个人近三年党建工作总结
来源网站:卡耐基范文网
2023-06-23 21:32:33
突出党建引领坚守铸魂育人
——个人近三年党建工作总结
近三年来,我始终坚持党对教育事业的全面领导,严格落实“为党育人、为国育才”根本理念,紧紧围绕“立德树人”总目标,以创建“诚心向党、和谐育人”党建品牌为主线,以“3481”工作机制为抓手,把党的全面领导融入立德树人全过程,实现了党建与教育教学融合发展,推动学校教育教学提质增效。
在各级党委的正确领导下,在全体党员的共同努力下,实验小学党支部先后荣获达拉特旗基层“先进党支部”,达拉特旗“最强党支部”,达拉特旗教体系统“九星级党支部”等称号,并于20__年荣获鄂尔多斯市“最强党支部”示范点荣誉称号,同时自己获得“鄂尔多斯市优秀党务工作者”称号。
通过三年来的工作与学习,自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了提高,现将自己三年来的思想、工作情况回顾总结如下:
一、讲规范、重能力,打造党建工作阵地
习近平总书记强调:“奋斗本身就是一种幸福。奋斗者是精神最富足的人,也是最懂得幸福,最享受幸福的人。”在担任达拉特旗实验小学党支部书记期间,奋斗成为达拉特旗实验小学党支部凝心聚力的基础。
(一)创建“3481”工作机制、梳理归纳全盘工作。
党建+管理,三项坚持固根基。一是构建了“支部书记-年级组长-党员班主任-学生及学生家长”四级联动管理模式。二是坚持实施“双培养”“双向交叉”任职机制,三是坚持提升党员教育管理。
党建+德育,四条途径获双赢。一是强化党支部建设,筑牢红色堡垒。二是实施“党员红色领跑”计划。三是研发以思政、德育、少队为育人主阵地的“童心向党”红色课程。四是构建家校社会协同共育的红色教育生态。
党建+教学,八项工程提质量。将最强党支部的创建、党员助学帮扶工程、党员的先锋辐射工程、红色教育生态工程等八项工程为主干,全面提升党建教育质量。
党建+特色,一个目标促发展,党旗领航,党员领跑,成绩领先,是我们党支部工作的目标。
(二)推出“诚心向党、和谐育人”党建品牌。
“诚心向党、和谐育人”党建品牌的具体措施,就是在党员中开展“三亮”“三学”“三比”的活动。“三亮”即亮标准、亮身份、亮承诺;“三学”即学理论、学业务、学榜样;“三比”即比技能、比奉献、比业绩。三年来扎实开展“三亮”“三学”“三比”主题活动近1000场次。旨在引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候,不忘初心,牢记使命,铭记党员身份,坚持在思想上、行动上作表率,当先锋,带头坚定理想信念,增强“四个意识”,充分发挥党员的先锋模范带头作用。
(三)推动“最强党支部”建设工作。
党建品牌已经创建,为了进一步推进“最强党支部”建设,紧紧围绕“立德树人”总目标,积极探索新时期教育基层党建工作的创新思路,找准党建与教育教学的契合点来开展工作。以“突出创新特色、创建党建品牌、强化示范带动、提升整体水平”为目标,围绕“支部班子优、党员队伍优、工作机制优、工作业绩优、群众反映优”五个核心指标创建“最强党支部”。
带头开展“党员示范岗”活动。组织所有党员带头讲示范课、送课下乡、办讲座。三年来,党员教师讲示范课、办讲座、送课下乡240余场;明确要求所有党员自己居住地所在的社区亮标准、亮身份、亮承诺,进行志愿服务,党员进社区现场办公解决实际困难、扶贫助学、疫情防控等服务700人次;推出党员“爱心驿站”,促进党员教师与年轻教师、贫困学生或者学困学生进行结对帮扶,党员帮扶教师80人次,党员帮扶贫困、学困生240人次;成立了“双培养”工作室,以各学科工作室和名班主任工作室为基础,意在把党员培养成名师,或者把名师培养成党员;引领党员固定开展爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,有社会公德、家庭美德、民族团结、传统美德等教育;结合“诚心向党、和谐育人”的品牌建设,建立以党建牵手红领巾,开展“童心向党”主题系列活动。
在各项活动的开展过程中,我校的老师们在党组织的关怀、指引下,工作起来舒心,有斗志,养成了耐心而专注的工作精神和革故鼎新的创新精神。
二、讲实干、重事业,深入推进专项活动
作为实验小学党支部书记,始终坚持开展活动的目标始终是为教育事业的发展。工作中,全面加强了队伍建设、完善了各项制度,为教师、学生构建了舒适健康的工作学习环境。
(一)组织开展“筑牢中华民族共同体意识”教育活动。
在工作开展的过程中,以“三会一课”为依托,全面贯彻落实党的十九大精神,组织全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是中华民族共同体意识,筑牢中华民族共同体意识,要始终贯穿在教育教学工作中,不搞面子工程。策划组织实验小学开展了“筑牢中华民族共同体意识——祖国在我心中”演讲比赛,“筑牢中华民族共同体意识——民族团结板报创评”比赛,“筑牢中华民族共同体意识——社会主义核心价值观”特色作业展评,“筑牢中华民族共同体意识——传承红色基因,争做新时代好队员”讲故事比赛等600余场次。
(二)完善了党员管理和学习制度,制定出台了实验小学党员学习管理考核管理办法。
无规矩不成方圆,以自己多年的工作经验结合实验小学党支部的实际情况,研究制定出台了“实验小学党支部党员管理考核方案和考评细则”,并实行“一月一评一公示”制度,对党员履行义务、指导教学、志愿服务、理论学习等方面的完成情况进行全面考核评价,促进党员干部发挥带头作用、得到全面提升。
三、讲作风、重立场,以党建促教育
敢于担当,是每一个党员干部必备的政治品格,敢于担作为,是共产党人的永恒使命。要坚定不移落实好各项工作安排部署、负责好各项工作作为自己的责任。
(一)沉心教学,潜心育人。
自己在肩负着党组织全面工作的同时,兼任语文课,同时指导规划全校语文教学工作。
(二)提高政治站位,加强意识形态工作,构建大格局。
始终坚持提高政治站位,不断夯实群众基础,全面提升工作水平,认真落实一岗双责。面对重大事件、重要情况中的苗头性倾向问题,有针对性的进行分析、引导、研判、解决。在日常工作中,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论,充分发挥网络现代媒体的作用,实施校园舆情动态化管控。
(三)组织全体师生进行党史学习教育。
以“诚心向党、和谐育人”为引领,积极寻找党史学习教育和教育教学的契合点,把党史国史引进课堂,让学生在活动学党史、树初心。组织全体党员、全体教师携手红领巾开展“不忘初心跟党走、童心向党迎百年”主题系列党史学习教育活动40余场次。连续三年邀请各行业家长代表、旗关工委老师进校园,有计划地为全校近3000名位家长做党史、家教宣讲,形成家校社会协同共育的良好红色教育生态。
(四)将落实民族语言授课学校推行国家统编教材的使用、国家通用语言文字工作为己任。
全面落实推行国家统编教材使用、国家通用语言文字工作是党和国家对民族地区的关怀,有利于促进民族团结和民族地区的发展进步,是一项既利于当前,又利于长远的工作。安排教师们主动学习国家相关政策,主动向学生、家长及街道小区群众宣讲政策,消除学生家长的担心顾虑,并亲自与对相关政策有抵触的家长沟通,确保孩子按时到校,及时入学,结合国家统编教材问题,与少数民族学生谈心谈话332人次。同时,按照学校的实际情况,合理安排了党员教师与班级少数民族学生携手共进活动,切实为维护教学秩序稳定,营造安全、舒适校园环境做出了贡献。
本人主持内蒙古自治区实验课题《基于课程标准的写字习惯与能力培养的实践与研究》,20__年结题。实验小学师生形成了“开口就说普通话、提笔就是练字时”的好习惯,“规范字书写比赛”“普通话演讲比赛”也是师生每学年必举办的活动。
四、讲学习、重提升,促进工作高效开展
郑板桥诗云:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”在平凡的岗位上实现着人生价值,引领全校教师不断学习、不断进步。面对新入职的教师,根据每个人的特点,帮助其制定各自发展的主攻方向,推动新教师们进步。在全校范围营造了浓厚的学习氛围。
(一)开展多彩活动,引导孩子成长。
20__年恰逢中国共产党成立100周年,组织全体党员、全体教师携手红领巾展开党史学习教育。以党建牵手红领巾,开展“童心向党”主题系列活动。
除每月的主题党日活动和每周五政治学习时间进行集中学习外,还举办了“童心向党、红色寻访”--实验小学建设“最强党支部”暨“献礼建党100周年”文艺演出、“童心向党、科技圆梦”活动、国旗下演讲、“童心向党做时代新人、和谐育人展多样课程”“不忘初心学党史、童心向党迎百年”等系列活动。
一年级是红歌联唱课程。(内蒙古美育在线转载)
二年级是红色经典诗词诵读课程。(新华客户端转载)
三年级是绘画、手工、摄影课程。
四年级是红色读物、红色观影课程。
五年级是红色课本剧表演课程。
六年级是红色诗词歌赋的软硬笔书法课程。今天,已经形成全校孩子在校的六年当中必参与的六门红色课程。
(二)以身作则,为年轻教师提供指引。
近三年依旧坚持为全旗新入职教师做入职培训,以多年的教育教学经验为新入职的教师指明努力的方向与目标。并主持承担全旗语文教育教学改革工作,日常开展“示范课”“送课下乡”“讲党课”“共驻共建志愿服务”等活动30余场次。
自己始终坚守做教育一线的“奋斗者”,用勤勉、务实、进取书写了对党、对国家、对教育事业的忠诚,以爱岗敬业、无私奉献的优良作风引领着实验小学党支部的工作行稳致远。
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