幼儿园优秀科学活动教案|科学活动教案(优秀6篇)
来源网站:卡耐基范文网
2023-02-27 10:27:01
作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!下面是贴心为大伙儿带来的6篇科学活动教案,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
科学教案 篇一
【教学目标】:
科学概念:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。
过程与方法:用感官和放大镜观察种子的外部形态特征;根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构。
情感态度价值观:引发关注植物生长变化的兴趣。
【教学重点】:引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来,并能想办法证明自己的猜测是否正确。
【教学难点】:观察各种植物的种子。
【教学准备】:(教师准备)猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。(学生准备)各种植物的种子、白纸、放大镜。
【教学过程】:
一、听听说说
1、师:小猫是谁生下来的?小鸡是怎么来的呢?向日葵小苗又是从哪里来的呢?
2、生:思考后,回答老师提出的问题。
3、师:(出示图片)验证学生说出的答案。
4、师:植物的一生都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程,它的一生发生了哪些变化呢?
二、想想画画
1、师:用图画和文字将植物一生的生长变化过程画下来和写下来。
2、生:在P2页“我知道的植物生长过程”的画板里画图。
3、师:展示学生画的作品。
4、师:指名学生说说自己画的作品的意义。
5、师:有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是,我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
三、观察种子
1、师:每个人把自己带来的白纸放到桌面上,将带来的植物的种子放到白纸上,观察植物的种子,边观察边记录。可以借助放大镜观察。
2、师:观察植物的种子,你准备观察种子的什么?
3、生:说说自己的想法?
4、师:你们说对了,我们观察植物的种子,要观察种子的形状、大小、颜色等。
5、生:观察植物的种子。
6、师:通过观察植物的种子,你发现了什么?
7、生:汇报自己的发现。(师:关注学生的汇报)
8、师:不同植物的种子,从外观来看,它们的形状不一样、大小不一样、颜色不一样、种皮不一样等。种子的里面有什么呢?
9、师:要知道种子的里面有什么,该怎么办?
10、生:先预测种子的里面有什么,再掰开种子看一看。
11、生:继续观察植物的种子。观察后汇报。
12、师:(小结)不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同,但种子的里面是相同的,都有胚根和胚芽。
科学活动教案 篇二
一、活动名称:科学活动--谁会生蛋
二、设计意图:
春天来了,万物皆醒。当春雷打响后,我们在自然角中投放了一只只小小的黑黑的蚕宝宝。孩子们很喜欢这些"小不点们",看着它们慢慢地蠕动着,他们互相讨论着:这蚕宝宝是哪里来的?有的说:"是蚕妈妈生的。"有的说:"是蚕妈妈先生下蛋,然后才变出蚕宝宝的。就象鸡妈妈先生蛋,才有小鸡。"后来,我们看了有关的书籍,在查看的过程中,我发现了孩子们对小动物是怎么生出来的很感兴趣,于是,我结合幼儿的认知水平及小班幼儿的年龄特征,设计了本活动,旨在让幼儿对常见的会生蛋的动物有个初步的认识,激发幼儿爱护小动物的情感。
三、活动目标:
1、了解几种常见的会生蛋的动物,激发幼儿爱护小动物的情感。
2、初步学会与同伴交流自己的发现,从中感受探索发现的乐趣。
四、活动准备:
1、《谁会生蛋》教学课件;各种动物若干。
2、场景布置:小池塘、草地、森林等。
3、幼儿已了解几种胎生动物传后代的特征,并了解几种常见的动物下蛋的窝(巢)。
五、活动过程:
(一)结合场景,引导幼儿了解几种常见的卵生动物。
1、带幼儿到"动物园",让幼儿自由地寻找会生蛋的动物,要求幼儿边找边和同伴说说:"我找到了会生蛋的ⅹⅹ。"
2、幼儿分散在场景中寻找会生蛋的动物,教师引导幼儿边找边说:"我找到了会生蛋的ⅹⅹ。"
(二)通过课件,引导幼儿验证自己的寻找结果。
1、让幼儿互相交流:我找到的ⅹⅹ会生蛋。
2、让幼儿说出自己的寻找结果,教师点击课件帮助幼儿验证。
(三)借助课件,引导幼儿了解卵生动物传后代的方式,激发幼儿爱护动物的情感。
1、播放课件,引导幼儿说说:两边房子里的动物生宝宝的方法有什么不一样?
2、引导幼儿说说:"你知道动物妈妈在哪儿生蛋的?为什么要在这些地方生蛋?激发幼儿爱护动物的情感。
(四)利用废物,让幼儿给蛋宝宝建个家。
1、以保护蛋宝宝,给蛋宝宝建个安全的家,鼓励幼儿想出多种办法保护蛋宝宝。
2、幼儿利用废旧物品为蛋宝宝建家,教师引导幼儿自制放到"动物园"中。
(五)活动自然结束。
活动反思:
小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物有着强烈的好奇心,喜欢向成人提出各种问题,虽然这些问题十分肤浅、幼稚,但对他们理智感、求知欲的发展有极大的启迪作用。作为教师要有灵敏的双耳、敏锐的目光去聆听、去捕捉孩子中间生成的问题。通过这一活动,孩子们发现了蛋有“外形的不同、蛋壳颜色的不同”,知道了哪些动物会生蛋。这个过程中,幼儿不断地生成问题、解决问题,而且对外界事物的敏感度有了很大的增强。当然我们的活动还在继续。在活动中教师既像孩子一样在学习、探索,又是整个活动的支持者、指导者、协作者,既是他们的同伴又是他们的老师,从而灵活地起到了辅导、向导的作用,感受最深的是我们要充分挖掘和利用好各种资源,因为孩子的成长离不开社会、家庭的大力配合。
科学教案 篇三
教学目标:
1、鼓励幼儿大胆动手进行操作,掌握录音机录音的操作方法。
2、了解可以将声音记录下来的几种工具和方法,感受数码科技产品对人们生活带来的便利。
3、培养幼儿对电子、科技产品的兴趣,激发幼儿科学探索的欲望。
教学思路:
本次活动通过举办“声音博览会”为引子,并贯穿始终,让幼儿保持极高的兴趣和热情,自己动手操作,自由地探索各种能将声音录制下来的方法,并大胆的表达自己的"想法,了解科技产品给人们生活带来的影响,从小培养幼儿对电子、科技产品的兴趣和科学探索的欲望。
教学准备:
1、活动前请幼儿进行调查:那些东西可以将声音录下来?
2、录音素材。
3、各种录音工具:如录音机、录音笔、MP3、MP4、摄像机、手机、数码相机等。
4、录音机按键图标。
教学内容:
一、 教师引出课题,激发幼儿兴趣
1、教师:下周我们幼儿园要举办一场“声音博览会”,需要收集大自然里各种各样的声音,到时候会评出“最好听的声音”、“最可怕的声音”、“最奇怪的声音”、“最搞笑的声音”等等,你们想参加吗?
2、组织幼儿讨论,怎样才能将声音带去参展呢?(可以录下来)
二、幼儿交流讨论:那些工具可以录制声音
1、教师:上课前大家都做了调查,现在请你们告诉老师,有哪些东西能把我们的声音录下来?什么时候需要把声音录下来呢?
2、组织幼儿进行交流讨论,。
3、请个别幼儿说一说,鼓励他们大胆表达自己的想法。
4、教师:现在科技非常的发达,有许多工具都可以帮助我们把声音录下来,像录音机、复读机、手机、摄像机、录音笔、MP3、MP4等等,它们的作用非常大,给我们的生活、学习带来了许多的方便。
三、 教师示范讲解:怎样将声音录下来
1、教师示范将声音用录音机录制下来的方法,教师操作录音机,请一名幼儿配合录音。
①先装进磁带。
②按下录音键。
③录制结束按停止键。
④播放刚才的录音。
2、幼儿在教师的引导下,探索录音机的操作方法。
教师分别出示录音机按键的图标,请幼儿根据图标进行操作,并对操作结果进行表述。
①停止、开仓键 ②快进、快退键 ③开始键 ④暂停键
3、请小朋友看一下,还有哪个键我们没有用到它?(录音键)
教师:这个键是录音键,它不能单独使用,要和开始键同时按下,这两个键同时按下之后,就能把我们的声音录到磁带上。
4、请小朋友在老师的协助下,自行更换上空白带进行录音。
四、了解其他数码电子产品的录音方法
1、请幼儿自由选择录音工具进行录音,并进行简单记录(是否成功、操作步骤)。
2、教师:你们将自己的声音录下了吗?用的是什么工具?怎样操作的?
3、请几名操作成功幼儿进行展示操作过程。
4、请幼儿再次进行尝试录音,教师巡回指导帮助幼儿掌握录音的正确方法,提醒幼儿不要太嘈杂。
5、播放幼儿的录音,加深对各种录音工具的了解。
五、活动结束、延伸
鼓励幼儿回家后与爸爸妈妈一起录制各种声音参加“声音博览会”。
科学教案 篇四
【教学目标】
科学概念
1、从出生到现在,我们的身体发生了很多的变化,今后还将发生变化。
2、人在生命的不同年龄阶段,身体的特点各不相同。
3、人也有生命周期,人的一生也要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。
4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。
过程与方法
1、收集并整理自己从出生到现在身体生长变化的资料。
2、预测今后的身体还将发生什么变化。
3、调查不同年龄段人身体的特点。
4、分析研究人一生中身体变化的规律,以及影响寿命的因素。
情感态度价值观
1、懂得珍爱生命、健康生活是十分重要的。
2、认识到自然事物的变化是有规律的。
【教学重点】指导学生认识人的生命周期,知道人的生命周期要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
【教学难点】我们的出生与生长变化,指导学生了解人一生的身体变化特点。
[教学准备]
1、学生分组实验器材:学生课前收集的有关自己从出生到现在每年的身高、体重、牙齿以及能力发展的变化。
2、教师演示器材:岁一9岁我们的生长变化”班级大表,“各年龄段人的身体特点”班级大表,婴儿、幼儿园或小学儿童、青年人、中年人、老年人身体特点、活动能力的影像资料。
一、导入新课
同学们所有的动物都有自己的生命周期,人的生命周期是怎样的呢?
二、学习新课
1、我们的出生与生长变化
(1)我们是从哪里来的;
(2)我们刚出生时是什么样子的;
(3)从出生到现在我们的身体发生了哪些变化。
(说明以上这些都是学生所能收集到的数据和事实,在对数据和事实收集、整理时可以按下表的格式。因人的个体差异较大,表格中的内容是大致情况,不作为标准,仅供教师教学参考,教学时按学生汇报的情况填写。)
2、我们的一生
(1)调查身边最熟悉的人,把握不同年龄段人的身体特点。活动分为四步:
(一)、找出身边最熟悉的人;
(二)、弄清他们的年龄段;
(三)、把他们归到不同的年龄组;
(四)、观察他们的身体特点。
(2)人可以按年龄划分不同的阶段,比如:儿童、青年、中年、老年。怎样划分呢? 了解和比较他们的不同。(比如儿童组和青年组;青年组和中年组;中年组和老年组。然后再通过交流,对人一生的身体特点有较全面的把握。)在小组比较的基础上,最后全班汇报、交流、汇总。
(3)教科书第3"7页大表中的内容要在各组比较的基础上填写,经过综合、概括得出各年龄段的特征。
3、指导学生总结出人的生命周期和植物、动物一样,都要经历出生生长发育繁殖死亡,这样共同的四个阶段。(在讨论的基础上得出人也有生命周期。)
4、教师小结:人的健康是建立在平时健康生活的基础上的,特别是儿童少年时期正是长身体的时候,其健康情况会影响到人的一生,一定要注意养成良好的生活习惯,适当加强体育锻炼,关爱生命,珍惜健康。
板书设计:
7 我们的生命周期
15岁以前都叫儿童(其中不满1岁的为婴儿,12岁一15岁的为少年)
16岁一35岁为青年
35岁一60岁为中年
60岁以后为老年
过新年小班科学教案 篇五
活动目标
1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备
1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程
(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。
师:发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师:是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师:离“新年”还有几天?
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。
4、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师:小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。
1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。
新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。
1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组:制作贺卡
材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。
材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、
第三组:装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸:
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
科学活动教案 篇六
设计思路
《3—6岁儿童发展与学习指南》中指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。其核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。螺丝在我们的生活中比较常见。小小的螺丝却能将大大的物体牢牢地固定住,这大和小的强烈对比可以有效地激发幼儿的探究欲望。同时螺丝的可操作性很强,能够充分调动幼儿动手操作的积极性,满足幼儿的好奇心。
活动目标
1.在观察中感知螺丝的结构、螺纹的设计以及大小的匹配。
2.通过亲自操作、探索,知道螺丝在匹配的情况下可以连接、固定物体。
3.对生活中的科学现象产生兴趣。
活动装备
1.每名幼儿8块积木(中间有孔),毛线、双面胶、小细绳(与幼儿人数相等),螺丝(直径与积木孔的直径相匹配),记录表一张,笑脸贴画。
2.不同直径的螺丝4组(每组中的螺帽、螺杆是匹配的,但提供给幼儿时是混放的。)
3.课件《小螺丝,大秘密》(螺丝在生活中的运用以及螺旋线在生活中的运用图片),不同口径的饮料瓶和瓶盖,能拧的笔和笔帽。
活动过程
1.大胆想象,进行猜测
师:积木娃娃要和它的好朋友紧紧连接在一起,你有什么好办法?
实录:可以将积木插起来,用胶带粘起来,用绳子绑起来,用棍子从积木中间的洞洞穿进去。
师:今天我准备了毛线、双面胶、绳子、螺丝,猜猜哪种材料连接得最紧最牢?将你的黄色笑脸送给它。
实录:孩子们进行投票,双面皎得票最多。
2.动手操作,积极探索
师:到底谁能将两块积木紧紧地连接在一起呢?大家一起来将四种材料都试试!
实录:这个绳子绑好后积木还分着的;我用双面皎粘住了,可是用力一拉又分开了;我的螺丝挺紧的。
师:现在请你将红色的笑脸送给连接得最紧、最牢的工具。(幼儿再次投票。)
小结:原来螺丝固定积木是最紧、最牢的。
3.仔细观察,寻找秘密
师:为什么这个小小的螺丝有这么大的本领呢?
实录:因为它有个有洞的盖子和长长的杆,像夹子一样把积木夹紧了;因为她身上有一圈一圈的线,能够转起来。
师:螺丝由螺杆和螺帽组成,螺杆和螺帽里有一圈圈的螺旋线,所以螺杆和螺帽能够紧紧地咬合在一起,连接、固定物体。
在我们的生活中还有哪些地方是用螺丝连接固定的?
实录:门上面的锁有螺丝;电脑里面有螺丝;卫生间里挂毛巾的挂钩上面有螺丝;汽车上有螺丝;玩具上有螺丝……
小结:在我们的生活中,到处都有小螺丝的身影。(观看课件。)
4.尝试配对,发现不同
师:老师这儿有许多不同大小的螺丝,想送给工人叔叔去连接、固定物体,可是螺杆和螺帽都混在一起了,请小朋友帮帮忙,给它们配对,用你们的巧手把螺杆和螺帽拧在一起。
师:在配对的过程中你发现了什么秘密?
实录:有的螺丝长,有的短;有的粗,有的细;螺帽大了往下掉,螺帽小了拧不上去。
小结:螺丝、螺帽不大不小正好拧紧,叫匹配。螺丝在匹配的情况下才能很好地固定、连接物体。
5.迁移经验,延伸活动
师:我还给你们带来了螺丝的一些好兄弟哟!(出示瓶子和笔)它们为什么是好兄弟呢?
实录:因为瓶子可以拧开;盖子里有螺旋线;笔里面也有螺旋线……
小结:是呀,人们在许多东西上都设计上螺纹,用来互相连接,又快又结实。其实,螺旋线除了可以连接、固定物品,还有很多本领,让我们一起去找一找吧!
《幼儿园优秀科学活动教案|科学活动教案(优秀6篇)》出自:卡耐基范文网链接地址:http://m.gjknj.com/special/49950.html 转载请保留,谢谢!
相关文章
推荐文章
- [社团招新新闻稿范文]关于社团招新新闻稿【优秀5篇】
- 两学一做问题清单及整改措施|“两学一做”问题清单及整改措施(优秀2篇)
- 【公司旅游新闻稿范文】公司组织旅游新闻稿【最新5篇】
- 公司团建活动新闻稿_公司旅游团建新闻稿【优秀8篇】
- 毕业论文致谢万能模板200字|毕业论文致谢优秀3篇
- 请假条简单格式_请假条常用格式(9篇)
- 趣味运动会通讯稿范文|趣味运动会通讯稿【优秀8篇】
- 【公司团建的活动方案】公司团建活动方案【优秀4篇】
- 学校开展健康教育活动主题有什么|学校开展健康教育活动实施方案(优秀4篇)
- 321世界睡眠日的活动方案|世界睡眠日活动方案【优秀3篇】
- 【汽车营销专业学校】汽车营销策划案【优秀4篇】
- 家庭经济困难补助申请书模板_家庭经济困难补助申请书优秀6篇
- 企业计划书范文完整版|企业计划书格式最新9篇
- 个人原因辞职申请_个人原因辞职申请书(7篇)
- 实施方案与可行性研究报告区别|实施方案与可行性研究(优秀2篇)
- [社会实践活动报告心得体会1000字]社会实践活动心得体会(6篇)
- 公司年会合唱歌曲推荐|年会合唱歌曲精选推荐优秀3篇
- 国庆节主题班会活动方案设计_国庆节主题班会活动方案(优秀7篇)
- 个人考核表|考核表个人总结最新6篇
- 回顾高一展望高二的总结_回顾展望的总结最新7篇
- 【专业实习报告】专业实习手册范文最新5篇
- 治理庸懒散慢自查报告|治理庸懒散自查报告优秀4篇
- 春节大扫除手抄报|春节大扫除活动方案【6篇】
- 单身证明双认证怎么办理_单身证明【最新3篇】
- [升学宴学生本人答谢词50字]学子宴学生答谢词【精选5篇】
- 台球比赛直播_台球比赛活动方案(精选4篇)
- [最新分手补偿协议书]分手协议书【最新8篇】
- 【企业新闻稿】企业新闻稿【3篇】
- 【终止合作协议书】终止合作协议书(最新3篇)
- 居间合同最新范本|居间合同(最新5篇)
- 立德树人课题研究_立德树人学习心得体会精选8篇
- 采购合同和供货合同一样吗?_采购供货合同【实用8篇】
- 劳务公司劳务税|劳务公司的劳务合同最新3篇
- [民间借贷合同生效的条件]民间借贷正规合同(10篇)
- 化妆品加盟代理合同书|代理合同书(通用7篇)
- 【杭州租房网 58同城】杭州租房合同(8篇)
- it技术服务合同缴纳印花税吗_IT技术服务合同【最新5篇】
- 【抵押合同的标准版本】抵押合同通用4篇
- [租房合同房东提前解约违约金]租房合同解除协议书(最新3篇)
- 建房合同协议书|建房合同【通用5篇】
- [二手设备转让合同怎么写]二手设备转让合同(2篇)
- 【委托办理验房的委托书】验房委托书【精选6篇】
- 【汽车抵押个人贷款】汽车抵押合同【最新3篇】
- [就业协议书电子版]就业协议书(最新8篇)
- 最新租房合同电子版_最新租房合同电子版【最新4篇】
- [员工入股协议书范本合同]员工入股协议书(最新4篇)
- 【租赁房屋合同纠纷怎么处理】租赁房屋合同(最新9篇)
- 土地承包合同怎么写|土地承包合同【通用4篇】
- 煤炭业务员的岗位职责_业务员的岗位职责【优秀7篇】
- [工程维修合同模板]工程维修合同(最新8篇)
- [面试自我介绍模板]面试自我介绍案例(优秀7篇)
- 苗木买卖合同书样本|苗木买卖合同(实用5篇)
- [最新的党代会精神]最新的党代会工作报告最新3篇
- [统计数据质量自查报告]统计数据自检自查报告【最新3篇】
- 学校教导处工作计划_小学教导处工作计划(优秀4篇)
- 社区控烟工作计划总结|社区控烟工作计划【最新9篇】
- 2023工作计划及目标通用|2023反腐倡廉工作计划【通用7篇】
- 英语备课组长工作总结|备课组长工作总结(优秀9篇)
- 工作总结精彩开头_工作总结精彩9篇
- 面试之后的感谢信 英语_面试之后的感谢信【通用5篇】
推荐专题
- 端午节活动个人总结大全
- 试用期员工转正工作总结
- 乡镇基层干部个人工作总结大全
- 2021年信访工作总结大全
- 2021年安全生产主题演讲稿大全
- 护林员个人工作总结大全
- 森林防火工作总结大全
- 政法队伍教育整顿工作总结大全
- 政法队伍教育整顿顽瘴痼疾整治工作总结汇报大全
- 乡镇党委党代会换届工作报告大全
- 优秀党务工作者先进事迹材料大全
- 政法队伍教育整顿查纠整改环节工作总结汇报大全
- 2021年基层党支部工作计划大全
- 2021年下半年党风廉政工作计划大全
- 《红海行动》电影观后感心得体会大全
- 公司员工转正述职报告大全
- 单位职工退休申请书大全
- 2021年防溺水安全建议书大全
- 2021年国庆节促销活动方案大全
- 2021年中秋节活动方案大全
- 国家励志奖学金申请书大全
- 2021年中秋节促销活动方案大全
- 政法队伍教育整顿“顽瘴痼疾"自查自纠情况报告大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会主持词大全
- 政法队伍教育整顿组织生活会党支部对照检查材料大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会自我剖析材料大全
- 政法队伍教育整顿专题组织生活会对照检查材料大全
- 关于红色文化宣传主题演讲稿大全
- 优秀党务工作者个人事迹材料大全
- 话廉洁守初心专题研讨个人发言稿大全
- 我为群众服务工作心得体会大全
- 政法队伍教育整顿活动个人自我剖析材料大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会个人自查报告大全
- 政法队伍教育整顿专题民主生活会对照检查材料大全
- 政法队伍专题教育整顿个人对照检查材料大全
- 政法干警教育整顿自查自纠对照检查材料大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会上的讲话大全
- 政法队伍教育整顿组织生活会对照检查材料大全
- 政协干部培训班个人心得体会大全
- 2021年劳模表彰大会个人心得体会大全
- 2021年防灾减灾日活动总结大全
- 幼儿园防溺水教育活动总结大全
- 幼儿园防溺水安全教育教学方案大全
- 防溺水安全倡议书大全
- 退休教师退休会议上的讲话大全
- 2021年最新干部任职表态发言大全
- 开学典礼上的教师代表发言大全
- 政法队伍教育整顿个人自查报告大全
- 政法队伍教育整顿个人自我剖析大全
- 政法队伍教育整顿个人对照检查大全
- 巡视整改专题民主生活会个人对照检查发言大全
- 最新入党志愿书模板大全
- 医院党风廉政建设工作计划大全
- 入党介绍人的发言稿大全
- 在学校家长会上的发言大全
- 医院医生个人年终总结大全
- 口腔诊所年度工作总结大全
- 教师职业规划报告大全
- 牙科医生工作总结大全
- 政法队伍教育整顿民主生活会自我剖析材料大全