思影给我们带来的《教师颂》。

甲：老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂，老师，我们爱您。请听一（1）班王子莹和储余萍朗诵《老师，我爱您》

乙：老师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂，让我们用带着崇敬的心情喊你一声“老师“，请听一（2）班唐绍诲的《老师》。

甲：每当走过老师窗前，一阵阵暖流就在心中流淌，请听二（1）班杨雯朗诵《每当我走过老师窗前》。

乙：蜡烛的可爱，粉笔的可敬，园丁的可信，都比不上我们可敬的老师，下面有请二（2）班叶程静为我们朗诵《敬爱的老师》。

甲：老师就像一片绿叶，乐于默默奉献，我们的老师就是好，请欣赏三（1）班张楠的《老师，您好》

乙：九月的乐章已经奏响，正赞美着所有拼搏在教育战线的老师们，有请三（2）班邓荣、刘志鹏朗诵《赞美老师》。

甲：老师，因为有您 莘莘学子才能成才，因为有您 世界才会如此文明。请听四（1）班杨裕平给我们带来的《感谢您，老师》。

乙：今天是一个喜庆的日子，让我们把最美好的祝福送给我们敬爱的老师。请欣赏四（2）班杨晓颖的《祝愿》

甲：你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。有请三（1）班何乐乐的《献给亲爱的老师妈妈》

乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者，我们由衷的赞美您，请听三（2）班段雨欣的《园丁颂》。

甲：老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。有请四（1）班刘倩给我们带来《教师节献词》。

乙：老师，您把青春无私地奉献，我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！请听四（2）班王晶的《老师，您辛苦了》

甲：诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬，祝愿我们的老师节日快乐！请听五（1）班周明慧的《祝愿》

乙：用漫天的彩霞谱写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，有请五（2）班潘奇缘为我们带来的《献给教师的诗章》。

甲：老师把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？保护我们健康的成长，请听五（3）班张群给我们带来的《老师，我们感谢您》。

乙：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！请欣赏六（1）班许亚萍的《教师礼赞》。

甲：一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，请听六（2）班杨小蓉给大家朗诵的的《老师，辛苦了》。

乙：敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，我们感激您！请听五（1）班胡思淋和朱荣瑞为我们带来的《感谢您，老师》。

甲：九月，献给老师，九月，如期而至。世界因此灿烂，我们歌唱九月。请欣赏五（2）班郭佳倩和周仕业的《九月飞歌》。

乙：在诗情画意的九月，我们迎来了一个神圣的日子——教师节，让我们为敬爱的老师献上《九月颂歌》，有请五（3）班耿甜甜。

甲：缕缕清辉是深深祝福，朵朵礼花是串串祈祷，献上我们《教师节的颂歌》，有请六（1）班陈泉宇。

乙：老师，您如春天的细雨，滋润大地，您如秋天的一丝风吹黄了大地。我们赞美您。请听六（2）班杨宗鑫的《老师，赞美您》

甲：桃李满天下，春晖遍四方。

乙：师恩重如山，学生怎能忘。

合：同学们，锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛已经结束，让我们再为老师送上最真挚的祝福，大家一起说：“祝老师节日快乐！”

教师节节目表演串词 篇七

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好！

甲：金秋的天空湛蓝明亮

乙：金秋的阳光灿烂辉煌

甲：金秋的风儿温馨凉爽

乙：金秋的心情分外舒畅

甲：清晨，当醉人的朝阳又一次升起在校园的上空

乙：当纯真的孩童羞涩地为老师们送上一份份“新绿”的祝福，

甲：当欣慰的笑颜又一次如花般装点老师的脸庞，

乙：当校园里的一草一木无不为之倾倒，含笑吐芳时，我们又迎来了第38个教师节。

甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小学“感谢师恩，爱在我心”——教师节庆祝活动，现在开始。

甲：今天，我们思绪绵延，敬畏感动，我们要用最真最诚的心，温情地对您说——老师，您辛苦了！

乙：今天，我们热情洋溢，高亢激昂，我们要用最纯最美的心，大声的祝福您——老师，节日快乐！

甲：在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里，我们有很多的惊喜要献给敬爱的老师们。首先，请何书记为我们作教师节致辞，让我们用热烈的掌声有请何书记！

乙：（何书记发言后）让我们再次用热烈的掌声感谢何书记为我们带来精彩的致词。

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：迎着九月的和风，采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师；

乙：今天是您的节日，我们全体少先队员们共同祝愿，愿您幸福快乐到永远！

甲：下面，有请老师们上场，接受我们由衷的祝福！（老师上台站好后）请学生代表为亲爱的老师们敬献鲜花！（播放音乐）（献鲜花时）让我们再次用热烈的掌声向我们敬爱的老师表示节日的祝福！

甲：亲爱的老师，加减乘除，算不尽您的奉献；

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。

乙：您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵；

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

甲：在第38个教师节到来之际，我们为您献上一首爱的赞歌。请听诗歌朗诵《感谢您，老师！》，大家掌声欢迎。

乙：感谢同学们为我们带来精彩的诗朗诵。此时此刻，沸腾的心仍在跳动。

甲：此时此刻，激情的火仍在燃烧。

乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

甲：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

乙：您为花的盛开，果的成熟忙碌着。

合：老师，您的精神，我们永记心中，我们永远爱您！

甲：让我们在新的学期里，在老师们的精心教导下，刻苦学习、努力进取。争取在新的学年里学习进步，期末向辛勤培育我们的教师们交上一份满意的答卷，为我们蚌二小这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！

乙：最后我倡议，请同学们把最热烈的掌声献给我们可亲、可爱的老师，祝各位老师身体健康、工作顺利！

甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小学“感谢师恩，爱在我心”教师节庆祝活动到此结束。请各班同学有序回到教室。

教师节节目表演串词 篇八

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师们

(合)下午好！

甲：在漾着秋韵的日子里，

乙：在硕果丰收的季节里，

合：我们又迎来了第38个教师节。

甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，

(合)节日快乐！

乙：首先，首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。

甲：感谢校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：

乙：xx小学第38个教师节庆祝活动现在开始。

甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组老师带来的独唱《我的中国心 》。

甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手的才艺表演《一笔画龙》。

甲：老师们知道吗？最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们知道是什么歌吗？对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今天我们综常组的xx老师就将为我们带来独唱《小苹果》

乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》

甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行潮流，可以复古时尚，艺体组的老师们准备好了，老师们你们敢来挑战吗？请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》

乙：学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请x校长为今年的优秀教师们颁奖：

甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。

乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。

甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，

乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。

乙：我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。

甲：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，

乙：祝老师们

(合)身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！

教师节朗诵串词 篇九

前言：教师节到来了，在这里我们献上对老师无比崇敬的爱‘请听我们四二班全体同学的心声：

（合） 老师，我们爱您（主持人）你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环。

是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

（女合）您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

（女领，男合）无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。 （女主持人）您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。（男主持人）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

（合）您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

（女合）是您，老师，您是一位伟大的园丁！

（男合）看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

（主持人合）最后，让我们把最美好的祝愿送给你：

（全班）亲爱的老师，我们爱您。在这没好的节日，我们祝您笑容天天挂脸上，永远都年轻，永远都健康。

《【教师节表演节目的串词】教师节节目表演串词（精彩9篇）》出自：卡耐基范文网
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