【关于书籍的作文】书籍作文【7篇】
来源网站:卡耐基范文网
2023-07-28 23:17:44
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次帅气的小编为您整理了7篇书籍作文,希望能够给您提供一些帮助。
书的作文 篇一
高尓基说过:“书是人类进步的阶梯。”书,它带给你知识,带给你营养,我也与书发生过有趣的事。
记得读上三年级时的某一个晚上,我一早就策划好,今晚要躲在被子里偷偷地看书。
晚上等洗完澡,该睡觉的时候,我先偷偷地拿一本书,放在枕头底下,第一步成功了!妈妈过来叫我睡觉,我躺下来说:“把小台灯开开,把大灯关了嘛!大灯开着刺眼,睡不着!”我故意作出一副痛苦的表情。因为这样才能躲在被子里看,不被发现啊!
“呼呼呼呼,妈妈上当了!”我在心里狂笑!等妈妈走了以后,我赶紧把小台灯塞到被子里,从枕头底下拿出书来,把小台灯摆好,小心翼翼的翻到没看完的部分,接着看……当我正看到最精彩的部分——故事中的朱皮皮就快抓住坏蛋时,突然听到走路的声音,声音越来越近,越来越近,情况不妙,如果没妈妈知道我在看书,肯定要被骂的!果然,妈妈过来发现我在看书,问我说:“你在干什么?你以后想变成瞎子吗?你以后要是再在被子里看书,我就不给你买书了,听见没有?”我用被子蒙住头,吓得不敢说话,我妈气得都要吃人了,我赶紧点点头!
过了一会儿,妈妈语重心长的对我说:“看书是好事,但这样看是最伤眼睛的,以后要看,也要在光线明亮的地方看!”
哎!谁叫我自己倒霉呢?以后我再也不敢在被子里看书了。
书的作文 篇二
我不敢说书是什么,我只能说书像什么?我不曾有幸品尝过书,我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道……我只能用心去感受书的味道,只能说书的味道像什么……
书的味道应该很像花的香味吧!不然会有那么多描写花的文章和诗句呢?那些诗人和作家们定然是把花的竽味溶入到书中去了吧!不然,在读到“千朵万朵压枝低“的时候,我怎么仿佛闻到了花香呢?
书的味道应该很像竹的味道吧!不然在读到“无肉使人瘦,无竹使人俗”的时候,我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧……
或许,我不应该就这样轻易地下结论,因为书的味道应该更有意境一些。
书的味道很像知已的味道,每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时,我便忍不住要激动:这便是知已吧,不,即使是知已也不会和自己有冲突,而书却不会,当我心情由睛转阴时我会和书倾诉,它会不厌其烦地听我讲……书便是我的知已,那么书的味道应该很像知已的味道吧!
不,书的味道不会那么简单,它应该有更耐人寻味的味道才对,也许,书的味道应该就像一种精神吧!
对!书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神!
书的味道应该多种多样,然而,我的文字却描绘不出它的千分之一……
朋友,做个爱书的人,用心去品尝书的味道,你会发现:原来世界那么精彩!
书的作文 篇三
在一个小主人的小书包里,住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。
语文书帮助小主人学生字,让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题,让小主人的应用能力提升。他们各有他们的长处,也各有各的短处,也互相帮伙伴取长补短。
在一次作文比赛中,题目是利用语文能力来写一篇数学日记。比赛的前一天晚上,小主人一会看看数学书,一会看看语文书。到了比赛那天,小主人很快地写完了作文,过了一会儿,结果出来了,小主人是第一名。此时,从小主人的书包里跳出了两本书,一本是语文书,一本是数学书,然后语文书就说:“我的功劳最大,要不是我,小主人也不知道中国的汉字怎么书写,更加不会知道怎么写作文。”数学书听了,很生气,于是就说:“我的功劳才是最大的,要不是我,小主人也不会知道最基本的阿拉伯数字,也更加不会写出好的数学日记。”这时英语书跑了出来说:“你们既然认为自己为主人奉献吧!”语文与数学书听了觉得也对,因此他们不在帮助谁。
一次的数学日记,小主人打开书包就只见语文书在书包,就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了,老师看了看小主人的日记,就批评了小主人,一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上,来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书,一本是语文书,另一本是数学书,它们都很后悔。这时英语书跳出来并说:“你们要取长补短,来帮助小主人。”
从此以后,它们互相帮助,帮小主人得到老师的表扬。
书的作文 篇四
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”可是我却怎么也不懂这句话,总是把“营养品”读成“阴凉品”,于是,妈妈对我的逼书大战又开始了……
星期天,外面空气清新,我正想出去疯玩一会儿,却被妈妈抓了个正着:“来,你先把这本《莎士比亚专集》看完,等会儿我来抽。”“啊!”我欲哭无泪,无奈地走进书房。那时,我连《汤姆索亚历险记》都看不懂,更别说《莎士比亚》了,但畏于妈妈的威信,我只好看了起来,看着看着,又看到那句经典名句,我不禁嘟嚷:“还“阴凉品”呢,简直是“虐待品”。想着想着,我不由自主地把手伸向了漫画书,津津有味地看了起来。
过了一会儿,妈妈突然走了过来:“有没有看好?我来了。”我一听,吓得魂飞魄散,一把将漫画塞到肚子里,拿起《专集》扫视起来。妈妈突然问:“莎士比亚有一句关于书的名言,是哪一句啊?”“嗯,好像书是什么阴凉品。”“什么?”妈妈突然提高声音。“哦,书是虐待品。”“你到底有没有看?”“看……没看……”妈妈不容我多说,拿起拖鞋“啪啪”如雨点般砸了下来,我的泪水也似泼似倒地倾泻下来,流进我的嘴里,咸咸的,一股又一股……
书,是咸的,那种滋味让人难忘……
书的作文 篇五
病入膏肓地爱上了读书,已不知是重何说起。重看道书,就有一种愿望,好像不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。
书桌上的书逐渐累积,就像常识相同在脑海中挥之不去的感觉。
我对社会的知道不深,但书开辟了我的视野,就拿《幼年》这本书说吧。“书是人类前进的阶梯。”这大概是高尔基写完《幼年》后对这本书的点评吧。
小学时,读了高尔基的《幼年》,心中冲满心中充满了一种怜惜,由于最初说阿廖莎的弟弟刚生下就逝世了。这或许便是悲惨剧的开端吧。与阿廖莎联系很好的“小茨冈”又死了,让我感到一种莫名的伤心。
在读时,则是对这个国际的漆黑感到憎恶。阿廖莎刚到外祖父家不久,看到大人能把白布变成五颜六色的,在表哥鼓动下把过节的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一顿。还有由于阿廖莎念书回到外祖父身边,可外祖父现已完全破产,变成爱财如命的吝啬鬼,连茶叶都要一片一片的平分。这个社会现已这么赤贫了吗?并且阿廖莎仍是个孩子啊!
第三次读,发现这本书的描绘十分细腻,细节描绘生动形象。这本书带来了我的怜惜,我的正义感,对好坏的知道,提高了我的写作水平。
为了我读书更快,我练习自己的阅览才能,书读的也就更多。
每逢看到一本书,我是第一个上前的;每逢听到一本新书,我是第一个去借的。就这样,逐渐的他人有了书都会借给我赏识赏识。
没有了书,人们不会有兴旺的技能;没有了书,国际上或许没有那么的的欢笑;没有了书,人们的文明就不会被记载。
就这么,在这个书书国际中,让我改变了很多很多。在看书时,收获颇丰。而借书时,提高了我的往来才能,让我愈加开畅了。
书的作文 篇六
当你习惯了人与人之间的对话,当你渴望有一份宁静的交流时,何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。
从上学起,书就像一位默默无闻的老师,一直陪伴在我身边,教我识字,教我如何面对失败,教我如何成功。
与书对话,可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。
与书对话,可以让我置身于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;可以梦想登上齐鲁的泰山,在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情;可以在悠扬的笛声中,领略“烟笼寒水月笼沙”的美景;可以坐在故乡的明月下,体会“稻花香里说丰年”的喜悦。
与书对话。困难时,李白告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;孤独时,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻”;被人误解时,孔子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎”……
与书对话。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老骥伏枥,志在千里”,我看到了曹操老当益壮的雄心壮志……
与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场,奋力杀敌凯旋对镜贴花黄……多少次与苏东坡共赏皎洁的明月,体会乐观旷达的情怀……
与书对话,如同和一位渊博的老者交流,能使你总观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。这其实也很美。
书的作文 篇七
历史上赵括饱读诗书,对兵法的研究很深,谈论时头头是道,句句成理。颇受人赏识。
后来当了军官,带兵上战场,结果实战中那些计策不起作用,终于一败涂地战死在沙场。
对于书上的知识,只是会说道理,那是没用的。真正的在实践中去领会书中的真意,那才是取胜的关键所在。如果只是学习空知识,而不去实践。就如同空喝了一肚子的水,而不去吃饱一样的道理。
这么说,并不是说读书不重要,不是只体验,两者应该结合在一起,才会发挥更加强大的威力。
书中的知识应该记在心中,不能放在书上,那如同一餐桌美食,而你却不去吃,那你始终是饿的。
对于这一观点,我想用这样一个童话故事来谈论,故事是这样的:
有一天,一群饥饿的老鼠来到居民家里偷吃粮食。突然间,军师报道:“大王,我们发现了一本书。”大王说:“书是什么?”军师道:“据说这是一本叫‘灭鼠一百法’的宝典,记载着如何对付我们”。于是鼠王一声令下,整本书被围个水泄不通,一阵嘶叫,书成了碎片。
于是老鼠们如同大获全胜,虽然自己没弄到吃的,很饿。但觉的出了气,得意洋洋的回巢。
这时前方的鼠们一个个倒了,后面鼠吓得四处逃窜,结果都被捕鼠器抓获了,天罗地网,没有一个老鼠幸免,连鼠王也不例外。
老鼠虽然毁掉了书,但没有破坏人的智慧,书中的智慧在人的脑海中,而不在书上,所以,书是死的,人是活的,要将书记在脑中,才能更好的利用它!
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