[运动会学生会个人总结]运动会个人总结最新6篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？这次贴心为您整理了6篇运动会个人总结，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

运动会个人总结 篇一

xx年的运动会已经落下帷幕，硝烟和热情都已经慢慢淡去。我们为了最后的成绩而呼唤自豪，为了有这样一个集体的无私付出而感到激动荣幸。但是在庆祝所获得成绩的时候，我们也要谦虚的总结发现自己的不足，希望在类似的活动中能够吸取教训，取得更大的成绩。所以今天的总结发言我们就抛开所有的荣誉和付出，专门自己给自己挑刺：

首先，作为一个本次活动主要统筹者，我需要为运动会报名筹备、彩排训练和运动会当天发生的所以得工作中的不足表示道歉，并对此负相应领导责任。

在运动会的报名筹集阶段：

第一、在接受运动会即将召开的时候，没有在全院展开大规模报名宣传，最后报名的任务全部压给各班班长，导致有些班级出现了拉壮丁的情况，班级里出现了一些应付了事的做法和声音。在以后的工作中一定要通过多途径、宽渠道的去宣传活动，使受众及时的了解相应的活动信息。同时需要采取较为新颖的宣传方式，而不仅仅限于普通的海报、横幅等需要高花费效果却不慎理想的宣传方式，要学会积极的去使用新兴媒体比如微博、博客、人人网等做好相应的宣传。

第二、本届运动会法学院所取得最后第六名的成绩很大程度上得利于我们在经济类项目上取得的成绩，这表示我们法学院还是人才济济的。但是趣味性项目就显得十分乏力，前部趣味性项目只取得一个第八获得2分的成绩，而趣味性项目第一名可以得到18分。这一点值得我们反思，在报名阶段，趣味性项目报名的积极性还是很高，各个项目都是爆满，最后面我们召集了各班采取班长抽签的形式确定趣味性项目的参赛人数。虽然组后保证了参赛人数选拔的程序公平，但是没有考虑到具体情况具体分析做法。有一些相应项目很有经验的同学被排除参赛队伍之外，这样对于趣味项目的成绩获得缺乏了一定的赛事经验基础的保障。

以上两点是在运动会报名阶段的一些不足，我需要承担绝大部分的责任。希望在指导下一届运动会或是其他竞技类活动时候能够加以改进。

彩排、训练前期准备阶段：

为了保证运动会开幕式现场能够最大的展现法学院研究生的风采，在运动会前期我们进行了为期2次的方阵彩排，这也为了法学院取得“最佳组织奖”奠定了一定的基础，但是在彩排的具体进行中也存在很多不足：

第一、第一次彩排是定于21号晚上6点30，因为当天下午财税、知产、普通和法学法硕都有相应的课程安排，所以在彩排当天晚上出现了很大一部分同学迟到的情况，彩排队伍于6点40才开始集合，45集合完毕，本次彩排缺席8人。第二次彩排原定于24号下午6点30，但是由于下雨原因紧急取消改为25号下午1点30分，第二次彩排同样出现了部分缺席情况。两次彩排的总结教训是研会的相关活动除了通知班长转通知各班参与人员的同时需要进一步确认通知的效果。应该针对具体的活动创建相应的qq群、飞信群的联系方式，采取统一的通知方式，并获得信息回馈后才能确定到位。在活动当天离开始5分钟还没有到位的同学要进行第二次通知，这样才能最大限度的减少缺席的情况。

第二、两次彩排都出现了队伍拖沓、聚集速度缓慢，负责彩排的工作人员找不到彩排重点的情况。这一点我需要做深刻的检讨。两次彩排没有侧重点，很多第一次彩排需要解决的问题都在第二次彩排才解决，导致第二次彩排时间拖得过久，引起了部分同学的抵触情绪。以后相应工作中组织者一定得有较为周密的安排，避免相应的情况出现。

运动会举办举行阶段：

虽然运动会的最后结果取得一定的成绩，但是在赛程举行当天出现了很多情况，对此我需要进行深刻的反思：

第一、具体参赛选手通知的情况不到位。特别是针对导师组比赛，很多部门没有把具体负责的项目小组比赛时间、地点提前一天通知相应的老师。导致周五下午还有很多老师都没有接到及时相应的运动会时间上通知，而安排了周六的行程而无法出席。这次活动吸取的主要教训是以后在有导师参与的大型活动中，要提前把相关导师的联系方式提前准备，由专人负责提前两天具体通知，提前一天友情提示确保及时准确通知到位，避免因为通知时间较慢而出现导师无法出席的情况。遇到活动因为不可抗力原因推迟或是取消的情况，也要及时给老师做好相应的信息反馈，让老师能够提前安排好行程。

第二、在运动会号码簿分发的时候出现了一些本不应该发生的情况。在运动会举行当天上午出现了部分运动会找不到号码簿的情况。作为统筹者对此我应该付责任。没有协调好各个负责部门直接对于号码簿出现交错的情况，没有及时督促视察号码簿分发情况。对于号码簿的分发时间没有强调进行统一的安排。导致有些同学于运动会前天拿到号码簿而第二天出现漏带忘带的情况。在出现相关情况额时候本人没有及时在现场做好相应的协调，对此本人需要付领导责任，对此表示道歉，并接受领导和同仁的批评。

第三、没有充分考虑到运动会当天早餐分配的情况。没有及时为大家订相关的餐点，导致部分运动员选手在没有吃早餐的情况下参加比赛，同学中出现了一定的怨言。另外对于中午留守的相关工作人员也没有订工作餐。这是本次活动需要吸取的重大教训。以后再相应活动中应该结合实际情况，及时想领导做汇报请示，避免相关情况的发生。

第四、对于那另外一箱油被同学们私分的情况我需要付直接领导责任，没有弄清楚油的具体用途，及时直接的阻止情况的发生，在情况发生后没有想聂导及时的上报，做好信息的沟通和协调，这是一个严重的错误。对此我需要进行深刻的检讨。

同时作为这届运动会的参与者以及组织者，对本届运动会有一个个人自己的看法，希望对下届学生运动会的组织和参与有所帮助。

时间

注意事项

报名阶段

第一、积极宣传。通过院网、人人网、微博等新兴媒介宣传，做好相应的宣传创意；

第二、组建上届运动会获奖人才库。提前联系相应获奖导师、学生；第三、可以先期开展新生年级的趣味项目的小型运动会，选拔趣味项目相应人才；

第四、积极核对运动员报名表、号码簿，防止发生漏报或是重号情况；第五、组建运动会参与人员的qq群，飞信群。搜集全体报名选手的联系方式；

第六、积极参与运动会入场方阵的院系协办，为获得最佳组织奖加码，若有协办确定协办具体联络负责任人；

第七、学院研会组建运动会领导小组，把体育部部长和主席团成员纳入领导小组负责整体统筹；

第八、由运动会领导小组做出具体运动会预算情况，报批备查。

彩排阶段

第一、研会设置专人负责通知彩排参加运动员。具体操作模式可为：每个班设置一名研会通讯联络人员提前一天负责具体联系到参加彩排人员，告知其相应的彩排时间、地点并获得通知回执，彩排当日再具体联系；若有缺席情况再次电话确认。

第二、组建研会机动小组，参加方阵彩排训练，若运动会当日运动员选手有缺席，有机动小组成员替补；

第三、彩排时备齐相应道具材料、主要确保口号的协调和步伐的一致。

运动会前两个星期

第一、确定运动会入场创意、口号、横幅、展板内容，集思广益体现特色；

第二、领导小组分工负责，联系相应的商家店铺，提前做好物资采购和准备；第三、若有收到运动会延期或是改期情况，即使通知相应的运动员选手，特别是导师组参与人员。

第四、采取具体项目负责任责任制。研会成员安排到人负责具体项目，提前通知所负责的项目小组成员告知其自己为其项目具体负责任和联系人。负责分发号码簿、学生证，通知参赛选手赛程安排：时间、地点、检录处，负责收发学生证；

第五、对于导师组参赛选手由专人负责联络通知，提前一周告知其运动会具体时间，提前两天再次确认其是否有时间出席参赛，提前一天告知其具体赛程安排时间、地点、检录处，并负责其接待引领参赛。

第六、提前两天安排好运动会当天的后勤人员提前联系早餐、午餐供应商家；第七、安排好运动会当天紧急情况联系小组、驻地值勤人员，后勤服务人员。

运动会当天

第一、确保方阵选手全部就位，若有缺失，机动小组立马进行替补；

第二、有专门人员负责分发早餐以及午餐盒饭，确保运动员选手不挨饿上场；联系水厂，遇有饮用水快喝完情况及时联系，确保不断饮用水；

第二、第三、第三小组项目负责任于运动员方阵集合完毕起开始统一发放号码簿，并再次告知具体参赛时间、地点、检录处；并有负责任带其一同参与比赛，全程跟督，遇有突发事件和领导组取得联系；

第四、专人负责驻地的赛程牌预告以及获奖记录情况，和校研会记分出随时联系，确保统分获奖无误差并及时准确公布；

第五、由专人负责获奖选手的奖品领取，负责参赛导师的礼品看护；

以上是我对本次运动会的总结和反思。在本次运动会中出现了很大的不足和缺点，我在以后的统筹领导工作中一定会做好相应的改进，虚心接受同学们的监督和指导，避免本次运动会所犯的错误历史重演。在以后的工作中要做到抓细节、看宏观，两者都不落下，把活动组织的更加丰富多彩。

运动会个人总结 篇二

经过一个月的辛苦准备，运动会终于圆满的落下了帷幕。本次校运会在系领导的关心下和各个部门的通力合作下获得了全校第六的好成绩，成功的向各个院系展现了我们政法系的风采。

一、运动会前期工作

（1）动员工作。九月的秋风送来了第六届校运会即将开幕的讯息，我部积极动员我系同学报名参加本届校运会。由体育部干事向新生各班级宣传、通知各班体育委员宣传、亲自动员上届获奖运动员继续参加本届运动会等方式，动员了近一百名同学报名。为了保证成绩，我部组织这些报名同学进行了训练筛选，最终留下了70位运动健儿参加了本届运动会各项比赛。并且在赛前，由我们系主任张冀闽老师召开了动员大会，鼓舞士气。

（2）训练工作。运动员的训练工作是我部运动会前期工作的重点。为了运动员进行较为科学地训练，提高同学们的训练水平，我部特地向体育系申请教练来我系指导同学训练。为了更好地配合教练员们的工作，我部在短跑、长跑、投掷、跳跃、跨栏五大类项目上各派一名干事协助教练工作。每天下午对我系运动员进行科学、有效的训练。

（3）后勤工作。运动会前期的后勤工作是由我部和学生会其他部门合作展开的。我部在五大类项目上都安排一名干事协助教练工作，同时也兼部分后勤工作如训练的考勤等。其他各个部门轮流值班，负责供水和清理工作等。

二、赛时工作

我部赛时的主要工作是后勤服务。运动员叱咤赛场风云，我部后勤服务也兢兢业业。学生会各个部门有合作有分工，分工到部门，责任到个人，最大程度的保证了工作的效率。正是各项积极充分的准备，使我们更加顺畅的明确及完成了我们的工作。

三、赛后总结

本次的运动会能取得好成绩都离不开我们系领导的支持，所有部门的共同努力与合作，但是在工作期间还是暴露出一些问题：

（1）由于我们部门的过失，导致一名运动员错过检录时间而无法出赛。在下届运动会要对加强此的关注，保证万无一失；

（2）在赛时各班派遣的后勤服务十分不到位，运动员到场了，本班的后勤几乎都没有到场，所以必须在赛前加强对各班后勤负责人的责任意识；

（3）在本次运动会中宣传明显不足，运动会彰显本系风采的重要时刻，但现场观看加油的本系同学却寥寥无几，所以应当组织好大一各班的加油团来一起参与到运动会中。

（4）运动会期间还存在着赛事之间的人员调度不清，具体的活动流程不太明确等问题，导致赛事期间人员紧缺的问题。当然，由于参加本次活动的大部分为11级新生，大部分人并没有过这种大型活动的经历，所以一些问题也在所难免，不过，相信通过本次活动的经历及事后总结，会使在来年的活动中更加得心应手。

以上是体育部关于运动会的总结，请系学生会老师、主席团指导！

运动会个人总结 篇三

当你开开心心得为一件事忙活着得时候，时间总是飞逝的那么快，用我们专业的一个属于形象的来表示就是如“红降效应”一般，瞬间就没有了。我还没完完全全缓过神的时候，我的服务就结束了。不可否认的是，我的确是一个后知后觉的人。但是后知后觉的人也总比别人多温存一份对往事的一份刻骨铭心。

后知后觉的我也能清晰的记得我这两天的点点滴滴。其实志愿者所带给我的不只是那么短短的两天，之前各种各样的培训着实然给我受益匪浅。从那次去杭州的骨干培训中，我第一次那么完完整整的用手语表达了一首歌，第一次那么认真的学习一首歌，而那首歌也让之后为考试烦忧的我平静了许多。那首歌——我们都一样。我们面对的是残疾人，我们面对的是残疾人运动员，有人说我们不一样，的确，我们没有他们坎坷的人生当然也没有他们传奇般的充满挑战的人生。他们的人生是充满力量的，他们的人生是一个大写的人生。

在培训中，我也第一次体会到不用说话式的交谈，在一个完全安静的世界里，我们要一步一步将我们从出生年月的先后排好队，奇迹出现了，最后我们真的成功排好了。在我左边的是比我小一年但是同一天出生的小男孩，在我右边的是一起同行大我一届但是比我小一天的女生，我到底是叫她学姐呢还是妹妹呢！唉~~在那里我们随机组队完成了很多不可能的任务，我还意外的认识了一个我们学院的研究生哥哥，还是森保的，我感叹下这个世界真的不大。他是作为杭州志愿者参加培训的。他对志愿工作的那份热忱也让人佩服。

我们随机组的那个小队叫做“二分之一生命”，我们的口号是：你的二分之一和我的二分之一，组成我们完整的生命。让我们手手相连，组成我们的爱心，我们心连心。在那我们学得很high，玩得很high，也认识了青协那群可爱的孩子。那天在同一个房间里，作为唯一一个不是校青协的娃，我也深深融入到你们的群体中，那天的畅所欲言让我很happy。认识了很直率的zz，了解了口才极好，能力超强的其实不胖但是脸上骨头很大看上去很胖胖可爱的zz，还有远离世俗沉浸在自己的世界里的xx，还有还有，那个分不清东南西北，找个598车站找了很久的xx，我称他为xx，再加上超级淡定看破一切的xx，认识你们增加了我的幸福感。

当然还有我们那的小领导，带我们去的xx，不怎么的外表下有一颗负责任的心，跟着他有肉吃。还有漂亮的比我小一天的学姐，研究生哥哥等待。那天去的一席人，个个都有自己的特色，都留在我的脑袋里了。除了你们还有我们的组员。我因为考试这个不幸却很有幸的认识了两个组的战友们。我们共同在4点50起早。一起在车上到头大睡，一起在办公室执行我们的任务，特别是我们的谈话，感叹机械女生之少，少到很多机械的男生看到女生都不知道怎么去交流，感叹联谊的诸多不顺，他们和外国语的联谊最后还是划清界限的两拨人，值值得庆幸的是成就了两个班长之间一段美满的情缘。

但是他们也很快乐，快乐与因为住在顶楼。没有蚊子，夏天可以直接在阳台上睡觉，还可以拿他们画图的版拼在一起打牌睡觉。听着他们的说辞，我顿时很像冲到他们的寝室，霸占一段时间。机械有太多的不一样，也让我心生怜悯之情，可惜我不是一个称职的红娘，因为但凡是被我撮合的都没有成的一对，这变成一个不能打破的魔咒。所以大家找红娘千万别找我。懂不？?这两天得奔波加上考试的压力——很累。很多时候我在图书馆看书，真的很难把头撑起来看书。但是我做到了！

我曾说过我在面对一个挑战，我不敢确定我是否能过得了这个坎。事实证明，难度有多大，潜力就有多大。可能这也是我选择在学生会留下来的原因吧。有那么一份感情割舍不了，有那么一种自私被感情妥协。谢谢你们，给我的生活增加了很多色彩。

运动会个人总结 篇四

一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕，虽然在这次运动会中我系没有取得优异的成绩，但是运动员在比赛中不畏强敌，努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上，我们看到了经管系学生勇于拼搏，奋发向上的精神面貌。

体育部作为运动会工作的主力，我们在学生会各部门的配合下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思考，总结出了工作中的优点与弊端，希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。

在运动会的前期准备工作上，我部制定了详细的工作计划。我们部以班级为单位积极联系各班体委，切实把运动会报名工作宣传到位，尤其针对XX级新生，在吸引关注的同时还注意了发现人才，调动他们的积极性，以便以后开展工作。这一系列举措受到良好效果，许多新生都踊跃报名。选拔后我们体育部利用课余时间带领运动员进行训练，为运动会做好充分的准备。还有方队训练，体育部和组织部共同负责，从选人。训练到统一服装都做到有条不紊。

运动会开始时，体育部一清早落实好签到工作后，组织方队人员作好进场准备工作，发国旗，鲜花，气球给各方阵人员。以下是我们经管系代表队的入场式。走在最前方是我系的礼仪队，她们身着整齐化一的金黄色连衣裙，展现了我系颇具青春活力的风采！

随后，开幕式结束后，竞赛项目正式开始，我们体育部成员管理好各班座位秩序，组织好啦啦队，整个系在我们体育部及系领导的带动下，不管是运动员还是非运动员都精神饱满，以活跃的面貌来迎接每个比赛项目，正个运动场都充满了活跃的气氛。观众席中的那一阵阵为我系加油的拉拉队，是在XX新生及XX学长的带领下井然有序地进行他们也为运动会做出了很大的贡献。

我们系这次虽然没有得到团体总分的名次，但是还好在女子跳高项目上展现了我系的风采，这是很值得鼓舞人心的。虽然没拿到冠军，但重在参与，也为我系增了光，添了彩！

当然要做好运动会这样一个盛大的活动，单靠体育部的力量是远远不够的，其他部的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系经管系其他部门，大家群策群力，给运动员提供无微不至的服务。

除了体育部，这次运动会中工作最繁重的要数组织部了。早上，下午不定时点名，通讯稿的收集工作都是他们一手包办，劳卫部事先搬桌子占场地，并时刻保持服务台的整洁，他们对工作的态度值得大家的学习。

青协负责为运动员提供营养补给，尽心尽责，甚至还到运动场地去为在赛场上拼搏的运动员效劳，给他们送去纯净水等以及应急防护措施。

还有宣传部，宣传版的绘制牺牲了他们不少的课余时间，四版各具特色的宣传版为我们系宣传工作评比增分不少。

我们还要感谢我们系的啦啦队同学不遗余力的为我系运动员加油助威。

虽然我们体育部顺利完成了本次运动会的工作，但是还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进：1、运动会刚开始时没有准备好钉鞋，给运功员带来一些不便；2、在运动员训练时，由于没有及时借到器材，破坏了一些同学的参与积极性。3、由于没有组织好，在开幕式的彩排现场有些混乱。

总之在系领导、老师的关怀下，在同学们的鼓励下，做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员带着顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中区，展现了良好的精神风貌，为系科增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的经验教训，我们有信心在以后的工作中做得更好！

个人学习总结 篇五

有人说工作太累了，有人说工作太烦了，有人说工资太少了，其实不是工作太累太烦，而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼，也有各自的快乐，要想快乐的工作就要正确认识自己的工作，家家有本难念的经，工作也是一样，没有哪样工作是完美的，与其羡慕别人不如做好自己。就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。回首20xx，我是快乐的，幸福的。感恩于有个团结和谐的团队，快乐于充实的工作生活。 在成就工作的同时，也追求自我发展的快乐，收获成长，收获进步。

一、重目标定位

从事一两年的学校中层管理，让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。由此，在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐；在“服从+创新”的工作中，又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。

二、重专业发展

只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。这学期，本人认真学习，虚心求教，加强自身专业发展，顺利完成了各项工作。

（一）学籍工作

针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题，期初，整改自己的工作思路，虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作，提前做好各项准备工作，有条不稳地完成学习网络学籍管理系统，提高档案管理的效率和准确率。

1。做好新生入学工作。依据0—13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。

2。做好毕业生工作。毕业生学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，及时填写各种表册，按期验印，建立了与五中衔接制度，及时把学籍档案送到五中。

3。做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。

4。组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校密切合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。11月，被市教育局评为“20xx—20xx年度扫盲工作先进个人”。

5。做好学生的异动管理，取证工作全部到位。

（二）常规工作

根据《浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案》要求，坚持“走走，看看，听听，问问”八字方针，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课60多节。

（三）教科研工作。

学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。11月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现。10月，参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。12月，省教育科学“十一五”规划课题《关于创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“十二五”规划20xx年度课题有关工作，及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。

（四）《驾云》校报

认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。

三、重境界提升

人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”作为教师的我只能结合专业学习和实践，完善自己，让自己拥有积极的自我观念，悦纳自己，体验自己存在的价值；其次是认同他人，及时反思自己的工作与生活，学习与他人愉快合作；再次勇于面对挑战。在平时的工作中，常常遇到各种各样的挑战，诸如，如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽劣的学生等，把压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。

展望未来，成绩只代表过去，未来还需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我会始终如一地开心工作、爱岗敬业、脚踏实地、完善本职工作，提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作，为创建和谐校园而努力。

个人学习总结 篇六

通过小继教培训，让我深深体会到，作为教师的我们要与新课改同行，与时俱进，适应新课程要求，就必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。在新世纪新时代的社会里，社会的发展需要新型人才，这激烈着我们要不断努力学习，不断提高我们的综合素质，不断在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

我通过小继教这次培训，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开。回忆这几天的培训，让我感受颇多，下面就具体谈一些学习的收获。

第一，通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

第二，通过小继教这次培训，为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和能力层次，实行了“分层次、分类指导”教学，对知识水平不同的各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑，多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光，含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度，以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习，多给学生活动、多自我表现的机会，即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。

通过培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成绩，不仅仅靠提高个人综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提高认识，转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

总之，通过“十二五”小继教这次培训，让我深受启发，这次学习的收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。

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