教师个人教学工作总结
来源网站:卡耐基范文网
2023-09-10 22:43:47
教师个人教学工作总结
一、师德建设情况
作为一名教师我们首先要做的就是热爱教育事业,不计名利,乐于奉献。尽职尽责的完成每一项教育任务。加强法律意识,严格要求自己的师德师风。做到不体罚、不变相体罚,不讽刺挖苦学生,用心关爱学生成长。严格执行师德责任状中的各项要求,严于律己,不收手家长财物,不索要及变相索要财物,不允许家长购买指定书籍。不断完善自己的专业知识,做一名对得起学生,对得起家长,对得起良心的好老师。
二、班主任工作
1.安全工作
牢固树立“安全第一”的思想,配合学校做好安全教育工作。尤其在疫情期间,我在课堂中不断渗透安全常识,通过班会等活动让学生将防疫,防溺水等安全问题牢记于心,使学生具有一定的安全意识,具有一定的逃生、求生本领。协助学校排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。做好消防疏散演练,防震安全疏散演练。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。
2.班集体建设
作为班主任,必须明确班级管理目标,配合学校的教学理念,培养有生机的一小人。落实小主人责任分工制度,培养学生独立管理能力,班级干部建设,让小干部参与班级的管理与建设,能够与副班主任共同制定班集体建设方案,通力合作。
3.学生活动发展
在学校的德育活动中,引导学生主动参与学校活动,平时的工作中在钉钉上多与学生互动,了解学生的特长与兴趣爱好。鼓励学生积极参加学校艺术节活动并展现如国学诵读,画画等才艺,积极参与学校读书节等活动。给学生足够的空间充分展示学生的才华。让学生自主参与活动,成为活动的小主人。
三、学科教学
1.本学期所承担的课堂教学研究情况
作为五年二班的班主任老师,每周14.5节课。作为青年教师,必须要对线上课堂要质量,每节课我都精心准备课件。关注学生的倾听状态和语言表达能力的培养。
(1)教学工作
在本学期中,教师加强了自身学习,提升了知识素养。参加学校组织的业务学习,提升专业知识素养及技能。充分发挥课堂的主渠道作用。精心备课,合理提高课堂密度,增加教学信息量,浓缩教学语言,提高教学效率。努力打造高效网络课堂。
(2)学科教学活动及活动效果
本学期学校举行了读书节等活动。重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。利用升旗仪式,加强学生的德育教育。这学期利用周四班会时间,总结每周学生表现情况,提出下周要求,细化班级管理的各方面要求、准则,抓住契机使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会线上小组合作,学会生活。
2.小课题研究情况
本学期的小课题研究是关于学生倾听、表达及小组合作学习的,在倾听方面,我利用优化大师加分的方法,引导学生注意倾听,由简入深,先从坐姿开始要求,循序渐进,慢慢达到听得认真,听得准确这一标准。在表达方面,我注重培养孩子说完整话,有自己的想法,表述清楚,勇敢表达。在表达方面,我们班的孩子说话声音不够洪亮,因此这还是我下学期继续巩固的地方。在小组合作学习,我注重小组内成员的分工,小组长必须负起责任。一定要在小组活动后进行点评。最后三周左右时间因疫情原因,我鼓励孩子进行钉钉小组课外互动,帮扶学困生,讨论学习方法。
(3).公开教学情况
本学期我抓住学区教研和国培和师培的契机,团队的力量,提升自己的教学水平。利用学校开展的生机课题——“生机课堂”之群星引领示范课、“专家讲坛”“每周一谈”“生机茶话”系列师培活动,汲取经验教师的营养,明确自己努力的方向。
四、专业发展
1.读书
积极参加学校的读书活动。养成爱读书的好习惯。坚持不懈。享受读书乐趣的同时也可在书中汲取养分,更好的进行班级管理,提升自身价值。
2.公开课
参加“生机课堂”之群星展示课,通过精心备课、试讲、领导评课等环节,自己得到了锻炼及成长。
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