[了孑孓怎么读]孑孓怎么读？【优秀5篇】

孑孓相信很多人都在书本上见过，但是具体的`意思和读音又有多少人知道呢？下面CN人才网为大家介绍下吧。这次贴心为您整理了5篇孑孓怎么读？，希望能够给您提供一些帮助。

读 篇一

读_初中记叙文

从一个蒙蒙懂懂的小孩长大成为一个懂事、能干的青年，我花的时间应该不会少吧？

初一刚刚进入校园，我是一个无法无天、肆无忌惮、无忧无虑的小顽皮――喜欢与同学在下课时间打闹；喜欢在上课的时候找同学说话，尽管我知道身在实验班的我是不可能找得到一个和我一样的同学与我在上课时间说话的；尤其喜欢拖欠作业，甚至把这当作是一种光荣…

时间过得很快，好像只有一刹那，初二就紧随初一的步伐来到了我们之间，于是我变得更加枯燥、郁闷，因为我发现同学们都比初一的时候更加努力学习了，我根本找不到任何的话题使任何一个同学在上课的。时候对它产生兴趣，从而我就可以和他（她）聊上几句。时间就像是每天都在重复着的无聊，我早已对它产生厌恶了，于是一天不如一天，成绩直线下划，老师们就从来没有看我顺眼过，只有班主任老师对我有着一点的希望，但也仅仅是一点点，哼，多么可笑的一个少年啊！

无数个我睡在床上反复思考的晚上之一，终于，我想通了，其实，每一位老师对我的期望其实读是很大的，只是每个人都有他与别人不同的表达方式，只是肖老师的表达方式比较明显些而已，让我看得出来而已，但是这决不代表所有的老师都对我失望了，至少他们还会让我在课堂上发表自己的观点；至少他们还会用心的解答我仅仅是心血来潮时问他们的问题；至少他们还会在课外活动中点名要我参加；至少…这一点，真的，它让我重新燃起了自信之火！

“其实，老师们是喜欢我的！”之后的日子里，我的脑袋时时刻刻在重复着这句足以让我努力一辈子的话语。

时间依然过得是那么快，但是，值得庆幸的是，因为那天晚上想到的一句话，让我紧紧地跟上了时间步伐。

佚名怎么读？ 篇二

佚名

本文分类：两字词语

【词目】：佚名image

【拼音】：yì míng

【近义】：匿名 无名氏

【英语】：To lose the name (of an author, etc.)

佚名是什么意思

佚名不是没有姓名的人，而是作者没有署名，或是由于时间久远等原因作者的真实姓名查无根据，或者根本就无法知道作者是谁。也有的是由于集体创作或是劳动人民从很久远的时候就流传下来的作品，这样的作品的作者就被标作“佚名”。简单来说，佚名就是指作者是匿名发表，或是无法知道作者是谁。

错误的认识：佚名是谁？

有些人认为“佚名”是一个作家，一个非常非常了不起的作家，对他尊崇倍至，在任何杂志、书刊、网站上都能看到“佚名”的大名，真是伟大的作家。

把“佚名”当成作者、作家、一个人，这样的观念是错误的。很多的作品，流传下来，但是原作者到底是谁，已经无法考证查找了，就用“佚名”代替了。 佚同”逸”。逸有失散，失传的意思。 佚名是用于代替只那些不知道名字的人的词。有些人写了篇文章，没留下名字，那我们可以说这文章的作者是佚名。或者有篇文章是很久以前的人写的，但不知是谁，也可以用佚名代替。

有关佚名的书籍列举

《山海经》：《山海经》是先秦重要古籍，是一部富于神话传说的最古老的奇书，前人认为出于禹、伯益之手，经西汉刘向、刘歆校书，才形成现在的书籍。具体成书年代及作者已无从考证，普遍认为其并非成书于一时，也不是一个作者写的。

《英烈传》：又名《云合奇踪》、《皇明英烈传》、《皇明开运英武传》等，章回体小说，全书分为十卷。共八十回，关于作者，旧有郭勋(郭英的后裔)和徐渭两种说法，但据赵景深等学者考证，此两种说法都属假托，因此暂只能称作者为明代无名氏。

读红楼梦 篇三

今天，我读完了曹雪芹的《红楼梦》时，几乎发了半天呆。书中红楼女儿的悲惨下场，令我悲痛万分，宁荣二府从“金满箱、银满箱”到“陋室空屋”的惊天巨变使我不禁倒抽一口冷气，真好似“呼啦拉大厦倾，灯惨惨黄昏近。”

想当初，宁荣二府车水马龙，繁华一时，极为奢华，到头来却陋室空屋、衰草枯肠。宁荣二府中的人物都曾拥有过金银珠宝，住着华丽堂，谁曾想沦为贱民，他人皆谤？

宁荣二府从兴盛到衰败的过程，让我沉思良久。是人无止尽的贪婪和欲望，因为嫌弃乌纱帽太小，可却怎么料到枷锁扛身上，一些人妄想不劳而获，可是最终却被送进了铁窗下。

权力的争斗，社会的黑暗，导致了红楼大厦的倾覆。

在这样一个封建社会，大观园中的男男女女们不能把握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死；宝钗凡事稳重，识大体，诗词赋会样样精通，原是金玉良缘，可偏只念木石前盟，可叹端娴处子，到底误终生；迎春才貌双全，可叹却遇中山狼，一味骄奢 ，叹芳魂艳质，一载去悠悠……

红楼梦读后感：才情万种的红楼儿女们散的散，去的去，曾经的繁华人生如一场梦！

读 篇四

吹灭读书灯，一身都是月。阅读，让我的"生活更美好。

阅读书籍，知天文地理；阅读自然，赏青山绿水；阅读生活，品世间百态。阅读就是知识。

培根说：“知识就是力量”。这句充满力量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。书，为何物？在某些人眼里，它不过是一沓或薄或厚的纸张，它会变，切变化无常。不懂它的人，它只是一本装订在一起的纸张，懂它的人它就是无价之宝。在它等同于无价之宝的时候，能读懂它的人，也便能从中领悟到生命的真谛与生活的真理。至于有的人阅读书本只是走马观花，一目十行，记不记住无所谓，读一遍就忘了，那还不如不读。我认为，读书的过程是人生的一大乐趣，至少我是这么觉得的。还记得第一次手捧着书，认真阅读的情景。一开始，只是囫囵吞枣，但里面新奇的故事情节渐渐吸引住了我，生动形象的描写，丰满有趣的人物深深地让我为之着迷。那天，我就一直坐在小板凳上，捧本书一直”啃”午饭也忘了吃。直到傍晚，我才看完那本书。起身时，才发现脚都迈不开步了，原来双腿久未运动，已变得麻木了。我只好拖着麻木的脚一蹦一跳地走回家去，但那天我非常开心。我第一次因书而感到开心，同时也很高兴能与书结识。生长在这个无比丰富的世界上，如果没有足够多的知识，将寸步难行。因为你无论做什么事情都需要文化，古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨，做出了许多惊天动地的事业。

阅读就像旅行，所有的困难好比大山，它看上去那么高大，令人望而生畏，你会选择停下仰望，还是选择勇敢翻越？刘翔告诉我们：成功就是翻越远方的大山。当你下定决心翻越它的时候，当你摔倒无数次却坚持走下去的时候，成功已悄然走近。山的另一边总会看到大海，当你翻越了无数次大山之后，整个世界就会春暖花开，阅读让生活更精彩。

读黛玉 篇五

黛玉一生的还泪之旅不啻于一部悲哀史，她的悲哀超过了作者笔下所有的泪人，令人感伤肺腑。哀莫大于心死，焚稿断痴情是一种怎样的心痛，也许永远不会有第二个人似黛玉这般了然于心。那瞧悴的面容，那柔弱的身姿。那桃儿般浮肿的双眼里攒射出的忧郁，让人不忍凝视。风一般也好，仙一般也好，黛玉无疑是幽怨的化身。及至读到相关文字，更是目不忍视。那豆大的字一个个进入眼里，每每结为零落成线的泪珠，滴在纸中，伤在心上。书上的“黛玉之死”一节足看了两月有余，往往是刚执书，便不忍卒读。

也许潜意识里我不想去接受高鹗续作中这过于悲哀而又绝情的离去，冷漠而凄凉。或许作家刘心武)贴心○(考证下的“沉湖之说”更合我意。沉湎于她的诗意，就如徐志摩先生笔下“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩”一般轻松，忘却那“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲凉。

偶然一次在书本上看到一份问卷调查，问男士在林、薛、史三人中会选谁作为终生的伴侣。我不屑一笑，心想，当然是林黛玉。而翻之结果，大失所望：薛占头魁，史次之，而林只有可怜的几票，且理由也令人发笑。我愕然。也许我正如宝玉一样，心中已许下了黛玉，便再也容不下别人，

而我们不得不承认，无论是在暗无天日的封建社会，还是在所谓开放自由的现代社会，薛无疑是最好的居家之人，或者说薛的虚伪做作与富于心计不过是生活不可或缺的技能与手段，而黛玉只能在近乎诗意的"境界中存活下去。过于完美的事物总是短暂不能延续的，这正如黛玉零落飘散的生命。

对于黛玉，读之越多，愁思疑虑越深。生性敏感、世事洞明的黛玉在一幕幕的生活小事中应该早已明白：宝玉不可能成为她生命的依托。聪敏的黛玉却又为何苦苦追求，至死不肯放下这杯慢性毒酒，不肯放下这杯毒酒而继续诗化的生命？

《[了孑孓怎么读]孑孓怎么读？【优秀5篇】》出自：卡耐基范文网
链接地址：http://m.gjknj.com/special/67923.html 转载请保留,谢谢!